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1、哲学前六课会考题 （理科班）,20111107,101人们认识世界，改造世界，都学要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于 A人类的头脑 B.人类的意识 C.人类的生理状况 D.人类的实践活动,D,102下列关于哲学的说法中，正确的是 哲学是关于世界观的学问 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是科学的世界观和方法论 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 A B C D,B,103有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说应该研究人生问题，也有人说应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但（ ）的关系问题是哲学的基本问题。 A世界观和方法论 B唯物主义和唯心主义 C思维和存在
2、D辩证法和形而上学,C,104我们的思想能不能从认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做 A思维和存在的同一性问题 B思维和存在何为本原的问题 C物质存在是否依赖意识的问题 D物质和意识是否均是本源的问题,A,105唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。划分唯物主义和唯心主义的标准是 A物质和意识的关系问题 B重视物质生活还是重视精神生活 C对物质和意识哪个是世界本原的不同回答 D承认物质的决定作用，又承认意识的能动作用,C,106古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。”中国春秋时期管子一书中也指出：“水者，何也？万物之本源也。
3、”他们的观点属于 A唯心主义观点 B.朴素唯物主义观点 C.科学的物质观 D.辩证唯物主义,B,107马克思主义哲学 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 第一次实现唯物辩证的自然观与历史观的统一 第一次实现实践基础上科学性和革命性的统一 全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段 A B C D,A,108恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明 A哲学推动时代步伐，决定历史进程 B任何哲学都对社会变革起积极作用 C反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业,C,1
4、09放眼周围世界，我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是 A可知性 B客观实在性 C永恒性 D矛盾同一性,B,110人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质条件的基本要素是 ， 和 。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。A经济生活 政治生活 文化生活B地理环境 人口因素 生产方式C人口因素 生产方式 文化生活D物质文明 政治文明 精神文明,B,111有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债
5、就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德错误在于A割裂了运动和静止的关系B否认了物质和运动的关系C颠倒了物质和意识的关系D肯定了量变和质变的关系,A,112“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话解释的哲学道理是 A尊重客观规律必须发挥主观能动性 B要勇于承认矛盾，坚持两点论 C规律是客观性的，不以人的意志为转移 D认识事物要以时间地点条件为转移,c,113判断某种联系可否成为规律，关键是看这种联系是否事物之运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是 水往低处流 种瓜得瓜，种豆得豆
6、 商品的价值量由该商品的社会必要劳动时间决定 月亮绕地球转 红灯停，绿灯行 生产关系一定要适应生产力的状况 A. B. C. D.,c,114意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以作出这样的判断，其依据在于，劳动和社会交往 创造了丰富的物质财富 提供和丰富了意识内容 促进了意识的表达手段语言的产生 促进了意识的物质器官人脑的生成 A. B. C. D.,D,115.“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领是人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。”这段话表明，意识活动具有 目的性 计划
7、性 主动创造性 自觉选择性 A. B. C. D.,D,116.对物质和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是 A.物质第一性，意识第二性 B.物质决定意识，意识是物质的反映 C.物质决定意识，意识对物质具有能动作用 D.物质和意识相互依存，相互转化,C,117.物质和意识的辩证关系原理对我们的哲学启示有 尊重规律，利用规律 从实际出发，实事求是 人有多大胆，地有多少产 前途是光明的，道路是曲折的 A. B. C. D.,A,118.实践是人们改造客观世界的物质性活动。它的特点包括 客观物质性 主观能动性 社会历史性 科学实验性 A. B. C. D.,A,119.实践对认识具有决定作用。下列
8、选项中体现这一观点的有 近水知鱼性，近山识鸟音 冰冻三尺，非一日之寒 没有调查就没有发言权 百闻不如一见，百见不如一干 A. B. C. D.,C,120改革开放三十年来,我国实践上的每一次创造,理论上的每一次突破,事业上的每一次进步,无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉.实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准,是因为 A实践是一个无限发展的过程 B实践有联系主观和客观的特性 C实践是人类生存和发展的基础 D实践是认识的来源和目的,B,121在平面内,若直线a垂直于c,直线b垂直于c,则直线a平行直线b;在空间,若直线a垂直于c,直线b垂直于c,则直线a与直线b不一定平行.从哲学上看
9、,这说明 A任何真理都有自己适用的条件和范围 B真理和谬误是一对矛盾 C真理有时不是客观的 D人们的认识能力不同,水平认识就不同,A,头孢曲松纳是一种常见的抗生素,临床应用十分广泛.但是,如果把它和某些药物一起服用,就会导致药效减弱、副作用增强,对人体造成损害.这种现象在医学上称为配伍禁忌.在没有发现这个问题的时候,曾出现病人服用该药物致死的案例.卫生主管部门在调查研究的基础上,并没有禁止使用这种药物,而是要求药品使用说明书中写明配伍禁忌的有关情况. 122对一种药物及配伍禁忌的认识,体现出认识是一个永远不能达到真理的过程是一个追求终极真理的过程是一个与无止境的无限发展过程是一个包含矛盾的辩证发展过程 A B C D,D,125毛泽东同志对“实事求是”做过科学的解释,其中“是”是指事物的 A客观性 B物质性 C规律性 D可知性,C,田径比赛中，4100接力赛取得好成绩的重要因素在于能否充分发挥每个队员的优势。第一棒要求反应速度快、爆发力强:第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强:第四棒要求心理素质好、冲刺能力强。 1284100接力赛的布阵理念告诉我们，在改造世界的活动中要获得成功，必须做到（ ） 正确发挥主观能动性 研究并改进规律 按客观规律办事 从客观实际出发 A B C D,C,
