山东省高中学业考试语文模拟试题三

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1、山东省高中学业考试语文模拟试题三注意事项:1本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题, 30 分;第卷为综合题, 70 分;共 100 分。时间为 120 分钟。2用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。第卷(选择题共 30 分)一、( 12 分,每小题 3 分)1下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是()A旌旗荆棘菁华泾渭分明精疲力竭B滞留炽烈对峙栉风沐雨炙手可热C韵律熟谙暗示万马齐喑黯然神伤D纰漏庇护秕谷比翼齐飞惩前毖后2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() 为了弄清这起偷渡人员被蛇头推入大海造成六死二伤的惨案的真相,福建警 方决定成立专案组,立案。 网络给人们交流思想提

2、供了便利,但一些于网络的 “ 情绪性言论 ” ,产生 的负面影响也很大,应引起高度重视。 艾滋病成为人类的公害,已是不容置疑的事实,防止艾滋病的行动,远 不是一个国家、一个地区的事情。A侦查漫延于是B侦察蔓延于是C侦查蔓延因而D侦察漫延因而3下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A洪战辉展示了当代中国青年崇高的人生追求,对那些逆境厄运加身,总是觉 得低人一等,自嗟自伤、怨声载道的人来说,是一个很好的学习榜样。B被誉为 “ 华夏民居第一宅 ” 和“ 山西紫禁城 ” 的王家大院,不仅拥有庞大的建筑 群,还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“ 三雕” 砖雕、木雕和石雕 艺术精品。C以分发给每人一百元

3、钱然后遣散的方式来应对民工集中追索欠款,德龙建筑 公司的这种做法也只能是扬汤止沸,对问题的解决是毫无帮助的。D著名导演李安凭借断臂山获得78 届奥斯卡最佳导演、最佳配乐、最佳 编剧三项大奖。 一个华人导演能在世界最具影响力的电影节上获此殊荣,真是匪 夷所思。4下列各句中,没有语病的一句是()A树立和落实科学发展观,重视和发展临港产业经济,应当成为解决我市经济 问题的重要组成部分。B飞行器 “ 山猫” 可以像普通飞机那样从跑道上起飞,速度最高可达两倍音速, 高度最高可达 20 万英尺 (约合 60 公里)以上。C地震发生后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时 帐篷,防止余震再

4、次发生。D炒得过热走势也过急的“ 行情 ” ,骨子里其实并不是真正的政策牛市,而 是“ 讲故事 ” 讲出来的 “ 山寨牛市 ” 。二、( 9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成57 题。中国古典诗学里的钟声中国古人写 “ 钟声” 的诗句很多,其中有很多脍炙人口的佳句,如杜甫的“ 晨钟云 外湿” 、张继的“ 夜半钟声到客船 ” 等。在这些诗句中, “ 钟声” 以其自身特有的存在 方式,构成中国古典诗学一个饶有兴味的审美意象。钟声从一开始就与人类的文化活动有密切的关系。在欧洲,钟声所传达的缥缈、 崇高、严静的宗教意味,是自始至终贯穿下来的。在中国,情况则有不同。在有 关记载中, 钟声大体可分

5、为两类。 一类是纯粹的宗教祭祀仪式中的钟声,这种宗 教音乐带给人的心理感受是恐惧、松弛和宗教性迷醉。 另一类是与古代庆典活动 相关的钟声,多用来表达一种阔大、热烈的气氛,如诗经 关雎中的 “ 钟鼓乐 之” 。 后来这类钟声又演变成显示身份地位的象征信号,如王勃滕王阁序的“ 闾 阎扑地,钟鸣鼎食之家 ” 。随着这层意义的出现,钟声也就逐渐具有了审美属性。但这些都还不全是古典诗学中那种发人深省、令人超升、使人有所领悟的“ 钟声” 意象。它的生成还有一个更为直接、也更为深层的原因,这就是:钟声昭示着时 间。无论中西,钟声都与时间有特殊的关系, 或者说,钟声常给时间一种特殊的内涵。 钟声的这层时间含义

6、实质上包含了两种意义:一是表示日常生活时间,如早钟、 晚钟;二是表示带宗教色彩的时间,如丧钟,我们可称之为“ 精神时间 ” 。钟声的 这两种意义,在中国古代也有昭示,但有自己独特的文化积淀成分。在中国文化里, 钟声常与桑榆等特定意象连用, 表达对时光消逝的感觉和对生命 的领悟。尤其在佛教东渡,带给中国传统思想以“ 空” 的观念后,寺院的钟声被赋 予了一切皆空的佛教思想, 从而逐渐变成人们反省、 忏悔、探视内心和领悟生存 的象征。钟声作为一种信号,它展示出生命在时光中消耗、磨损的程度,从心灵 深处提醒人们:夕阳西下或早晨到来,旧的结束或新的开始,以及“ 我们向何处 去” 或“ 何处是归程 ” 等

7、。在西方,对“ 钟声” 意象最为关注和凝神思考的当推德国哲学家马丁 海德格尔。他 认为,对诗来说,重要的是 “ 说出”“精神能量 ” 。这蕴含的精神能量,被他比喻为“ 沉 寂的钟声 ” 。中国人真正悟出这 “ 沉寂的钟声 ” 的悠长意味的,则应首推唐代诗佛王维。诗如: “ 古木无人径,深山何处钟 ”“谷口疏钟动,渔樵唯觉稀” 。这些可以说是古典诗学 中“ 钟声” 意象的最佳表现。它充满了一种真正经心灵领悟、体验到的空寂。它具 有那种令人大悟的 “ 精神能量 ” ,与海德格尔 “ 沉寂的钟声 ” 不同的是,它不是召唤 人们皈依上帝, 而是皈依佛家宣扬的空寂的世界本原。在古典诗学中还有一种召 唤,

8、它不是召唤人们走向 “ 空寂” ,而是召唤人们回归自然。钟声借助它积淀在人 类心灵深处的宗教情感, 往往能一举将人从现实世界引入虚幻王国。这对那些在 现实世界中遭受挫折、困顿的人们来说,尤其如此,如常建的“ 万籁此俱寂,但 余钟磬音 ” 。从这里我们可以看出, “ 钟声” 已失去原始宗教内容,也部分失去佛 教内容,而成为一种特定的审美意象。5下列有关 “ 钟声” 的表述正确的一项是()A中国古典诗学里的 “ 钟声” 是一种发人深省、令人超升、使人有所领悟的审美 意象。B无论是东方还是西方, “ 钟声” 都是人类反省、忏悔、探视内心和领悟生存的 象征。C“ 钟声” 具有审美属性,中国 “ 钟声”

9、 的审美属性是伴随宗教属性同时产生和发 展的。D现在看来, “ 钟声” 在中国古典诗歌中已失去宗教内容和佛教内容,仅存审美 属性。6下列对中西方文化中 “ 钟声” 的比较表述,不正确的一项是()A在西方, “ 钟声” 自始至终只是传递宗教情感;而在中国,“ 钟声” 除传递宗教 情感外,还常用来表达庆典的气氛等。B无论中西方, “ 钟声” 都与时间有特殊的关系,都包含了日常生活时间和精神 时间两种意义,只不过中国“ 钟声” 里有独特的文化积淀成分。C诗歌所蕴含的精神能量被海德格尔比喻为“ 沉寂的钟声 ” ,在真正悟出 “ 沉寂的 钟声” 的意味这方面,西方早于中国。D从精神层面看,海德格尔的“

10、钟声” 是召唤人们皈依上帝,而王维的“ 钟声” 则 召唤人们皈依空寂的世界本原。7下列表述符合原文意思的一项是()A“ 钟声” 作为中国古典诗学中的审美意象,其产生的重要原因是它明白地告诉 人们时间,而又常常给时间一种特殊的内涵。B“ 钟声” 与宗教息息相关,被赋予了一切皆空的思想,从心灵深处提醒人们“ 我 们向何处去 ” ,“ 何处是归程 ” 。C“ 夜半钟声到客船 ”“钟鼓乐之 ”“古木无人径,深山何处钟”“万籁此俱寂,但余 钟磬音” 等诗歌中的 “ 钟声” 都与“ 精神时间 ” 有关。D“ 钟声” 借助缥缈严静的音律,将现实生活中遭受挫折、困顿的人们引入宗教 的虚幻王国,具有一定的消极作

11、用。三、( 9 分,每小题 3 分)阅读下面的文言文,完成810 题。穰侯魏冉者, 秦昭王母宣太后弟也。 秦武王卒,无子,立其弟为昭王。 诸弟争立, 唯魏冉力为能立昭王。昭王即位,以冉为将军,卫咸阳。诛季君之乱,昭王诸兄 弟不善者皆灭之,威振秦国。昭王少,宣太后自治,任魏冉为政。昭王七年,魏 冉相秦。昭王十四年,魏冉举白起,使代向寿 将而攻韩、魏,败之伊阙,虏 魏将公孙喜。明年,又取楚之宛、叶。魏冉谢病免相,以寿烛为相。其明年,烛 免,复相冉,乃封魏冉于穰,复益封陶,号曰穰侯。于是穰侯之富,富于王室。昭王三十四年,穰侯与白起复攻赵、韩、魏,破芒卯 于华阳下,取魏之卷、 蔡阳、长社,赵氏观津。且

12、与赵观津,益赵以兵,伐齐。齐襄王惧,使苏代为齐 阴遗穰侯书,曰: “ 臣闻往来者言曰 秦将益赵甲四万以伐齐 。夫三晋 之相与, 秦之深仇也。今破齐以肥赵,不利于秦。 臣故曰秦王明而熟于计,穰侯智而 习于事,必不益赵甲四万以伐齐矣。” 于是穰侯不行,引兵而归。昭王三十六年, 穰侯欲伐齐取刚、 寿,以广其陶邑。于是魏人范睢自谓张禄先生, 讥穰侯之伐齐,乃越三晋以攻齐也,以此时奸说 秦昭王。昭王于是用范睢。 范睢言宣太后专制,穰侯擅权于诸侯。于是秦昭王悟,乃免相国。穰侯出关,辎 车千乘有余。穰侯卒于陶,而因葬焉。秦复收陶为郡。太史公曰:穰侯,昭王亲舅也。而秦所以东益地,弱诸侯,天下皆西乡稽首者, 穰

13、侯之功也。及其贵极富溢,一夫开说,身折势夺而以忧死,况于羁旅之臣乎?(节选自史记 穰侯列传)注: 向寿:时为秦将,亲韩。 芒卯:魏将。 三晋:指赵、韩、魏三国。 奸说:请求进说;奸,通“ 干” ,求。8对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A昭王七年,魏冉相秦相:丞相B魏冉谢病免相谢:托辞C夫三晋之相与与:交往D以广其陶邑广:扩大9下列各组句子中 ,加点的词的意义和用法相同的一组是()于是穰侯之富,富于王室于其身也,则耻师焉必不益赵甲四万以伐齐矣私见张良,具告以事乃越三晋以攻齐也精思傅会,十年乃成穰侯卒于陶,而因葬焉积土成山,风雨兴焉10下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(

14、)A魏冉在秦武王死后拥立昭王即位,并把昭王兄弟中有图谋不轨的全部诛灭, 因而威震秦国;再次担任丞相后,受封于穰,又加封陶,号称穰侯。B穰侯攻取了赵国的观津后又还给赵国,并准备增援赵国军队使其伐齐,但因 昭王听信了齐使的一番说辞,穰侯只能停止进军,并引兵而归。C秦昭王重用魏人范睢后,采纳了范睢的谏言,免除了穰侯的丞相职务,穰侯 只能出关回到自己的封地陶邑,死后陶邑被秦国收回改设为郡。D作者司马迁用史学家的眼光来评判历史:穰侯是秦昭王的亲舅,虽然他有盖 世之功,但他贵极富溢却不知收敛,最终落得个身折势夺,以至于忧愤而死。第卷(综合题共 70 分)四、( 16 分)11阅读下面的文言短文,然后用斜线

15、()给给画线部分断句(限3 处,3 分)人莫不以其生生, 而不知其所以生; 人莫不以其知知而不知其所以知知其所以知 之谓知道不知其所以知之谓弃宝。吕氏春秋 侈乐12.把下面的句子翻译成现代汉语。(5 分)(1)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?译文:(2)后之览者,亦将有感于斯文。译文:13补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选4 个小题, 8 分)(1)故不积跬步,;不积小流,。(荀子 劝学)(2)冰泉冷涩弦凝绝,。别有幽愁暗恨生,。 (白居易琵琶行)(3)臣无祖母,;祖母无臣,。(李密陈情表)(4)乱石穿空,惊涛拍岸,。,一时多少豪杰。 (苏轼念奴娇 赤 壁怀古)(5)碧云天,黄花地,西

16、风紧,。?总是离人泪。(王实甫长亭 送别)五、( 14 分)阅读下面的文字,完成1417 题。乡间的老屋陈小语在我的心灵深处,一直觉得那是我的精神家园,我的依托,我的大后方。在滚滚的红尘中, 在喧嚣的都市里, 我无法找到一个那样寂寞的地方,寂寞得让 我心痛的地方。在午夜,我像一个任性的孩子一样, 在梦里无数次回到那个地方, 尽情地奔跑。我无法割舍,是那跟我血肉相联一脉相承的亲情。我的先人们在这个地方定居继而生活下来也不过才几辈子的事。往前追溯,在明 清两代,这个地界曾经一度荒无人烟。我推想,那时候这里一定是一个最环保的 地方,树木葱笼,绿水淙淙,狼孤独而抑郁地行走,老虎啸遍旷野。野生动物无 视一切地在大自然里穿行。我向往这样的地方。我的先人是从山东移民来到这儿的,最后

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