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1、全品 中考复习方案 语文分册,制作人：朱琨珂,第2章第2课时短语（一）,要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练,第一部分 语言积累及运用,要点、考点聚焦,重点考查辨识短语的几种类型：主谓短语、动宾短 语、偏正短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的 字短语；了解短语的组成成分：主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语、中心语。,课前热身,1、下列构词方式相同的一项是 ( ) A日光 柔嫩 提高 蜻蜓 B收发 耐烦 笔直 谈话 C增添 开关 共同 悲哀 D果树 赞美 飞奔 他们,C,3、选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项 ( ) 人类的语言 回忆我的母亲 苏州园林 记一辆纺车 藤野
2、先生 回延安 纪念白求恩 怀疑与学问 鲁提辖拳打镇关西事事关心 岳阳楼记 谁是最可爱的人A B C D,课前热身,2、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 ( ) A科学技术 B坚持真理 C会议结束 D宇宙飞船,C,B,例1、下面每项中有两个短语，全部属于“主谓短语”的几项是 ( ) A. 性格温和 会议结束 B. 雄伟壮丽 品学兼优 C. 露珠晶莹 我很高兴 D. 形式美丽 参观访问,典型例题解析,A、C,例2、“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动 人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造 着中国的历史。”句中画线部分是 ( ) A. 动补短语 B. 偏正短语 C. 主谓短语
3、 D. 动宾短语,D,短语的组合是依靠语序和虚词来完成的， 即词和词可以按照一定的语序和依靠一定的 虚词组合成短语。了解这一点，有助于分辨 短语的结构关系。辨析时，关键在于从各种 短语的结构特征出发，不能随便添减词语或 调换词序。,方法小结：,课时训练,1、选出全是主谓短语的一组 ( ) A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强 C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛,D,2、选出短语结构相同的一项 ( ) A 欣喜万分 参天耸立 B 历史悠久 精神抖擞 C 绞尽脑汁 不折不挠 D 风卷残云 百年大计,B,3、选出下列说法错误的一项 ( ) A保卫祖国 保持安静 歌唱英雄整顿作风
4、(都是动宾短语) B风俗习惯 正大光明 缤纷络绎天高地厚(都是并列短语) C精神文明 宝贵意见 多么活泼伟大成就(都是偏正短语) D人民伟大 成果辉煌 黑了一阵宿舍旁边(都是主谓短语),课时训练,D,课时训练,4、判断下列短语的结构类型 驿路梨花 ( ) 冻得通红 ( ) 在深山中 ( ) 穿花衣的 ( ) 光荣而艰巨( ) 热死了 ( ),偏正短语,后补短语,介宾短语,“的”字短语,并列短语,后补短语,课时训练,5、下边一句话，由于其中部分短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变蓝色短语的结构，使整句话语流顺畅。初三(6)班的教室墙壁雪白，明亮的窗户 ( )、地板打扫得干干净净( )，桌椅整齐，该班可以得到“卫生流动红旗”。,窗户明亮,地板干净,本课时结束 下次再见！,
