文言虚词18个(自己整理)

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1、1 文言文文言虚词18 个 1.【而】 (一)连词1、剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。( 蜀道难 ) 侣鱼虾而友麋鹿。 ( 赤壁赋)2、亦使后人而复哀后人也。 ( 阿房宫赋)少饮辄醉,而年又最高。( 醉翁亭记)3、景公乃下席而谢之曰。 ( 晏子治东阿 )择其善者而从之,其不善者而改之。( 论语)4、青,取之于蓝,而青于蓝。( 劝学)人不知而不愠,不亦君子乎?(论语)5、人而无信,不知其可。(论语)死而有知,其几何离(祭十二郎文)6、顺风而呼,声非加疾也。(劝学)则群聚而笑之。(师说)7、予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。( 游褒禅山记 ) 远人不服,而不能来也。( 季氏将伐颛臾 )8、外连

2、衡而斗诸侯。 ( 过秦论)籍吏民,封府库,而待将军。( 鸿门宴)(二)代词而翁归,自与汝复算耳(促织)(三)复音虚词“而已”、“而后”、“而况”1、“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(师说)2、“而后”,“才,方才”臣鞠躬尽瘁,死而后已。 ( 出师表)3、“而况”,即”何况”,用反问的语气表示更进一层的意思今以钟磬臵水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!(石钟山记)2.【何】 (一)疑问代词1、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(岳阳楼记 )2、豫州今欲何至?(赤壁之战 )3、然则何时而乐耶?(岳阳楼记 )(二)疑问副词1、何不按兵束甲,

3、北面而事之?(赤壁之战)徐公何能及君也?(邹忌讽齐王纳谏)2、水何澹澹,山岛竦峙。( 观沧海 )(三)复音虚词“何如”、 “何以” 、 “何许” 、 “何乃”1、 “何如”常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于“怎么”或“什么样”樊哙曰: “今日之事何如?”( 鸿门宴 )2、 “何以”即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什 么” “凭什么”等。荣禄遇足下素厚,足下何以待之?(谭嗣同 )3、何许” ,表地点的疑问词,相当于“何处”或“什么地方”2 先生不知何许人也,亦不详其姓字。( 五柳先生 )4、 “何乃” ,相当于“怎么能”。何乃太区区! ( 孔雀东南

4、飞 )(四)通假字。通“呵”,喝问。信臣精卒陈利兵而谁何。 ( 过秦论)3.【乎】 (一)语气助词1、壮士!能复饮乎?( 鸿门宴)客亦知乎水与月乎?( 赤壁赋2、其孰能讥之乎?( 游褒禅山记 )此非曹孟德之诗乎?( 赤壁赋)3、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(师说)4、嗟乎,师道之不传也久矣。( 师说)5、胡为乎遑遑欲何之?( 归去来辞)知不可乎骤得。 ( 赤壁赋)(二)介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译生乎吾前,其闻道也故先乎吾。( 师说)君子博学而日参省乎己。 ( 劝学)相与枕藉乎舟中。 ( 赤壁赋)(三)词尾,译为“ , 的样子”“, 地”浩浩乎如冯虚御风,飘飘乎如遗

5、世独立。( 赤壁赋)恢恢乎其于游刃必有余地矣!( 疱丁解牛)4.【乃】 (一)副词1、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。( 过秦论)陈涉乃立为王号为张楚。( 陈涉世家)2、问今是何世,乃不知有汉。( 桃花源记 )3、若事之不济,此乃天也。 ( 赤壁之战)4、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。( 项羽本纪 )(二)代词1、尔其勿忘乃父之志。 ( 伶官传序)2、夫我乃行之,反而求之,不得吾心(齐桓晋文之事 )(三)复音虚词“无乃”“乃尔”1、 “无乃”表猜测,译为“恐怕, ”求,无乃尔是过与。 ( 季氏将伐颛臾 )2、 “乃尔”译为“这样” 。府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。( 孔雀东南飞 )5

6、.【其】 (一)代词1、问其深,则其好游者不能穷也。( 游褒禅山记 )其贤不及孔子。 ( 师说)2、杳不知其所之也。 ( 阿房宫赋)余嘉其能行古道。 ( 师说)3 3、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。( 游褒禅山记 )庐陵文天祥自序其诗,名曰指南录。 ( 指南录后序 )4、则其好游者不能穷也。 ( 游褒禅山记 )惑而不从师,其为惑也,终不解矣。( 师说)5、有蒋氏者,专其利三世矣。( 捕蛇者说 )6、于乱石间择其一二扣之。 ( 石钟山记)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。( 为学)(二)副词1、今其智乃反不能及,其可怪也欤。( 师说)2、王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(庄暴见孟子 )3、尔其无忘乃

7、父之志! ( 伶官传序)4、汝其勿悲。( 与妻书)(三)连词1、其真无马邪?其真不知马也?(马说)2、其若是,孰能御之?( 孟子见梁惠王(四)助词,起强调音节的作用,可不译。既其出,则或咎其欲出者。( 游褒禅山记 )静女其姝。( 静女)6.【且】 (一)连词1、王不行,示赵弱且怯也。 ( 廉颇蔺相如列传 )士死者过半,而所杀伤匈奴亦万余人,且引且战。( 史记 . 李将军列传)2、且臣少仕伪朝,历职朗署。( 陈情表)且尔言过矣。 ( 季氏将伐颛臾 )3、臣死且不避,卮酒安足辞!( 鸿门宴)古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。( 师说)4、穷且益坚,不坠青云之志。( 滕王阁序 )(二)副词1、

8、北山愚公者,年且九十。 ( 愚公移山)2、存者且偷生,死者长已矣。( 石壕吏)(三)复音虚词“且夫”,句首助词,表示下文是更进一步的议论。且夫天下非小弱也。 ( 过秦论)7.【若】 (一)代词1、不者,若属皆且为所虏。 ( 鸿门宴)久不见若影,大类女郎也。( 项脊轩志)2、南宫适出,子曰: “君子哉若人! ” ( 论语宪问 )(二)连词4 1、若能以吴、越之众与中国抗衡,( 赤壁之战)2、以万人若一郡降者,封万户。( 汉书高帝纪 )3、愿取吴王若将军头以报父仇史记魏其武安侯列传(三)复音词“若夫” 、 “至若”,放在一段或另一层意思的开头,表示转折。近似“要说那”、 “像那”的意思。若夫霪雨霏

9、霏,连月不开。,至若春和景明 ,( 岳阳楼记)(四)动词1、像,好像。背若太山,翼若垂天之云。( 逍遥游)2、比得上、及。徐公不若君之美也。 ( 邹忌讽齐王纳谏 )8.【所】 (一)助词1、放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构。“所”字结构是名词性短语,表示“所, 的人”、 “所 , 的事物”、 “所, 的情况”等道之所存,师之所存也。 ( 师说)苟非吾之所有,虽一毫而莫取。( 赤壁赋)2、 “所”和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠闻耳。( 信陵君窃符救赵 )3、在有些句子中, “为”和“所”呼应,组成“为, 所 , ”的格式,

10、表示被动重为乡党所笑。 ( 报任安书)赢闻如姬父为人所杀。 ( 信陵君窃符救赵 )(二)复音虚词“所以”。 “所”和“以”连用,用法主要有两种:一种表示原因,一种表示手段和目的吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。( 廉颇蔺相如列传 ) (表原因)师者,所以传道受业解惑也。( 师说) (表示手段或凭借)9.【为】 (一)介词1、吴广素爱人,士卒多为用者。( 陈涉世家)今不速往,恐为操所先。( 赤壁之战)2、天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。( 史记 货殖列传序 )为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?(鱼我所欲也 )3、此中人语云:不足为外人道也。( 桃花源记 )为之奈何。( 鸿门宴)

11、4、但为君故,沉吟至今。 (曹操短歌行 )然一羽不举,为不用力焉。( 齐桓晋文之事 )5、为其来也,臣请缚一人过王而行。( 晏子使楚)6、为君翻作琵琶行 。 ( 琵琶行)疱丁为文惠君解牛。 ( 疱丁解牛)(二)助词1、句末语气词。表示疑问或反诘,可译为“呢”如今人方为刀俎,何辞为?(鸿门宴)2、用在句中帮助宾语前置,无义使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。( 弈秋)(三)动词1、有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。冰,水为之,而寒于水。 ( 劝学)耳得而为声。( 赤壁赋)5 2、以为,认为。窃为大王不取也。 ( 鸿门宴)3、判断词,是如今人方为刀俎,我为鱼肉。

12、( 鸿门宴)王子 晞为尚书。( 段太尉逸事状 )10.【焉】 (一)代词,相当于“之”犹且从师而问焉。 ( 师说)(二)疑问副词,相当于“何”,译为“怎么” 、 “哪里”不入虎穴,焉得虎子?( 班超传)(三)兼词1、相当于“于之” 、 “于此”,可译为“在这(那)里”“对他(它) ” “向他(它)”率妻子邑人来此绝境,不复出焉。( 桃花源记)积土成山,风雨兴焉。 ( 劝学)2、相当于“于何” ,可译为“在哪里,往哪里”且焉臵土石?( 愚公移山)(四)助词1、句末表陈述,一般不译。至丹以荆卿为计,始速祸焉。( 六国论)2、句末表反诘语气,可译为“呢”万钟于我何加焉! ( 鱼我所欲也 )3、句中表

13、舒缓、停顿,相当于“也”少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。( 赤壁赋)(五)词尾,放在形容词或副词后,相当于“然”,可译为“ , 的样子”、 “, 地”于乱石间择其一二扣之,硿硿 焉。 ( 石钟山记)11.【以】 (一)介词1、具以沛公言报项王。 ( 鸿门宴)2、尝以十倍之地,百万之师,仰关而攻秦。( 过秦论)3、董之以严刑,振之以威怒。( 谏太宗十思疏 )4、余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,至于泰安。( 登泰山记)5、仆以口语遭遇此祸。 ( 报任安书)6、余船以次俱进。 ( 赤壁之战)(二)连词1、忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。( 梦游天姥吟留别 )2、樊哙侧其盾以撞。 ( 鸿门宴)

14、3、作师说以贻之。 ( 师说)4、以其乃华山之阳名之也。 ( 游褒禅山记 )5、舟遥遥以轻 飏,风飘飘而吹衣。 ( 归去来辞 )6 (三)复音虚词“以为”“以是”“是以”“有以”“无以”1、 “以为”,有“认为,把 , 当作或看作”之意,或意为“把, 作为或制成”虎视之,庞然大物也,以为神。( 黔之驴) (把当作 )南取百越之地,以为桂林、象郡。( 过秦论) (把设为)2、 “以是”“是以”,相当于“因此” ,引出事理发展或推断的结果余是以记之,盖叹郦元之简。( 石钟山记)3、 “有以”,译为“有什么办法用来。“无以”译为“没有什么办法用来项王未有以应曰:坐。 ( 鸿门宴)故不积跬步,无以至千

15、里。( 劝学)(四)动词1、以为,认为皆以美于徐公。 ( 邹忌讽齐王纳谏 )2、用,任用忠不必用兮,贤不必以。 ( 涉江)12.【因】 (一)介词1、介绍动作、行为发生的依据、方式,可译为“趁着”、 “凭借”、 “经过”、 “通过”因击沛公于坐,杀之。 ( 鸿门宴) (趁机)然后践华为城,因河为池。( 过秦论) (凭着,凭借)因宾客至蔺相如门谢罪,( 廉颇蔺相如列传 ) (通过,经由)2、介绍动作、行为发生的原因。可译为“因为”、 “由于”恩所加,则思无因喜以谬赏。( 谏太宗十思疏 )(二)连词,可以译为“于是”“便” “因而”因为长句,歌以赠之。 ( 琵琶行)(三)动词,沿袭,继续。蒙故业,因遗策。 ( 过秦论)1

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