《西 藏2018届高三理综第四次月考试题无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西 藏2018届高三理综第四次月考试题无答案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -林芝一中林芝一中 20182018 届高三上学期第四次月考届高三上学期第四次月考理科综合能力测试试卷理科综合能力测试试卷( (考试时间考试时间: : 150150 分钟满分分钟满分:300:300 分分) )一、选择题（共一、选择题（共 2121 小题小题, ,每题每题 6 6 分，满分分，满分 126126 分分,1-18,1-18 小题为单选，只有一项是符合要求，第小题为单选，只有一项是符合要求，第19-2119-21 题为多选，有多项符合题目要求。全选对得题为多选，有多项符合题目要求。全选对得 6 6 分，选对但不全得分，选对但不全得 3 3 分，有错选得分，有错选得 0 0
2、分）分）1.关于酶的叙述，错误的是 ( )A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物2.下列各组细胞结构中都可以发生碱基互补配对的是( )细胞核 线粒体 叶绿体 中心粒 高尔基体 核糖体A. B. C. D.3.相关实验的叙述，错误的是 ( )A.在光学显微镜高倍镜下观察细胞，用细准焦螺旋调节B.线粒体在健那绿作用下变成蓝绿色C.在提取色素实验中，碳酸钙的作用是保护色素的作用D.格里菲斯肺炎双球菌实验，证明 DNA 是遗传物质4.下列有关人体细胞生命历程
3、的叙述,不正确的是 ( )A.细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质B.衰老的细胞内多种酶活性降低,核体积变大,但有的基因还在表达C.癌细胞不能进行正常地分化,机体清除癌细胞与遗传机制决定的程序性调控有关D.人的细胞分化可以产生不同的细胞，且不同细胞间遗传物质是不一样的5.下列有关变异的说法正确的是 ( )A.染色体中 DNA 的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D.秋水仙素诱导多倍体形成的原理是促进染色单体分离使染色体增倍- 2 -6.下列有关人类遗传病的叙述,错误的是 (
4、 )A.单基因遗传病是由一对致病基因引起的遗传病B.镰刀型细胞贫血症是基因对性状间接控制C.多基因遗传病在人群中发病率较高,且易受环境影响D.调查遗传病时最好选单基因发病率较高的遗传病7下列说法正确的是A淀粉和纤维素互为同分异构体B油脂没有固定熔沸点C环己烷与苯可用酸性 KMnO4溶液鉴别D水可以用来分离溴苯和苯的混合物8下列叙述正确的是A明矾净水利用其自身的氧化性B二氧化硅溶于水可以制备硅酸C过氧化钠与二氧化碳反应可制备氧气D将氯气通过浓硫酸后再通入品红溶液，溶液不褪色。9.下列物质中既能跟稀硫酸反应，又能跟氢氧化钠溶液反应的是（ ） NaHCO3 (NH4)2CO3 Al2O3 Al(OH
5、) 3 SiO2A B C. D全部10.在某无色溶液中缓慢地滴入 NaOH 溶液直至过量，产生沉淀的质量与加入的 NaOH 溶液体积的关系如图所示，由此确定，原溶液中含有的阳离子可能是( )AMg2+、Al3+、Fe3BNa+、Mg2+、Al3+CH+、Ba2+、Al3+DH+、Mg2+、Al3+11下列离子的检验方法和结论合理的是( ) A向某溶液中滴入 KSCN 溶液呈红色，说明溶液中肯定含 Fe3，肯定不含 Fe2 B向某溶液中滴加 KSCN 溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含 Fe2 C向某溶液中加入 NaOH 溶液，得白色沉淀，确定溶液中肯定含有 Al3+ D向
6、某溶液中加入 NaOH 溶液得白色沉淀，又观察到颜色逐渐变为红褐色，说明该溶液中只 含有 Fe2，不含有 Mg2- 3 -12.下列离子方程式书写正确的是（ ） AFeCl3蚀刻铜箔：2Fe3Cu=2Fe2Cu2 B过氧化钠投入到水中：Na2O2H2O=2Na2OHO2 C用浓 NaOH 溶液溶解 Al2O3：2OHAl2O3=2AlOH2O 2D向偏铝酸盐溶液中通入少量 CO2：AlOCO22H2O=Al(OH)3HCO； 2 313.向一定量的 Fe、FeO 和 Fe2O3的混合物中加入 250 mL4 molL1的稀硝酸，恰好使混合物完全溶解，并放出 2.24L NO(标准状况)，此时往
7、所得溶液中加入 KSCN 溶液，无红色出现。若用足量的氢气还原相同质量的混合物，能得到铁的物质的量 ( )A0.5 molB0.9 molC1.2molD0.45mol14下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位( )Am、N、s Bm、kg、s Ckg、J、s Dm、kg、N15. 图所示是物体做直线运动的 v-t 图象，由图象可得到的结论是At=5 s 时物体的加速度大小为 0.75 m/s2 Bt=1 s 时物体的加速度大小为 1.0 m/s2C第 3 s 内物体的位移为 1.5 m D物体加速过程的位移比减速过程的位移大16. 物体静止在一固定的斜面上，下列说法正确的
8、是A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力C物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力与反作用力D. 物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力17 如图所示，电路中所有元件完好，光照射到光电管上，灵敏电流计中没有电流通过，某同学分析可能的原因有入射光太弱；入射光波长太长光照时间太短电源正负极接反。下列选项中，均有可能的是( )A B C D18. 在半球形光滑容器内，放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为 A、B 两点，如图所示。细杆在 A、B 两点所受支持力的方向分别为A均指向球心 B均竖直向上CA 点处指向球心，
9、B 点处竖直向上 DA 点处指向球心，B 点处垂直于细杆向上19. 如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球 A 和车水平底板上的物块 B 都相对车厢静止，悬挂小球 A 的悬线与竖直线有一定夹角，下述判断中正确的是（ - 4 -）A小车向右加速运动 B小车向右减速运动C物体 B 受到 2 个力的作用D物体 B 受到 3 个力的作用20. 牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系，下列相关描述正确的是( )A力是维持物体运动状态的原因 B力是使物体产生加速度的原因C速度变化越快的物体惯性越大，匀速运动或静止时没有惯性D惯性是物体的基本属性，质量越大，惯性越大。21如图所
10、示，一倾角为 45的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力 F，且 F 过球心，下列说法正确的是（ ）A. 球一定受墙的弹力且水平向左B. 球可能受墙的弹力且水平向左C. 球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D. 球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上第第 IIII 卷卷 非选择题非选择题(满分 174 分.第 22-32 题为必考题，每个试题都必须作答。 第 33-38 为选考题，考生按要求作答。)（一）必考题：共 130 分 22.“探究力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（
11、1）此时沿 OB 方向的弹簧测力计的示数是 N。（2）本实验所采用的科学方法是： （ ）A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法（3）图中是F1与F2合成的理论值；是F1与F2合成的实际值。23.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置进行研究：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，应采取做法是_（填相应的字母） 。xk.ComA将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动- 5 -B将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将木板不带滑轮
12、的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）为了减小实验误差，钩码的质量应远小于小车的质量；每次改变小车质量（或钩码质量）时，_（填“需要”或“不需要” ）重新平衡摩擦力。（3）在该实验中，所用交流电的频率为 50Hz，实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明 0、1、2、3、4量得s1=2.10 cm，s2=2.90cm，s3=3.70cm，s4=4.50cm 则打点“3”时小车的瞬时速度大小为 m/s，小车的加速度大小为 m/s2。 （结果均保留二位小数）（结果均保留二位小数）24如图所示，一质量为 m 的物体，悬挂在 AO、BO 两轻绳
13、上。若 BO 绳与水平方向的夹角=60o，AO 绳水平，则 AO 绳、BO 绳的拉力分别是多大？（要求画出受力分析示意图）25如图所示，一人用与水平方向成37角的斜向下的推力F推一个重G100N 的箱子在水平面上匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数0.5，（g取 10m/s2，sin370.6，cos370.8）(1)求推力F的大小；(2)若人不改变推力F的大小，只把力的方向变为水平方向去推这个静止的箱子，推力的作用时间t3.0s 后撤去，则箱子最远运动多长距离？26(本大题 14 分）由短周期元素组成的单质 A、B、C- 6 -和甲、乙、丙、丁、戊五种化合物有如图所示的转化关系，A 是一种常见
14、的金属。甲是工业 上制取 A 的主要原料。请回答：(1)写出下列物质的化学式： A_甲_乙_丁_。 (2)写出下列变化的离子方程式： A 与 NaOH 溶液反应的离子方程式：_； 乙与过量 CO2反应的离子方程式：_； 戊溶液与乙溶液混合的离子方程式：_。 27.实验探究（本大题 14 分） I.过氧化钠是中学化学学习中一种重要的化合物，具有强氧化性。现在对其性质进行实验请 填表：操作现象结论实验 1将少量 Na2O2投入 品红溶液中产生气体，品红褪 色实验 2向滴有酚酞试液的 水中加入 Na2O2固 体_ _ _II.某小组的同学对放置已久的过氧化钠的成分进行探究，请回答下列问题： (1)实验探究：提出假设。 假设 1：全部是 Na2O2； 假设 2：全部是碳酸钠 假设 3：_。设计方案，进行实验。请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论(可不填满)。限选实验 试剂和仪器：蒸馏水、1 mol/L H2SO4溶液、澄清石灰水、淀粉KI 溶液、酚酞溶液、火柴、 试管、小烧杯。- 7 -实验步骤预期现象和结论步骤 1：取少量固体样品于试管中，滴加足量 1 mol/L H2SO4溶液至固体溶解，然后将内壁 附
