初中历史人教版八年级上册期末复习课件

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1、八 上 历 史,1、侵略与反抗:虎门销烟、鸦片战争及南京条约、第二次鸦片战争、金田起义、甲午中日战争及马关条约、八国联军侵华及辛丑条约。 2、近代化的探索:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。 3、新民主主义革命的兴起:五四运动和中国共产党的成立、北伐战争、南昌起义、红军长征。 4、抗日战争:九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、中共七大、抗战胜利。,第一单元 侵略与反抗,第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 第3课 收复新疆 第4课 甲午中日战争 第5课 八国联军侵华战争,2018/9/8,3,为了打开中国 的市场。,进一步打开 中国市场,为实现征服、 侵略、

2、稀霸的 梦想,镇压 义和团运动,英国,英法联军,日本,八国联军,林则徐关天培 虎门销烟,太平军 抗击洋枪队,邓世昌 黄海大战,义和团反帝爱国运动,南京条约 马关条约辛丑条约,清政府的腐败无能、腐朽的封建制度 无法战胜新兴发展的资本主义,开始沦为 近代史的开端,大大加深,完全沦为,落后必然挨打;我国要大力发展经济,增强综合国力, 才能避免悲剧再次重演;,填空演练,第6课 洋务运动(地主阶级洋务派),(学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治),第7课 戊戌变法(资产阶级维新派),第8课 辛亥革命(资产阶级革命派),(学习西方的政治制度君主立宪),(学习西方的政治制度民主共和,建立资产阶级共和国),

3、第二单元 近代化的探索,器物 (科技),制度,思想,由表及里,层层深入,洋 务 运 动,内有太平天国运动的打击,外有西方列强的侵略,前期,以“自强”为口号,创办近代军事工业,后期,以“求富”为口号,创办近代民用工业 P29,筹划海防,创建近代海军,培养近代人才,创办新式学堂,派遣留学生,内容,失败标志,不改变封建制度(根本),甲午战争中北洋舰队全军覆没,背 景,失败原因,时间:19世纪60年代19世纪90年代(1895年) 目的:利用。维护清朝统治,评价,性质+功绩+局限性 P30,代表人物 P28,洋务运动的启示:只学习西方技术,不改变封建制度的地主阶级改良运动不能使 中国走上富强的道路。(

4、失败根本原因),序幕,百日维新 1898年69月 103天,高潮,失败标志,戊戌变法,公车上书: 1895年 康有为 梁启超,局限性,背景,甲午中日战争后,民族危机空前严重,失败原因,戊戌政变 1898年 9月,没有发动广大群众 P33,功绩,促进了资产阶级思想的传播 (起了思想启蒙作用),没有使中国走上资本主义道路,发展,万国公报后改为中外纪闻 强学会,武昌起义胜利后,全国十几个省脱离清政府 宣布独立,清政府统治土崩瓦解,1911.10.10(辛亥年) 湖北武昌,武昌 起义,失败标志,辛亥革命,三民主义: 民族 民权 民生,局限性,孙中山 创建 革命党,兴中会1894年 檀香山,失败原因,资

5、产阶级的软弱性,没有发动群众,袁世凯就任临时大总统,功绩,推翻了,结束了, .深入人心,没有完成,没有改变,同盟会会1905年 日本东京第一个革命政党,中华民国成立,1912.1.1 定都南京,开始标志,陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适,代表人,旗帜(口号),新文化运动,1915年陈独秀在上海创办新青年,背景,新旧思潮发生激烈冲突,内容,民主(德先生)、科学(赛先生),前期四提倡四反对,评价,性质+功绩+局限性 P42,后期宣传马克思主义(李大钊),如何对待外来文化: 吸其精华,弃其糟粕,批判继承的态度。,近代化探索的特点(变化) 中国的近代化是一个由学习西方的技术;到学习西方的政治制度;再到学习西

6、方的先进思想文化的过程; 近代化探索的启示: 、中华民族拥有不屈不挠,勇于探索的开拓精神。农民阶级、地主阶级、资产阶级不能救中国,只有共产党才能救中国,社会主义才能发展中国。,第三单元 新民主主义革命的兴起,第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 第11课 北伐战争 第12课 星星之火,可以燎原 第13课 红军不怕远征难,1840,旧民主主义革命时期,新民主主义革命时期,根本区别:领导阶级不同,1919,1949,导火线,结果,意义,条件,中共一大 P48,意义: P49,5.4,学生(主力),北京(中心),6.3,工人(主力),上海(中心),爆发 发展,初步胜利,是开天辟地的大事,奋斗目标

7、:实现共产主义,中心工作:组织和领导工人运动,领导机构:陈独秀任中央局书记,第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立,五四 运动 1919年,中共 成立 1921年,巴黎和会上中国外交失败,中国革命的面貌焕然一新了,是彻底的反帝反封建的爱国运动是新民主主义革命的开始 P47,性质,外争主权,内除国贼,第11课 北伐战争,建立:,1924.5 广州黄埔,意义:,培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础,对象:,吴佩孚,孙传芳,张作霖,主战场:,湖南、湖北(汀泗桥、贺胜桥),出发时间:,1926年,英雄部队:,国民革命军第四军叶挺独立团,背景:,1927年,蒋介石发动四一二反革命政变,性

8、质:,代表大地主大资产阶级利益,背景:,国共两党实现第一次合作,开展国民革命运动(推翻北洋军阀),校长:蒋介石 政治部主任:周恩来,组织者:,广东国民政府,结果:,随着蒋介石、汪精卫的叛变,大革命失败(第一次合作破裂),一、黄埔军校的建立,二、北伐胜利进军,三、南京国民政府成立(19271949),失败的含义:没有完成任务,没有改变性质,第12课 星星之火,可以燎原,时间:,1927年8月1日(建军节),领导人:,周恩来、贺龙、朱德等人,意义:,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。P54,时间:,1927年9月,地点:,湘赣边界,领导人:,毛泽东,时间:,1928年4月,会师双方:,毛泽东部

9、与朱德、陈毅部,结果:,意义:,建成红军的第一支坚强队伍中国工农红军第四军,一、南昌起义,二、秋收起义,背景:大革命失败后,国民党实行血腥的屠杀政策,建立了中国第一个农村革命根据地井冈山革命根据地,启示:,走夺取大城市的革命道路在中国是行不通的。中国革命的 重点要放到农村,建立农村根据地, 走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。,三、井冈山会师,第13课 红军不怕远征难,原因:,1935年1月,第五次反“围剿”失败,红军被迫战略转移,意义:,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。P60,两次会师:,1935年10月中央红军和陕

10、北红军在吴起镇会师,1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师,一、长征(1934.101936.10),遵义会议:,内容:,在军事上、组织上纠正了党内的错误,重大事件:,四渡赤水打乱了敌人的追缴计划,渡过金沙江跳出敌人的包围圈,标志长征胜利结束,粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图保存了党和红军的基干力量促使中国革命新局面的到来 P62,意义:,五四精神是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争的爱国主义精神。我们要继承和弘扬爱国、民主、科学、进步的精神。 长征精神:艰苦奋斗,不怕牺牲的革命英雄主义精神; 顾全大局,团结协作的集体主义精神; 坚信革命必胜的乐观主义精神。,第四单元 中华民族的抗

11、日战争,第14课 难忘九一八 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” 第16课 血肉筑长城,第14课 难忘九一八,地点:,沈阳北郊柳条湖,恶果:,在半年内东北三省沦亡,发动者:,张学良、杨虎城,目的:,逼蒋抗日,一、九一八事变 1931.9.18 (日本局部侵华的开始),国民党政府:,不抵抗政策,影响:,中国的局部抗战开始了,二、西安事变 1936.12.12 (双十二事变),十年内战基本结束, 抗日民族统一战线初步形成。,结果:,和平解决,和平解决意义:,中共的努力:,中共从全民族的利益出发,以大局为重,暂时放下国共 两党的恩怨,和平解决西安事变,推动了国民党向联共 抗日的转变。,第15课 “

12、宁为战死鬼,不作亡国奴”,殉国将领:,佟麟阁、赵登禹,影响:,日本全面侵华的开始;中国全国性抗战开始,国共第二次合作正式形成,红军改编为八路军、,背景:,日军发动八一三事变后,攻占上海、南京,时间:,1937.12.13到1938年初,长达6周,屠杀人数:,30万人以上,一、卢沟桥事变 1937.7.7 (七七事变),二、南京大屠杀,国共两党关系的变化:,合作分裂再合作再分裂,国民大革命 推翻北洋军阀,国共内战 19271937,联合抗日,解放战争 19461949,第16课 血肉筑长城,中共七大:1945.4 延安,背景:,抗战胜利前夕,议题:P81,大会为抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。,意义:,抗战胜利标志:1945.8.15 日,日本天皇宣布无条件投降,胜利原因:国际的援助(美国、苏联);国共合作建立统一战线进行全民族抗战(主要)。,意义:,国共关系及其历史启示: 国共和,则民族兴,国共分,则战乱生。国共两党应该积极进行第三次合作,共同推动祖国统一大业的早日完成。 日本政府企图借教科书事件传该这段历史时,你对新一代日本中学生想说什么? 历史不容篡改,心灵岂容蒙蔽;要正视历史,面向未来,珍爱和平,

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