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1、1 小石潭记阅读训练题一、阅读小石谭记后答题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1解释下列句子中加点词在文中的意义。(8 分) （1）悄怆幽邃（）（2）斗折蛇行 ( ) （ 3）乃记之而去( ) （4）潭中鱼可百许头 （ ）（
2、5）以其境过清（） (6)不可名状（）（7) 伐竹取道（）（8）佁然不动（）2用现代汉语翻译句子的意思。(14 分) （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（3）四面竹树环合，寂寥无人。（4）日光下澈，影布石上。（5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（6）其岸势犬牙差互，不可知其源。（7）怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分) A 乃记之而去岳阳楼记B 明灭可见才美不外见C 以其境过清不能以游堕事 D 潭中鱼可百许头先生不知何许人也4、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（2 分） ( ) A全石
3、以为底 B 卷石底以出 C 属予作文以记之 D 不以物喜5、用“”划出下列句子的朗读节奏。(2 分) 其 岸 势 犬 牙 差 互，不可 知 其 源。 - 6、请用第段中的两个四字短语，完成填空。(2 分) 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到，。7、作者抓住小石潭的特点，写出了自己的感受。 (2 分 ) 答案一、1 (1) 忧伤 ( 的样子 ) (2)像蛇一样 (3)离开 (4)大约，大概 (5)凄清，冷清清 (6)说出 (7)砍 (8)呆呆的样子2(1)隔着竹林， ( 就能 ) 听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为
4、之一乐。（2）砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。（3）四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。（4）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。（5）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。（6）那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。（7）( 鱼) 时而静止不动，时而忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。3.C 4.D 5.其岸势犬牙差互，不可/ 知其源。 6. 凄神寒骨，悄怆幽邃。7. 幽静。 (1 分) 幽深冷寂，孤凄悲凉。二、对比阅读（62 分）（一）阅读记承天寺夜游与小石谭记后答题（10 分）【甲】元丰六
5、年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。, 坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1解释下列句子中加点词在文中的意义。(2 分) 庭下如积水空明（）悄怆幽邃（）2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（）(2 分) A乃
6、记之而去而伯乐不常有 B盖竹柏影也盖一癞蛤蟆也2 C以其境过清虽乘奔御风不以疾也 D 乃记之而去相冷光之乍出与匣也3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“”。（ 2 分）4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。（4 分）甲文：乙文：共同情感：答案： 1、清澈透明悲伤的样子 2、B 3、如鸣佩环 4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。被贬官后的悲苦孤寂（二）（ 14 分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。
7、佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上， 四面竹树环合， 寂寥无人， 凄神寒骨， 悄怆幽邃。 以其境过清， 不可久居， 乃记之而去。 (节选自小石潭记) 【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、解释下面加点词在文中的意思。 (2分) (1) 以其境过清（） (2)窥谷忘反（）2、翻译下
8、面的句子。 (4分) (1) 斗折蛇行，明灭可见。(2) 游鱼细石，直视无碍。3、甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4 分) 4、下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分) (1) 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。答案： 1.(1) 因为 (3)返回 ( 答“返”、通“返”、同“返”均可) 。 2.(1)(看到溪水 ) 像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或： ( 溪流 ) 曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。或：( 泉水 ) 曲曲折折， ( 望过去 ) 一段
9、看得见，一段又看不见。(2)( 水中) 游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。或：( 水中 ) 游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。 3.水的特点： 甲清澈 ( 或：清) ； 乙 清澈 ( 或：清 ) 和湍急 ( 或：急 ) 。 描写角度： 甲 间接描写 ( 或：侧面描写 ) ； 乙直接描写和间接描写相结合( 或：正面描写和侧面描写相结合 ) 。 4.(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2) 流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。（三）( 甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣
10、，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾( 乙) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻( 澈) ，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。1、下列加点字注音有误的一项是( )(2分) A不见曦月 (x ) B 素湍绿潭 (tu n) c 其岸势犬牙差互(ch ) D 佁然不动 (y )2、解释下列句中加点的词(4 分) 略无阙处（）良多趣味（）俶尔远逝（）斗折蛇行（）3、翻译下面的句子(4 分) 3 虽乘奔御风不以疾也。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。4、甲段中描写春冬之水的句子是：“，。” 乙段中对
11、潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：“，。”(6 分) 答案： 1.C 2.缺很消失像北斗一样 3.(意思正确即可 )即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。潭中的鱼大约有一百多条，都好像浮在空中无所依傍。 4.素湍绿潭，回清倒影清澈潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（四） 2006 年湖北仙桃试题（12 分）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝
12、，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）（乙）子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁黄冈
13、竹楼记）（12 分）翻译：子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，我因而就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如闻瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好象碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷周易，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，但见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。
14、等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，此亦是谪居生活中的一大乐事。1、解释句中加点的词。（2 分）（1）水尤清冽（）（2）不可具状（）2、下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（ 2分）A. 乃记之而去公退之暇 B. 其岸势犬牙差互待其酒力醒C. 潭西南而望野芳发而幽香 D. 以其境过清以中有足乐者3、用现代汉语翻译下边句子。（2 分）江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。4、文段理解。（6 分）（1）甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“”。（2）甲乙两文都表现了作者
15、遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（ 3 分）见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，。答案1（ 1）格外（或：特别、尤其）（2）详细（或：全部） 2D 3.江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）。 4.（1）第一空：一第二空：远吞山光，平挹江濑第三空：谪（或：谪居）（2）示例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等。4 送东阳马生序一、 甲 余幼时即嗜学。 , 盖余之勤且艰若此。 乙 溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”18、解释下列句中加点的词语。（4 分）（1）弗之怠 （）（2）负箧曳屣 （） （3）四支僵劲不能动 （） （ 4）溥幼嗜学 （）19、用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。（2）如是者六七始已。20、用“ / ”标出下面句子的朗读节奏。（2 分）余 因 得 遍 观 群 书21、比较 甲 乙 两文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。（4分）22、读了 甲
