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1、,传统工艺美术史,“福娃”是五个拟人化的娃娃，他们的原型和头饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系，应用了中国传统艺术的表现方式，展现了灿烂的中国文化的博大精深。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：贝贝象征繁荣、晶晶象征欢乐、欢欢象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好运。,福娃妮妮 灵感来源：北京的传统:燕子、沙燕风筝 。,【来自于网站】,福娃贝贝 灵感来源：中国年画-莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样；,福娃晶晶 灵感来源：我国濒危珍稀动物:熊猫、宋代瓷器莲花造型；,福娃欢欢 灵感来源：中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样 ；,福娃迎迎 灵感来源：我国特有的珍稀动物:小藏羚羊
2、；,抓鸡娃娃在民俗中主要具有繁衍和生育的职能，在民间称为“喜娃娃”。“喜娃娃”一般是结婚时贴在洞房里的，喻子孙延续，多子多孙之义，通称“喜花”。 运用于现代主要是做装饰作用，其红色也代表着喜庆、吉祥。,【此图来至于纸艺网】,阴阳：相传天地形成之前，宇宙一片浑沌，盘古开天辟地，将浑沌一分为二，天为阳，地为阴，由此有了阴阳的概念。五行：指木、火、土、水、金五种物质和它们的运动。五行的概念早在战国时期就已出现，它是阴阳相互作用的产物。应用于现代建筑的创意风格表达的是一种风水。,【来自于网站】,该服装设计运用了古埃及法老的人像风格设计出的一套服装，颜色艳 丽而不张扬，展现出古埃及的人物穿装风格。,学期总结,在本学期工艺美术史的学习中，我是收获不少，看到了古代的物品的设计风格，也学到了不少的设计理念，对在以后的学习中是受匪浅。本学期中，我们既学到了中国工艺美术史，也学到了外国的工艺美术史，在课后的作业中，我们认真完成老师给我们布置的作业，我们也自己设计了一些中国的陶器以及外国的陶器和首饰。在学习中，我们感受学习的氛围，接受着老师的熏陶，我们认真学习，老师也对我们矜矜业业。老师的付出，我们都记在心里，用我们的行动去表现。,
