社会经济统计学ppt培训课件

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1、社会经济统计学,xxx华东师范大学金融学系,第一章 绪 论,第一节 统计学的性质和特点 一、统计学的产生与发展作为认识社会的一项重要工具，统计是为了适应生产的发展和国家管理的需要而产生和发展起来的。 1、我国夏朝 2、17世纪 3、19世纪 4、20世纪 5、我国的现状,二、统计的涵义统计是一种客观现象总体数量方面进行数据的搜集、处理、分析的调查研究活动。 专门从事这种调查研究活动的工作，称为统计工作；这种调查研究活动的成果，包括数据资料和统计分析资料，统称统计资料；指导这种调查研究活动的原理和方法，称为统计学，即是方法论科学。（三种具体涵义的有机结合，可以全面地从活动与成果，理论与实践的关系

2、，将统计的基本含义具体化。）,三、统计学研究的对象研究大量的社会经济现象的数量方面，通过研究找出事物发展的规律。是一门方法论的科学。（和其他经济学科的区别）,四、统计学的特点 1、数量性 2、总体性 3、具体性 4、社会性,第二节 统计工作的基本任务和统计工作过程,一、统计的职能 1、信息 2、咨询 3、监督 二、统计工作过程 1、认识过程：定性认识定量认识定量与定性认识的结合 2、工作过程：统计设计统计调查统计整理统计分析与统计资料的开发利用,第三节 统计学中的几个基本概念,一、总体与总体单位 1、总体：客观存在的、在相同性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。 2、总体单位：构成总体的个别

3、单位。 3、总体按总体单位是否有限分为：有限总体：总体单位是有限的，可数的；无限总体：总体包括的单位数是无限的。 4、两者的关系：随着研究目的的变换而变换。,二、标志与指标 1、标志： 说明总体单位特征，有 （1）品质标志：表明总体单位的属性特征（质的方面），是只能用文字表示的。品质标志主要作为统计分组的依据，以便计算出不同组别的总体单位数。 （2）数量标志：表明总体单位量的特征（量的方面），是可以用数值表示的。,2、指标：反映总体特征，均用数值表示。 （1）数量指标：说明总体规模和水平的，即量的反映，一般用绝对数表示； （2）质量指标：说明总体的质量的，即质的反映，一般用相对数和平均数表示。

4、 3、标志与指标之间的关系 （1）区别 （2）联系,三、变异、变量与变量值 1、变异：标志在总体单位之间的不同具体表现，即差异； 2、变量： 可变的数量标志，分为离散变量与连续变量； 3、变量值：变量具体反映的数值。,四、统计指标与统计指标体系 1、统计指标： （1）概念反映总体特征的； （2）构成指标名称与指标数值（时间、地点、经济内容、数值、计量单位、计量方法） （3）种类 按反映总体的内容分为：数量指标与质量指标； 按表现形式 分为：总量指标、相对指标与平均指标。,2、统计指标体系 （1）概念：由若干个相互联系相互制约的统计指标组成的一个统计指标系统； （2）作用:反映事物现象的各个方面

5、及其发展变化的整体过程； （3）种类： 按反映的内容分为基本统计指标体系与专题统计指标体系； 按所实施的范围分为国家、地方、行业与基层单位的统计指标体系。,参考书籍： 1、商务与经济统计（美）戴维R.安德森等著,Statistics for Business and Economics(7thEdition) 机械工业出版社 2、统计学，郑德如主编， 立信会计出版社 3、国际经济统计，华俊主编，上海科学普及 出版社,第二章 统计调查,第一节 统计调查的意义和要求 一、 统计调查的意义 1、概念统计调查就是按照统计设计预定的目的任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大

6、量原始资料的过程。原始资料是指直接向调查单位搜集的尚待汇总整理，需要从个体过渡到总体的统计资料。统计调查有时也搜集经过加工整理过的次级资料。不过统计调查的基本任务是向调查单位搜集原始资料。,2、意义统计调查是整个统计认识活动的基础，它直接影响着统计认识活动的成果。 （P.15-P.16） 二、统计调查的基本要求 1、统计资料的收集方式-对原始资料的收集； 2、基本要求-准确、及时、全面。,第二节 统计调查方案设计（步骤）,统计调查方案就是包括统计调查的目的要求、调查范围、调查内容、调查方法和工作组织措施等等在内的严密完整的调查工作计划。作为一项完整的统计调查方案，其主要内容必须包括以下几方面：

7、 一、确定调查目的调查的目的决定着调查对象、内容和搜集资料的方法，调查的目的和任务不同，调查的对象、内容、方法也就不同。,二、确定调查对象和调查单位调查对象，就是根据调查目的和任务，确定的需要调查的现象总体。调查单位，就是组成所要调查总体的每个具体单位。（明确地规定调查总体的范围和界限）调查对象总体 调查单位总体单位（是调查内容的承担者） 报告单位填报单位（负责向上填报单位） 调查单位和报告单位有时一致有时不一致。,三、确定调查项目调查内容又称调查项目，它是指需要向调查单位了解记录的有关标志和情况。调查内容是调查方案的核心部分。 拟定调查项目应注意： 应符合调查目的； 本着需要与可能的原则，应

8、只列出能得到确切答案的项目，且项目的名称要明确具体； 尽可能做到项目之间相互联系，以便核对答案准确性； 要明确规定项目的答案，以便汇总。 此外，还应该注意本次安排的项目与过去同类调查项目之间的衔接，以便进行动态对比。,调查表： 1、内容： 表头 -表的名称、报告单位的名称、地址、隶属关系等； 表体-包括调查项目、栏号和计量单位等； 表脚-包括填表人的姓名、签张以及填报日期等。 2、形式：单一表-一份表上登记一个调查单位的资料，其优点可容纳较多调查项目，便于分类和整理。一览表 -可登记若干调查单位，但调查项目不能过多。编制填表说明，内容包括每个项目的涵义、计算范围和方法、分类目录及应注意的事项等

9、。,四、调查时间和调查工作期限调查时间是指调查资料所属的时间。如果所要调查的现象是具有一定时间长度的时期现象，就要明确规定资料所属时期的长短，如一月、一年，并且明确从何时起到何时止。如果所调查的是时点现象，就要规定统一的标准时点。规定调查时间是为了保证调查资料的准确性。调查工作期限是指进行调查工作。包括搜集资料到报送资料的整个工作所需的时间。（尽可能缩短） 确定调查工作期限，是为了保证资料的及时性。,五、制定调查工作的组织措施主要内容：调查工作的组织领导和人员组成；调查的方式方法；调查的工作规则和流程；调查前准备工作，包括宣传教育、人员培训、文件印刷、试点等；调查资料的报送方法和程序；经费预算

10、和开支办法；提供或公布调查结果的时间等。,六、选择调查方法,第三节 统计调查的组织形式,一、按调查对象包括的范围分类 1、全面调查：对所有的调查单位一一进行调查，包括： （1）普查 概念普查是专门组织的一次性的全面调查。一般用来调查时点现象。 作用P.23,方式：（2种） 组织专门的普查机构，配备一定数量的普查人员，对调查单位直接进行登记； 利用调查单位的原始记录和核算资料，颁发一定的调查表格，由调查单位填报。（也需配专门人员） 特点：（4条） 普查是一次性或周期性的； 普查一般需要规定统一的标准调查时间，以保证普查结果的准确性，避免数据的重复或遗漏；,普查比任何其他调查方式所取得的资料更全面

11、、更系统，而且标准化程度比较高； 普查的适用范围比较窄，只适用于最基本、最重要的全面情况的调查。遵循的原则（4条）P.23P.24,（2）统计报表制度 概念：定期统计报表是我国统计调查的一种重要组织形式，它是按照国家有关的规定，自上而下统一布置、自下而上逐级按照统一要求提供基本统计资料的一种报告制度。定期统计报表要以一定的原始记录为依据，按照统一的指标和指标解释，资料分组的要求，以及报送时间和报送程序填报。（5个统一）,特点：与其他统计调查方式相比有如下优点： 规定范围内的各单位必须按期填报，保证了统计资料的全面性和连续性； 由于调查内容、表式、时间都是统一规定的，这就保证了统计资料的统一性和

12、及时性； 由于定期报表制度要求各填报单位必须依据原始记录进行填报，这就使统计资料的来源和准确性有了可靠的基础。 定期统计报表由基层单位填报后，经所在地区、所属部门的统计机构逐级汇总整理，可以满足各级领导和有关部门掌握这些统计资料的需要。,不足之处：在经济利益多元化的条件下，有的单位为了本单位的利益可能虚报或瞒报某些数字，影响统计资料的质量； 如果上级机关向基层单位布置统计报表过多，会增加基层负担,甚至造成某些混乱。 种类： P.25P.26,2、非全面调查：取被调查总体中的一部分单位进行调查，具体有： （1）抽样调查概念：抽样调查是一种非全面调查。它是按照随机原则从调查总体中抽取一部分单位进行

13、调查，根据这一部分单位（称样本单位）的资料来推断总体数值的调查方式。 特点： 按随机原则抽取样本单位。（随机原则又称同等可能性原则，即一次抽样中，总体中的每个单位都有同等被抽中的机会。）,根据样本数据推断总体的数值。（结果虽有误差，但对遵守随机原则产生的偶然性误差是可以计算并加以控制的，推断结果具有一定的可靠程度。） 优点： 比全面调查节省人力、物力、财力，比较经济； 可及时取得调查资料，提高数据的时效性。 数据质量有保证，有利于提高数据质量。 调查方法灵活，适应面广，特别适于对点多面广的总体作调查。 缺点：只能提供宏观或某些微观数据，不能同时提供各级领导机关所需的数据。,作用： 对一些不可能

14、或不必要进行全面调查，而又需要掌握全面数据时，只能进行抽样调查；（破坏性检验产品质量、城乡居民家庭收支情况调查。） 对一些分散较广的小单位难于进行全面调查时，适宜采用抽样调查，（工商户经营情况调查） 对全面调查结果的质量，可用抽样调查进行检验、订正。,（2）重点调查 概念：重点调查也是一种非全面调查，它是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行调查。重点单位是指单位数不多，但这些单位在某一调查的主要标志总量方面在总体中占有较大比重。 作用：在于能以较少的投入，较快地了解到所要调查现象的基本情况和变化的趋势。,特点： 调查单位是由组织调查机构按一定标志确定的； 由于重点单位数目少，而且比较集中，

15、调查工作便于组织； 它可以用于不定期的一次性调查，也可以用于经常的连续性调查。 （我国有一些重点调查已纳入定期统计报表，逐月，按季度上报。） 应注意的问题：P.27-P.28,（3）典型调查 概念：典型调查是根据调查目的和任务，在对调查对象初步分析的基础上，有意识地选出若干具有代表性的单位，进行深入细致的调查方式。 特点： 调查单位是调查者根据调查目的有意识选出来的； 需要深入实际进行调查研究，以便掌握与统计数字有关的生动具体情况；调查的着眼点在于解剖麻雀，掌握情况，主要不在于取得数量资料，基本属于定性调查研究。 调查形式：2种，主要为“划类选典”方法。,二、按调查的组织形式分类 （一）统计报

16、表制度 （二）专门调查 1、概念：为了一定的目的，研究某些专门问题所组织的一种调查方式 2、种类：普查、抽样调查、重点调查和典型调查。,三、按登记事物的连续性分类 （一）经常性调查-连续不断地调查登记，一般以调查时期资料为主。（统计报表和部分重点调查） （二）一次性调查-间断性地调查登记，一般以调查时点资料为主。（普查、典型调查、抽样调查和部分重点调查） 四、各类统计调查的特点 P.30 表2-1,五、三种非全面调查的比较,六、各种统计调查方式的结合运用意义各种调查方式各有其特点，具体作用也不同，客观现象又十分复杂，为了更好地搜集资料。满足调查研究的需要，有必要根据不同的调查对象，灵活地运用各种调查方式。抽样调查、重点调查和典型调查虽然都属于非全面调查，但只有抽样调查可以推断总体的数量特征。 总之，在统计调查中要尽量发挥各种调查方式的优势，以灵活多样的方式取得所需要的各种统计资料。,第三章 统计整理,第一节 统计整理的基本问题 一、统计整理的意义 1、意义 ：统计资料整理是统计调查研究工作过程的第三阶段，它是统计调查的继续，统计分析的前提，在调查与分析之间起着承前启后的衔接作用。 2、概念：统计整理一般是指对统计调查所取得的原始资料的整理，广义的统计整理也可以包括对某些已经加工的综合统计资料（次级资料）的再整理。,