高中语文必修二表达交流

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1、亲近自然写景要抓住特征一、导入: 自然是人类生活的环境, 是人类赖以生存的基础。 人类不仅在物质上需要大 地母亲的哺育, 而且在精神上也需要向自然寻求依托。当知时节的春雨飘落大地 时,当秋风吹来诱人的果香时, 感到喜悦、幸福的决不仅是农民; 过去的政治家、 文学家,每当失意的时候,就会寄情山林;就是我们中学生,当不堪学习重负, 感到身心疲惫的时候, 去野外踏青, 不也能愉悦身心吗?可以说人对自然的情怀 是与生俱来的。但不同的人,对自然的感悟有深浅不同,情趣有高下之分。“万 类霜天竞自由”的感悟, “大漠孤烟直”的审美不是人人都能有的。那么,面对 大自然,我们要有生活经验, 加强读书交流, 力争

2、使我们的感悟审美向高深方向 发展。 二、景物特征 景物的特征就是某处景物的形态、布局、格调、氛围等区别于其他景物的地 方。也就是它是一处景物所独有,它处景物不会有或者不会跟它全然相似的。你 看,早、中、晚的景物不同,春、夏、秋的景物不同,风、雨、雪的景物不同, 高山、平野、沙漠的景物也不同。同一类景物由于时间、地点、时代的不同,也 赋予景物各自不同的特征, 写作时就要考虑时间的特点、地点的特点、 时代的特 点。 上述是景物的地域、时令特征,加上物种的差别,这三者共同构成了景物本 身的特征,是景物描写首先要抓住的对象。另外,景物还具有感情特征。这是因 为景物因人的主观感情色彩而异。 同样的景物,

3、在不同人眼里,会有不同的反映。 即使在同一个人眼里,心情不同,反映也截然不同。 三、景物描写的方法 描写景物有哪几种方法呢? 定点观察、定景换点、移步换景。 从形、声、色等方面对景物进行描写,易于抓住景物的特征。 动静结合,虚实相间。 景物要与心情或环境相适应。四、名句欣赏 “看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流;鹰击长空,鱼翔浅底,万 类霜天竞自由。” “雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看吧,像牛毛,像花针,像细 丝,密密地斜织着。人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也 青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的 夜。在乡下,小路上,石桥边

4、,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民, 披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。” “野芳了发而幽香, 佳木秀而繁阴, 风霜高洁,水落而石出者, 山间之四时也。” “千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。” 从茫茫宇宙到小小亭台,从崇山峻岭到花草树木,从鸟兽鱼虫到万物灵长的 人类;春来秋去,暑往寒经,皆是自然。 亲近自然,认识自然,欣赏自然,描绘自然,能陶冶性情,获得美的享受;能抒发情感,体验生活,感悟生命的伟大。 五、优秀作文 感受秋天 双休日 ,我告别了清幽的学校 ,回到了家。听人说,实践是

5、条路,是首歌。这 是怎样的路、怎样的歌呢?到了秋天的阳光下才能领会到。 “一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁” 。然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随 亦未知。梧桐做出了黑黑的籽, 枫叶换上了红红的衣。 于是快乐便装满了梧桐籽、 夹满了枫叶片。 黄昏后,我独自吹着笛坐在板凳上,那是一种意境,它朦胧着;那是一支乐 曲,它飘荡着。有些枯败的柳枝不想扫我的兴,送我一段婆娑舞。我吹着,它舞 着,月夜里,这儿有一幅秋愉图。 我在河滩上躬下身子, 竖起笔尖作犁, 带着一种耕耘的虔诚, 和秋天立下誓 约。从中,我体味出了“一分耕耘,一分收获”的深意。我不奢望春天给我带来 繁花,只要春风遍布我心中每个角落, 我就会充满

6、信心, 我要在黄叶上啜饮芳醇 , 使着青春的犁铧 ,随着时间的流动 ,悄悄地接近秋日火红的原野。 带着夏日的激情,带着少年的冲劲,带着尝试的心情,我也像大人们一样, 脱着鞋,挑起箩筐,顶着骄阳,出门去体味真正的生活。 我顶着烈日跟着大人们甩动着膀子,微笑着挥动镰刀。一片片稻子躺下了, 铺成了金色的地毯。“赶上啊!”大叔回头擦了把汗,对着我微笑, “快把吃奶的 劲都用上哦” 地里,数不清的脚印被烤得焦白了。打谷机跟蝉一道呻吟着,有气无力的。 满地的人群,满地的汗水,满地的欢笑,满地的激情! 挑着两个晃悠悠的箩筐,真像挑着两个音符。踏上被烈日烤烫的路面,甩开 臂膀,迈开步伐,绕着棋盘似的小路,舞着

7、两个摇摆不定的箩筐,摇过小河,好 不容易才摇到家。卸下千斤重的担子,全身顿时轻松无比。一阵凉风送爽,我不 由想起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含义,还让我了解到这是怎样的路、 怎样的歌。 感受秋天,感受快乐,体会生活的乐趣。湖 畔 春 色 穿过一条幽僻的林间小路, 我的眼前顿时豁然开朗, 一片明净的湖静静 地卧在那里,仿佛一位性情娴静的少女。我轻轻地走近,生怕惊扰了她。 湖水平滑似一幅绿绸。初春的暖阳映照在湖面上,那闪闪的绿色直逼你的 眼。一阵清风掠过, 这绿绸现出层层褶皱, 连映在上面的蓝天白云也随之摇曳起 来。 湖边的垂柳大约是想抚平这一池春水吧,纷纷抢着将纤细柔软的枝条伸向 水中。这些

8、枝条上缀满了黄绿色的新叶,叶子鲜嫩欲滴, 好像轻轻掐一下就会渗 出水来。每一片嫩叶都调皮地向上翘起,又像是一只只飞累了的绿色蜻蜓。 耳畔传来几声鸟啼。啼声滴沥婉转,是黄莺儿吗?抬眼望去,之见三两 只补知名的小鸟飞快地掠过水面,淹没在湖对岸那一片迷蒙的翠色中了。 我的心仿佛被带到很远很远,静极了,柔软极了,好像谁用了一双温柔的 小手,将我心中的角角落落全都抚得平平整整。 不知过了多久,几声欢快响亮的“嘎嘎”声将我的思绪拉回。湖面上不知 何时游来了一只鸭子,黑黑的脊背,白白的肚羽,高昂着头,很是神气。它好像 很享受着一片湖水, 一会儿一个猛子扎进水里去寻找食物,一会儿又从水中钻出来,使劲地摆摆头,

9、弄得水花四溅。一身浸湿的羽毛在阳光下愈发油亮可爱,满 湖都是它响亮的笑声。 有一两次,它大约是想腾空飞起,“扑棱棱”地扇动着翅膀做出起飞的样子, 可惜身子实在太笨重, 只飞了一尺来高就重重落下。 但这丝毫也没有败坏它的兴 致,反而惹得它又一阵“嘎嘎”的大笑。 这情景真叫人眼馋!我恨不得变成一只鸭子去水中尽情嬉戏!但这毕竟是 幻想,我恐怕是没办法去拥抱这一池绿水了,那就退而求其次, 让身体和大地来 个最亲密的接触吧! 我仰面躺在湖畔青青的草地上, 满眼是碧蓝的天空和洁白的云朵。伸开 双臂,这一片天地就好像是我一个人的。这是怎样的一种惬意啊! 我不由得舒服 地闭上了眼睛, 新鲜的泥土气息混着青草味

10、儿直钻入鼻孔,深深吸上一口, 就像 是吃了传说中的人参果, 三万六千个毛孔无一不舒坦。 风里还夹着一丝淡淡的花 香,我侧身看去,原来是蒲公英。这些黄色的小花星星点点地散布在草丛中,因 为生得矮小,我先前竟不曾留意到它们! 真想就这样沉沉地睡去,做一个自然地女儿!可是太阳却渐渐地西斜了, 是回家的时候了。我恋恋不舍地从地上爬起来,踏上归程。 不知今春还有机会再来赏玩否?但是无碍的,这一片湖畔春色已经深深印 入我心中,从此将夜夜伴我入梦! 校园一景之法国梧桐树 一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树, 它们像一个个威武挺拔的士兵, 看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同

11、学才抱得住呢!当然,我们没抱过, 因为上面有蚂蚁! 好大的梧桐树呀! 树叶像一个个小朋友的手掌, 为我们形成了一把绿色的大 伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽, 但很茂密。它为我们遮挡了雨, 但从不要任何报酬。 雨后的梧桐树更加灿烂。 叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在 太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了 阳光。那把绿色的“伞” ,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现 在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手 检起了它,将它

12、送到了一个安全的家。 冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂 在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂 亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。 月光上的旅行 月亮,是纯洁的,是明亮的,更是神圣的。 夜晚,我独自在草坪上漫步, 一丝丝月光犹如春风一般抚摸着我的脸颊,从 后背到脚尖, 让人心底流过一丝温暖。 我静静地盯着月亮, 一个个背影以迅雷不 及掩耳之速一闪而过, 那会是什么呢?是嫦娥吗, 还是玉兔?等我回过神时, 在 我面前的不是一个小磁铁,而是一坨巨大的圆盘。我的身体似乎在不停地移动, 月亮在我面前显得越来越大,越来越大,而

13、陆地好像离我越来越远“啊! ”一 阵刺耳的尖叫划破了这片宁静, 这是什么,在我脚下的草坪变成了一道又高又长 的登天梯,将我无止境地向上推动。 “妈呀! ”我吓得缩成一团不敢动弹。一束金光刺得我睁不开眼睛, 宽阔的大厅, 拥挤的人群,华丽的吊灯, 黄金铺成的地板, 我简直不敢相信自己的眼睛。 “尊贵的客人,欢迎到月亮上做客,这边请。 ”一位 奶声奶气的先生向我鞠了一躬。 “这里是月亮?” 目瞪口呆的我更加狐疑了。 “那 当然! ”他得意地说道。我随着他的指令朝一个光环走去,沉重的身体竟然变形 了,穿梭到了另一个空间。这里并不是金碧辉煌的大厅,而是一座游乐场,欣喜 若狂的我像一匹脱缰的野马朝游乐园

14、飞奔而去,一个个娱乐器具让我眼花缭乱。 走到过山车旁, 笨拙的我怎么也爬不上去。 只见一位妈妈带着孩子纵身一跃就蹦 到了座椅上,我也学着他们的样子轻轻一跳,果然成功了。过山车出发了,像一 条巨龙在山野上蜿蜒盘旋,上钻下窜。呀,过山车脱轨了,长长的山车从铁轨上 脱落了下来,我掉在了一片柔软上,环顾四周,咦!这里怎么这么熟悉呢?哇, 原来是草坪啊! 我躺在柔软的草坪上,感受着清风拂面,抬起头望着那轮月亮,还是那样 的皎洁,明亮。原来我只是做了个梦,一个月光上的旅行梦! 我给四季照张相 一年四季,景色各异,五彩缤纷,如同一张彩色照片,伴随我们年复一年咯 吱,度过快乐人生。 春姑娘迈着轻盈的脚步走上舞

15、台,拉开了春天的大幕。 迎春花露出了淡黄的 小脸,向人们微笑致意,丁香花戴着紫色的小帽,向人们招手问候,唉哟,这馋 嘴的蜜蜂,还没等樱花完全开入,就迫不及待地钻进去。那些粉红色的桃花,杏 花也急于展示自已的魅力,你们仔细看,一只只美丽的蝴蝶正在上面翩翩起舞, 多美啊!远处雪白的梨花,漫山遍野,飘来阵阵香味。路边的野花也一簇一簇, 一丛一丛地绽开了。 春风吹过, 花儿在绿草中时隐时现, 像调皮的小姑娘正眨着 眼睛。嫩草中的蒲公英花,亭亭玉立向人们招手。唉:“我在这呢!”这小小的蒲 公英花,你们别小看它药用价值可大了。春花争相开放,粉的像霞;红的似火; 黄的赛金;白的如雪,仿佛置身于花的海洋,心旷

16、神怡。 夏天是“六月的天,孩子面说变就变。”早上,晴空万里,太阳公公把 一切都镀上了一层黄金。 中午,暴烈的太阳毫不留情地烤着大地。人们热得喘不 过气来,在树下乘凉扇着扇子。小狗一喘一喘的,吐着长长的红舌头,墙根下的 鸡,热得也都端起了翅膀。下午,天空就变得一片昏暗。刚才还是红日高照,灼 热逼人。可转眼间,仿佛谁惹了老天爷似的,它竟然大发雷霆,顿时狂风大作, 尘土飞扬,窗户“呜呜”的响、电线“嗷嗷”叫。大树被风吹得也像久别的亲人 相见,相互拥抱亲吻。转眼间电闪雷鸣,接着铜钱大的雨点“噼里啪啦”降落下 来。大雨猛烈地敲打着房顶,冲击着玻璃,雨越下越大宛如天神听到命令,撕开 天幕把天河之水倾注人间。过了一会,雨小了,风停了,天空放晴,太阳露出了 一丝得意的微笑,小动物们也出来嘻戏玩耍了。 秋天五彩缤纷,硕果累累。田野里稻子成熟了,穿着金色的外衣,有礼貌的 弯着腰迎接着人们。玉米可高兴了,咧开嘴笑了,露出满口黄牙。大豆也许太兴 奋了,有的竟笑破了肚皮。 高粱像是怕见生人, 这不秋天都来了不好意思地低下 了头呢!其实都是好朋友了,何必这样害羞。果园里,更是一派丰收的景象。沉

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