《高中数学 §2.2整式的加减(三)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 §2.2整式的加减(三)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,2012新人教版数学七年级上册,执教：彭亚琴 2012.10.14,2.2整式的加减（三）,挑战“记忆”,1）多项式中具有什么特点的项可以合并，怎样合并？ 2）如何去括号，它的依据是什么？,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,小红和小明各自在自己的纸片上 写出了一个式子小红 : 2x-3y小明 :5x+4y 小红说，求出它们的和求5x+4y与2x-3y的差。你能帮助他们吗？,活动,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,2x-3y,5x+4y,(,),(,),+,(1),解：原式= 2x - 3y + 5x + 4y,= 7x+y,去括号,找同类项,合并同类项
2、,5x+4y,(,),2x-3y,(,),-,（2）,解：,原式= 5x + 4y - 2x + 3y,=3x+7y,去括号,找同类项,合并同类项,尝试练习:(8a-7b)-(4a-5b),例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,整式加减运算的最后结果也是一个整式，一般地，要求这个结果是最简的。,一个最简的整式中不应再有同类项；,但合并同类项之前可能含有括号。,七字决,思考：整式的加减运算的一般步骤是什么？,归纳:整式加减运算法则 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项,一去二找三合并,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,例7：笔记本的单
3、价是x元，圆珠笔的单价是y元。小红买笔记本3本，买圆珠笔2支；小明买笔记本4个，圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花了多少钱？,解法二：小红和小明买笔记本共花 费（3x+4x）元，买圆珠笔共花费（2y+3y）元.小明和小红一共花费 (3x+4x) + （2y+3y）=7x+5y (元）,解法一：小红买笔记本和圆珠笔共花费（3x+2y）元,小明买笔记本和圆珠笔共花费（4x+3y）元.小明和小红一共花费（3x+2y）+ （4x+3y）3x+2y+4x+3y7x+5 y （元）,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,例8做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）（1）
4、做这两个纸盒共用料多少平方厘米？,分析：小纸盒的表面积是（ ）cm,2,大纸盒的表面积是（ ）cm,2,解：做这两个纸盒共用料（2ab+2bc+2ca）+（6ab+8bc+6ca）,=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca,=8ab+10bc+8ca(cm ),2,a,b,c,1.5a,2b,2c,2ab,+2bc,+2ca,6ab,+8bc,+6ca,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,解：做大纸盒比做小纸盒多用料,（6ab+8bc+6ca）-（2ab+2bc+2ca）,=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca,=4ab+6bc+4ca(cm ),2,分析：
5、小纸盒的表面积是（2ab+2bc+2ca）cm大纸盒的表面积是（6ab+8bc+6ca）cm,2,2,（2）做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,例9: 求 的值。 其中 x=-2, y= 时.,去括号,合并同类项,将式子化简,再代入数值进行计算,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,课堂练习:,课本第69页练习1、2、3题,谈谈你本节课有哪些收获？,1.整式的加减运算法则 .一去二找三合并2. 比较复杂的式子求值,先化简,再把数值 代入计算.,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,必做题：P70 3、4,选做题：P70 6,例7,法则,活动,复习,例8,例9,练习,作业,再见,不经历风雨，怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!,再见,未完待续,
