美国小学生行为规范中文修改

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1、1 美国小学生行为规范55 条中英文对照非常具体，注重细节，可操作性很强！ 建议再看看后面的E文原文，翻译的精简掉了很多，Rule29 原文中对餐桌礼仪特别详细。优秀是教出来的的作者隆克拉克老师年仅28 岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师。他执教的学生都来自美国最贫困的家庭，学校的资源也不丰富，但是克拉克老师却硬是让这些学生成为“金凤凰”，硬是一次次地让自己所带的班级成为优秀班级。克拉克老师先后执教过两所小学。第一所位于北卡罗来纳州偏僻的乡下，这所学校教学资源缺乏，学生学习状况与其他学校相比，普遍处于弱势。 但他却把这一班的学生教到全国知名，并且让他们在圣诞节前夕，

2、获邀前往白宫做客，与总统会面。第二所小学位于纽约市最贫穷的哈林区。这所学校被许多老师称为“烫手的山芋”，大家都唯恐避之不及， 可是克拉克老师却主动申请前去执教。结果两年后，他班上的学生，居然纷纷考上纽约市最难考的明星初中。这是为什么呢?答案就见于克拉克老师对教育的热情以及其制订的培养学生综合习惯的55条班规了。 这一套班规， 不但有效地维持了班级秩序，更重要的是为学生的未来做好了准备，帮助他们形成了有利于生活、学习与事业的各种优势态度与能力。克拉克老师制订的班规分为好几个部分。比如， 生活中的永恒“班规”、学习中的行为模式等。例如班规第1 条，“遇到大人要主动问候打招呼。大人问话时，一定要回答

3、清楚，不要光是点头摇头，也不要含糊其辞。”第2 条，“当别人在讲话时，你的眼睛要一直看着他。”这些规定，都可以培养学生尊重他人的态度与习惯。在这些班规的指导下，克拉克的学生即便去学校的餐厅进餐，在点菜时都会注意看着餐厅员工的眼睛，说：“麻烦您给一点这个”，并且经常把“谢谢”、“打扰了”、“麻烦您”等礼貌用语挂在嘴边上。这些良好的语言习惯，使得餐厅员工总是打心眼儿里称赞这群学生为“多么令人开心的好学生”。后来，克拉克老师班上有12 名学生报考纽约市的明星初中。这是一所吸引全纽约各类优秀学生的学校， 但是却只提供了30 个新生入学名额， 结果克拉克老师的12 名学生全部被录取了。事后，克拉克老师才

4、知道，原来是因为口试时， 学生们都表现出了自己“彬彬有礼”的态度。这样良好的个人习惯让评选委员们大加赞赏与肯定。班规第 37 条，“如果有人撞到你，即使不是你的错，也要说声对不起”。有一次学生们搭飞机从纽约前往洛杉矾，有位女士专门找到在机场外等候学生的克拉克老师，称赞道： “你的学生经过我头等舱的座位时，不小心碰到我的手臂，都会转头说对不起， 真的非常有礼貌!2 你真是位了不起的老师。”克拉克认为， 一个小小的碰撞，都有可能导致第三次世界大战。这条班规就是为了化解这种没必要的争端而制订的。年轻人， 尤其是小学生血气方刚，常常会因为不小心的碰撞而引起暴力事件。 这都是因为双方没有养成良好的礼貌习

5、惯所致。因此，在制订班规时，极有必要作一些化解纷争的限制性规定。“良好习惯的建立，是一切成功的保证。”克拉克老师的55 条班规中所谈到的日常生活中的基本规范，虽然常被我们忽略，但却是生活中最重要的一环。此外，克拉克老师的55 条班规中还规定，“改同学试卷时要特别谨慎”，“全班一起念课文时，要看着正念的一字一句”，“以完整的句子回答所有的问题”，“每天都要做完作业”，“换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序”，“老师在指定作业的时候，不要叫苦”，“别的老师来代课，也要守班规”，“课堂上发言，要起身，应该讲规矩”，“不可以上课上一半，起身去倒水”等培养学生良好习惯的规定。克拉克老师进入北卡州那所

6、学校时，这个班级非常混乱，学生们因为贪玩，总是不能按时完成作业。而且老师布置作业的时候，即便只留几道题，他们都会叫苦连天，认为负担太重。于是，克拉克老师就把“每天都要做完作业”与“老师在指定作业的时候，不要叫苦”这两条班规放在醒目位置，并且不时地提醒学生。时间一长， 学生们就渐渐地习惯了，不再为作业发牢骚。以后每次老师布置作业时，他们都会安静地记录， 并且当天完成所有作业。即便离开克拉克老师，他们也都一直保持这个良好的学习习惯。关于美国小学生行为规范55 条1与大人应对，要有礼貌，有分寸。2. 与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。3. 别人有好表现，要替他高兴。4. 尊重别人的发言与想法。5. 自

7、己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。6. 如果别人问你问题，你也要回问他问题。7. 打喷嚏、咳嗽都要说对不起。8. 不可以有不礼貌的小动作。9. 别人送你任何东西，都要说谢谢。10. 接到奖品和礼物，不可以嫌弃。11. 用小小的贴心，为别人制造惊喜。12. 改同学考卷时要谨慎。13. 全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句。14. 以完整的句子回答所有的问题。15. 不要主动讨奖品。16. 每天都要做完作业。3 17. 换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序。18. 做什么事都要有条理。19. 老师在指定作业的时候，不要叫苦。20. 别的老师来代课，也要守班规。21. 课堂上发言

8、或起身，应该讲规矩。22. 不可以上课上一半，起身去倒水。23. 见到每个老师，都要说某某老师好。24. 注意洗手间的卫生，把身边的病源减到最少。25. 让客人有宾至如归的感觉。26. 不要帮同学占位子。27. 同学受罚的时候，不要看着他。28. 对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了。29. 遵守用餐的基本礼仪。30. 吃完饭，自己的垃圾自己处理。31. 接受别人的服务要惜福、感恩。32. 坐校车或公车，都要坐好，别打扰到司机，并记得说谢谢。33. 认识新朋友，要记住对方的名字，道别时记得称呼对方。34. 吃自助餐或有人请客时，取菜不可以贪多。35. 别人

9、掉东西，请弯身去帮他捡。36. 进门时，如果后面还有人，请帮他扶住门。37. 别人碰撞到你，不管你有没有错，都要说对不起。38. 进行校外教学时，无论是到哪一个公共场所，都要安安静静。39. 去参观别人的地方，要不吝于赞美。40. 全校师生开会的时候，不要讲话，要自爱自重。41. 接电话时的应答要得体。42. 一趟校外教学结束，要感恩及谢谢所有随行的老师和家长。43. 搭乘电扶梯时，要站右边，让赶时间的人可由左边先行。44. 列队行进时不要说话。45. 不可以插队；但看到别人插队不要大呼小叫，让老师知道就好。46. 看电影时不可以说话或干扰到别人。47. 不可以带多力多滋来学校（制定属于自己的

10、班规）。48. 有谁找你麻烦，让老师知道，不要私自处理。49. 捍卫自己的理想，不因别人否定而退缩。50. 要乐观、积极地去享受人生。51. 别让将来有遗憾，想做什么就竭尽所能去实现。52. 从错误中学习，并继续向前迈进。53. 不管什么情况，一定要诚实，做错事就坦白承认。54. 把握今天，不要浪费它。55. 在你的能力范围内，做最棒、最棒的人。Rule 1 4 当回答大人的问题，你必须回答说“ 女士” 或“ 先生” 。只是点头或说任何其他形式 的有或没有不可接受的。Rule 2 让眼睛接触。 当别人讲话时， 保持你的眼睛对他或她在所有时间。如果一个人评 论，转身面对那个人。Rule 3 如果

11、班上有人获胜或做得很好， 我们要祝贺他。 鼓掌至少应在三秒的长度与全部 的双手会议的方式，将给予适当的鼓掌体积。Rule 4 在讨论过程中，应尊重其他同学的意见，的意见，和想法。如果可能的话，让这 样的句子， “ 我同意约翰， 我也觉得 ” 或者“ 我不同意莎拉。 她做了一个好一点 我觉得 ” 或者 “ 我认为胜利作了一个很好的观察，它让我意识到”Rule 5 如果你获胜或做得好，不自夸。如果你输了，做不表达愤怒。相反的，这样说， “ 我真的很喜欢的比赛，我期待着再打你，” 或“ 好，” 或什么都不要说。表示愤怒 或讽刺，如 “ 我不玩硬反正 ” 或“ 你真的不是那么好， ” 是软弱的表现。R

12、ule 6 如果有人问你一个问题， 你应该问问题回报。 我说：“ 周末过得好吗？ “ 你：“ 是的， 我有一个伟大的时间。我和我的家人去购物。你呢？你的周末过得好吗？“ 这只 是礼貌地告诉别人，你只是作为兴趣他们在你。Rule 7 “ 当你咳嗽或打喷嚏或打嗝，这是适当的转你的头，远离其他人和盖口与全部你 的手。用拳头是不能接受的。之后，你应该说，“ 对不起。 ”Rule 8 “ 不要咂嘴，啧，滚你的眼睛，或显示轻蔑的手势。”5 Rule 9 “ 总是说谢谢的时候，我给你的东西。如果你做的不是说它在3 秒之内收到物品 后，我会把它回来。没有理由不欣赏。”Rule 10 “ 有人送你东西时，千万别

13、侮辱那人作出负面评论有关的礼物或暗示你不欣赏“Rule 11 “ 给人的善意。去我们用自己的方式做一些令人惊讶的善良慷慨的人每月至少一 次。”Rule 12 “ 有时候我们可能等级对方的文件作为一个组。评阅同学的论文，如果你给某人 不正确的等级， 它是否高于或低于他们值得的， 等级不同于实际等级将扣除您的 纸。你是唯一的标志让别人的文件是一个“”和一些他们不正确的。 ”Rule 13 “ 当我们一起读在课堂上，你必须跟随。如果我打电话给你看，你必须清楚的知 道我们在哪里和开始读立即”Rule 14 “ 用完整的句子回答所有的问题。为例如，如果问题问，“ 俄罗斯的首都是哪里？ “ 你应该写， “

14、 俄罗斯的首都是莫斯科。 ” 此外，在与别人谈话，这是很重要的用完 整的句子回答尊敬人的问题。例如，如果有人问，“ 你好吗？ “ 而不是回应说， “ 很好， ” 你应该说，我还好。谢谢你。可你自己呢？“Rule 15 “ 有时在整个一年，我会给奖励良好行为，学习和其他的行为值得赞美。如果你 问我一个奖励，然而，它不会给予。它是不礼貌的问你是否要为好行为。你应该 尽你最大的努力因为你试图更好的自己，不是因为你期待一个奖励。 我通常会奖 励的人分数 100 单元测试。如果你赚了100，问你得到的东西，没有人会考虑6 100 任何东西。 ”Rule 16 “ 家庭作业要交的每一天，每个主题的每一个学

15、生都不例外。”Rule 17 “ 当我们从一个主题的其他，这改变要迅速，安静和有序的。我们应该是始终能 够换书，完整的所有家庭作业和必要的材料，尽快可能的。 适当的时间花在过渡 应该不超过十秒钟，我们将努力目标七秒。”规则 18 “ 你会竭尽全力是有可能的。”规则 19 “ 当我作业，将不会有抱怨或抱怨。这将导致一倍转让。”规则 20 “ 当你有一个代课老师，你要服从同样的规则，你当我和你在一起。（我知道这 是硬的，但它是很重要的。）”规则 21 “ 我们将遵循一定的课堂协议。我们将有组织，高效，和任务。为了这样做，我 们将请遵守规则。1。不滚出去你的座位没有权限。例外的：如果你生病了，马上离

16、开。2。不要说话：你举起你的手，与我唤你。我问你一个问题，你的反应。这是一 个休会的午餐。我指导你（例如，在工作组）。”规则 22 “ 你可以带一瓶水，把它放在你的桌上。做不要问我你可以得到水我在上课时。7 你甚至可以吃的东西在桌上只要别人不看到它，我没有听到你吃了它。”规则 23 “ 快速学习其他教师的名字学校和迎接他们的说，“ 好早晨格雷汉姆夫人， ” 或“ 下 午好，奥尔蒂斯女士。这是一个非常漂亮的衣服。” （注：如果你在与其他同学， 你不被允许说话的老师， 因为当时谈规则有效。 你应该说其他老师， 如果你进入 或离开学校，在休会，一个差事，或改变类。）规则 24 “ 冲水厕所和洗手后用休息房间。当在一个公共休息室，先拿一张纸巾洗你的手。 后洗手，使用文件纸巾关水龙头和挤压机获得一纸毛巾擦干你的手。（或用毛巾按下按钮启动机。）最后你想做的事做的是触摸区域其他人用不干净的手碰用肮脏的手。 ”规则 25 “ 我们会经常有游客到我们的学校。如果某人来参观我们班，我将派学生到前面门的建筑。你将有一个欢迎的人。当我们的客人到达时，你会握的手，告诉他或她