人教版高中化学必修2 第二章 第二节化学能与电能课件

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1、第二章 第2节 化学能与电能,离子反应方程式:,现象:,锌片溶解并冒出气泡。,Zn+ 2H+ Zn2+ + H2,现象:,无明显现象。,【学生分组实验体验】,一、化学能转化为电能,1、原电池概念:,将化学能转化为电能的装置,2、原电池工作原理,Zn - 2e- Zn2+,2H+ 2e- H2,负极,正极,Zn,Cu,H+,SO42-,原电池总反应的离子方程式 : Zn+ 2H+ Zn2+ + H2,稀H2SO4,e,e,铜片,锌片,根据提供的实验用品,设计原电池装置。【实验用品】 锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸、无水乙醇、检流计、导线、烧杯等。,【分组实验探究】,3、构成原电池的条件,(4)形成闭

2、合回路,负极:较活泼的金属正极:较不活泼的金属或非金属导体,(1)自发的氧化还原反应(原电池的本质),(2)两种活泼性不同的金属 (或有一种是非金属导体)作电极,(3)电解质溶液,你现在知道用橙子产生电是怎么回事了吗?,课堂小结,你敢挑战吗?,2、努力学习,给父母一份惊喜。,1、自信是成功的基石。,(1)负极材料: 电极反应式:描述负极上发生的现象: (2)正极材料: ,电极反应式:描述正极上发生的现象:(3)CuSO4溶液中的 Cu2移向 SO42-移向,Zn,Zn2e- Zn2+,Cu22e- Cu,Zn片溶解,有红色物质析出,仔细观察右边的原电池装置图, 回答下列问题:,Cu,CuSO4溶液,Zn,Cu,正极,负极,【课后作业】,请同学们根据构成原电池的条件,利用家中常见的铁丝、铜丝、废铅笔的笔芯、导线、音乐卡片、水果(苹果、柑橘、柠檬、番茄等)设计水果电池。,谢谢各位专家、老师莅临指导!,再见!,

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