必修二交通工具和通信工具的进步[人民版]

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1、内蒙古巴彦淖尔市第一中学 文金双,交通和通信工具的进步,说 课 稿,人民版必修第四专题,一 、教材分析,1.单元主体的定位:交通和通信工具的进步是人民版普通高中历史必修第四专题中国近现代社会生活的变迁第二课的内容。本单元选择衣食住行、交通通信、大众传媒等方面的典型内容,充分展现中国社会生活的变迁。其主体定位在:改革开放在极大地丰富人民物质生活的同时也给人们的精神家园增添了新的内涵与盎然生机。,2.本课内容及地位:从水、陆、空三维空间生动再现了近现代以来我国交通工具的变迁轨迹;以电报、电话、互联网等通信工具的演变,诠释了我国通信事业的迅速发展历程。它以必修的列强的侵华、必修改革开放为基础,以学生

2、的生活经历为依托,有助于学生分析交通工具和通信工具进步的原因和影响。,二、学情分析,本课内容十分贴近学生的生活,学生学起来应该兴趣盎然。高二学生已储备了列强侵华、三次工业革命、中国的改革开放等知识;同时学生的思维习惯已经从形象思维逐步过渡到抽象思维,具备一定的概括和分析问题的能力。,三、教学目标,1.知识与技能:了解交通工具、通信工具在在中国的出现和发展概况;思考交通、通信工具发展对社会和人们生活产生的积极影响,并且分析其推动因素。 2.过程与方法:搜集图片、文字资料,结合我们的生活实际,形成交通与通信工具发展的直观认识;通过启发、讨论等方法产生互动,加深对交通、通信工具进一步的了解。 3.情

3、感、态度与价值观:在学习中逐步认识到,交通、通信工具的进步是与整个中国社会的发展作为前提的,体现了时代发展的必然性;通过本节课的学习,能够培养学生的创新意识、合作意识、责任意识,激发学生为了祖国的美好明天而努力拼搏的爱国主义精神。,四、教学重点与难点,1.重点:交通工具、通信工具变化的表现形式 2.难点:交通工具、通信工具发展的原因,五、教学方法,情境教学法、启发探究式讨论法、谈话法、图文教学法,六、教学手段,多媒体教学,戴宗,外号神行太保。作“神行法”, 日行八百里。以日行十小时计,则每小时可走80里即4万米,每秒可走11.11米。而12年奥运会百米世界纪录的创造者博尔特速度为100M/9.

4、36S,约合每秒10.68M。,交通基本靠走,坐轿子,大家知道古人的出行方式还有哪些吗?,乘马车,骑马,乘舟,我国古代交通地域特点: 南方舟楫, 北方马车; 百姓步行!,大家知道古代的通讯手段有哪些吗?,中国古代驿站,烽火连三月,家书抵万金。,古代邮驿只供政府专用,民间通信最初是依靠便人捎带或专人递送,后来才出现私营邮递组织。唐诗人岑参在诗中写道:,邮驿,一驿过一驿, 驿骑如星流; 平明发咸阳, 暮及陇山头。,黄土高原,江南水乡,通讯基本靠吼,交通和通信工具的进步,专题四第二课,穿越时空:参加跨时代的婚礼,1949年和 刘思齐结婚照,20世纪20年代的新式婚礼,建国初年,2011年谢娜、张杰的

5、婚礼,改革开放后,民国初年,交通 事业,通信 工具,陆,海,空,电报,网络,电话,穿越时空:参加跨时代的婚礼,鸦片战争后,中国国门被打开,工业革命的成果随之而来。,互动一:假如你回到了20世纪20年代,应邀去参加这对新人的婚礼。,穿越时空:参加跨时代的婚礼,民国初年,1.远在北京的你能够通过几种方式收到新人结婚的讯息?,2.从北京赶到上海参加婚礼,你有可能乘坐哪些交通工具?,书信,电报,电话,方式:,知识链接:,坐火车到上海,然后坐汽车或有轨电车或人力车。 坐火车到天津,从天津坐轮船到上海。,方式:,知识链接:,3.原本千里的路程,一天内便能到达,能说说近代交通工具革新的原因是什么?,穿越时空

6、:参加跨时代的婚礼,近代邮政,1897年红印花加盖小字当1元邮票一枚,1866年,中国试办邮政, 1878年 , 发行邮票; 1896年,“大清邮政局”宣告成立;,穿越时空:参加跨时代的婚礼,近代通讯:电报,19世纪70年代,丹麦的电报公司私自把电报线架设到上海,建起一个电报机房。 1877年,福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线。 20世纪初,上海崇明装置无线电台,设立无线电报局。 当时有线电报主要用于军事,无线电报则供官商通报,普通百姓很少使用。,无线电报的创始人:马可尼,穿越时空:参加跨时代的婚礼,近代通讯:电话,电话的发明者贝尔,晚清电话机(这是中国最早使用的电话机),1875年

7、,上海招商局架设电话线,开通第一部电话。 20世纪初,清政府在南京开办第一个电话局,开通第一部市内电话。,传统交通工具,南方舟楫,北方马车,现代交通工具火车,早期英国的火车,史蒂芬孙,他出生在江西一个普通茶商家庭 ;,他是首批留美幼童,耶鲁大学土木工程系毕业;,他提出“各出所学、各尽所知,使国家富强不受外辱,足以自立于地球之上”的口号。,周恩来总理评价他是“中国人的光荣”。,1905年至1909年,以总工程师主持修建我国自行设计的第一条铁路京张铁路;,他就是中国的铁路之父詹天佑,詹天佑,詹天佑修筑京张铁路时的测绘仪器,青龙桥站西“人”字形轨道上下行车的情景,詹天佑修建的京张铁路要经过地势陡峭的

8、八达岭。为了保证列车能安全地爬上八达岭,詹天佑创造性地运用“折返线”原理,从青龙桥起依着山腰设计了一条“人”字形轨道,来降低坡度。列车在这里用两个车头,一拉一推,保证了列车安全爬上陡坡。这是詹天佑在铁路史上的一大创举。,穿越时空:参加跨时代的婚礼,火车运输业发展史: 19世纪70年代:出现铁路(外国人设立) 80年代初:清政府修筑唐胥铁路,中国铁路诞生。 1905年,清政府派詹天佑主持修建京张铁路,真正开辟了中国人自办铁路的新篇章。 辛亥革命前夕:奠定近代铁路网基本格局。 民国以后:进展缓慢 新中国成立后:开通西北、西南地区铁路 90年代后:加快建设、提速,京九、青藏铁路建成。,2006年7月

9、1日青藏铁路全线通车。,现代交通工具汽车,1897年生产的本茨汽车,1902年3月,上海人议论最多的是一种能够在街上自动行驶的四轮怪物。这就是汽车。,年月日时,长春第一汽车制造厂生产出第一批辆“解放牌”载重汽车,标志着中国汽车工业的诞生。,上海最早引进的公共交通工具是有轨电车。最早的电车为一节车厢,车速很慢,乘客可随时上下。,四通八达的公交线路,现代交通工具轮船,轮船运输业发展史:鸦片战争后:出现轮船(外国人设立) 19世纪70年代初:轮船招商局成立 新中国成立后:国家统一管理,较快发展 90年代后:呈现萎缩状态,转向旅游。,重庆三峡轮船股份有限公司游轮,长江轮船海外旅游总公司游轮神州号,穿越

10、时空:参加跨时代的婚礼,互动二:假如你回到了1949年,有幸参加了的婚礼。,建国初年,1.如果在1949年,远在上海的你除了火车、轮船之外还有别的交通工具可以乘坐么?,飞机,2.坐在飞机上的你感慨近现代交通事业发展迅速,能说说交通事业的发展对社会带来哪些影响?,(1)推动了经济文化交流和发展(2)对人们社会生活产生了深刻影响,1903年,美国的莱特兄弟驾驶“飞行者”号试飞成功, 人类从此实现了自由飞翔的幻想。,有一幅脍炙人口的挽联这样评价他,上联:殉社会者则甚易,殉工艺者则尤难,一霎坠飞机,青冢那堪埋伟士; 下联:论事之成固可嘉,论事之败亦可喜,千秋留实学,黄花又见泣西风。,他于1912年在广

11、州郊区燕塘操场上空飞行表演,不幸失事, 壮烈殉职;,他是近代中国第一位飞机设计师杰出的飞行家冯如。,冯如,冯如在广州燕塘准备飞行表演。,飞机运输业发展史:1909年:冯如制成中国第一架飞机,标志着中国航空事业的开始。 1920年:首条航线北京至天津航线开通。 1949年:民航共有国内外航线52条。 新中国成立后:民航业发展有限。 改革开放以后:民航大国。,2007年12月中国自行研制的国内首架拥有自主知识产权的支线喷气客机ARJ21(又名“翔凤”)总装下线仪式在上海飞机制造厂举行。2009年,中国旅客可乘上中国人自己造的飞机。,穿越时空:参加跨时代的婚礼,互动三:终于回到了21世纪,2011年

12、9月26日, 张杰、谢娜在云南香格里拉举行婚礼 。,改革开放后,1.你觉着婚讯最可能的传达方式是什么?,固定电话,手机,互联网,2.从民国初年的电报到电话再到互联网,人们的讯息传达越来越快捷,通讯工具的进步对社会生活带来哪些影响?,(1)信息传递快捷简便(2)深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。,2003年末,中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位。,2002年,搜狐新闻中心就拜年方式进行了在线调查。5天内参加调查的有效选票为17520张,结果表明,电话拜年和手机短信拜年已成为时下最流行的拜年方式。,马车、轿子:传统代步工具 人力车:近代城镇中重要的交通工具,以平、津、沪最多 自行车

13、:19C中后期传入中国,20世纪初逐渐普及 电车:1906年天津创办有轨电车交通系统 汽车:1924年上海开始有公共汽车运行 轮船:1865年4月中国建成自行设计的第一艘轮船 火车:19C末20C初,铁路建设进入一个快速发展时期 飞机:20C20年代民航事业起步,30年代中期形成航空网 新中国成立后,交通运输快速发展 特点:交通工具的更新在城市显著,在乡村迟缓,交通工具的更新,邮政事业,19世纪中叶仍依靠驿站和民信局邮路通信 1866年海关试办邮政,1896年正式办理 辛亥革命后,大清邮政改称中华邮政 1949年11月,中华人民共和国邮电部成立,电信事业,有线电报:1877年,丁日昌在台湾架设

14、 无线电报:1906年创办,电话,1882年,电话传入中国 民国成立后,线路与营业局、所继续增加 20C80年代后,通信技术和网络发展迅速 2003年,电话用户数居世界第一,电报,邮电通信设施的逐渐完善,1.20世纪初中国皇帝不能做到的是( ) A .骑自行车 B. 乘有轨电车 C .坐火车旅游 D. 给美国总统发无线电报,D,2.下列通信方式在我国出现的先后顺序排列正确的一项是 ( )邮政 无线电报 有线电报 电话A . B . C . D . ,B,吴老太爷上海行1946年6月家住周庄乡下的吴老太爷收到上海闸北的大儿子的信,请他到上海去。6月4日一早吴老太爷家的下人用轿子将他送到周庄码头,

15、然后雇一条木船在中午到了商榻镇,午饭后雇一辆马车在傍晚到了昆山县城住在女婿家。5日一早坐人力车到昆山火车站乘8点的火车,5小时后到了上海火车站,大儿子开着自己汽车将父亲接回了闸北的家。6日大儿子带吴老太爷乘电车到外滩租了一辆西式马车欣赏外滩景致。吴老太爷在西式马车上看到各式汽车行驶在外滩路上,看到黄浦江上来回穿梭的各种轮船、帆船,傍晚父子两人乘公共汽车回到家休息。,吴老太爷上海行乘坐了那些交通工具?反映了我国近 代交通运输发展怎样的特点?,情景再现,吴老太爷上海行1946年6月家住周庄乡下的吴老太爷收到上海闸北的大儿子的信,请他到上海去。6月4日一早吴老太爷家的下人用轿子将他送到周庄码头,然后

16、雇一条木船在中午到了商榻镇,午饭后雇一辆马车在傍晚到了昆山县城住在女婿家。5日一早坐人力车到昆山火车站乘8点的火车,5小时后到了上海车站,大儿子开着自己汽车将父亲接回了闸北的家。6日大儿子带吴老太爷乘电车到外滩租了一辆西式马车欣赏外滩景致。吴老太爷在西式马车上看到各式汽车行驶在外滩路上,看到黄浦江上来回穿梭的各种轮船、帆船,傍晚父子两乘公共汽车回到家休息。,吴老太爷上海行乘坐了那些交通工具?反映了我国近 代交通运输发展怎样的特点? 人力、畜力带动-机械力驱动;汽车、火车、电车日益 成为主要的交通工具;城乡发展不平衡。,情景再现,八、教学反思,1.本课教学设计新颖,取材贴近学生实际,知识容量大,学生的学习兴趣高; 2.通过本课教学,能够出色地完成新课改要求的三维目标。 3.还需继续培养学生的历史唯物主义观及分析问题的能力。,

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