近代史4

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1、第四学习主题 中华民族的抗日战争,2018/9/8,2,祁阳县初中历史名师工作室,第13课 抗日救亡运动 (九一八事变、西安事变) 第14课 全国抗日战争的开始 (七七事变、南京大屠杀) 第15课 国共合作抗日 (血战台儿庄和百团大战) 第16课 抗日战争的胜利 (中共七大、抗日战争胜利) 主题活动三 抗日救亡歌曲演唱比赛,2018/9/8,3,祁阳县初中历史名师工作室,一、选择题 简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 (2017安徽)5九一八事变后,生活画报刊载了东北义勇军喋血苦战情形和沦亡一年后东北情况等图片,真实记录了日军的侵华暴行和东北军民的英勇抗战。这反映了(

2、)D A日军侵华蓄谋已久 B日本是最早建立法西斯政权的国家 C全面抗战已经开始 D中国是最早反抗法西斯侵略的国家 (2017山东滨州)111929年,日本军部解决满洲问题方略大纲提出,“组织亲日政权、建立独立国,必要时将中国东北并入日本版图。”后来,为实现这一阴谋,日本关东军制造了( )A A九一八事变 B西安事变 C卢沟桥事变 D华北事变,2018/9/8,4,祁阳县初中历史名师工作室,(2017山东淄博)4面对日本军国主义侵华战争,中国人民的抗日武装斗争开始于( )A A东北地区 B平津地区 C淞沪地区 D西北地区 (2017河北)20著名诗篇露营之歌写道:“铁岭绝岩,林木丛生,暴雨狂风,

3、荒原水畔战马鸣。围火齐团结,普照满天红。同志们!锐志哪怕松江晚浪生。起来呀!果敢冲锋,逐日寇,复东北,天破晓,光华万丈涌”中国人民“复东北”的壮举应始于( )C A马关条约的签订 B九国公约的签署 C九一八事变的爆发 D西安事变的和平解决,2018/9/8,5,祁阳县初中历史名师工作室,(2017湖南岳阳)37. “苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言”中的“苦难十四年”始于( )A A九一八事变 B一二八事变 C七七事变 D南京大屠杀 (2017四川绵阳)5何香凝裙上写诗:“枉自称男儿,甘受倭奴气,不战送山河,万世同羞耻。”对此诗的正确理解是( )C 写于九一八事变后 倭奴指的美帝

4、国主义 中国推行抵抗政策 体现了作者的爱国情怀 A B C D,2018/9/8,6,祁阳县初中历史名师工作室,(2017重庆A卷)51931年的九一八事变是中国人民抗日战争的起点。受中国共产党派遣,在东北组织游击队, 开展抗日游击战争的是( )A,A杨靖宇 B贺龙 C彭德怀 D叶挺 (2017广东)1120世纪30年代初,一群东北作家流亡到内地,他们创作了一批描写东北遭到异族蹂躏的作品迅速流行。这批作品创作的时代背景是( )B A列强掀起瓜分狂潮 B东北沦陷局部抗战 C全国性的抗战爆发 D抗美援朝保家卫国,2018/9/8,7,祁阳县初中历史名师工作室,(2017福建)141937年,冼星海

5、在家书中写道:“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫”。“六年前的三千万流民”产生的起因是( )B A甲午中日战争 B九一八事变 C七七事变 D南京大屠杀,(2017云南)10与图1信息相关的历史事件是( )A A九一八事变 B西安事变 C七七事变 D台儿庄战役,2018/9/8,8,祁阳县初中历史名师工作室,(2017湖南娄底)37下列事件标志着中国伟大抗日战争开端的是( )C A七七事变日军炮轰卢沟桥 B八一三事变日军进攻上海 C九一八事变日军占领沈阳 D日军攻陷南京后进行大屠杀 (2017内蒙古包头)6习近平在纪念抗日战争胜利70周年大会上指出,中国人民坚

6、持抗战十四年。这说明中国抗日战争开始的标志性历史事件是( )A A九一八事变 B西安事变 C八一三事变 D七七事变,2018/9/8,9,祁阳县初中历史名师工作室,(2017山东烟台)102017年,教育部发出通知,要求将中小学课程教材中的“八年抗战”一律更改为“十四年抗战”。“十四年抗战”开始于( )A A九一八事变 B遵义会议 C西安事变 D卢沟桥事变 (2017四川乐山),18. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。右图是陈雨同学制作的一张知识卡片,卡片横线上应填写( )A A九一八事变 B七七事变 C西安事变 D八一三事变,2018/9/8,10,祁阳县初中历史名师工作室,(2017

7、贵州毕节)202017年1月,教育部下发了关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函,将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。下列哪一历史事件应作为“十四年抗战”的开始?( )A A九一八事变 B七七事变 C西安事变 D华北事变,(2017黑龙江大庆)12右图是20世纪某时期的一幅标语,该标语内容反映的历史背景是( )D A甲午战争时期,半殖民地化加深 B巴黎和会外交失败后,五四运动爆发 C国共合作破裂后,南京国民政府建立 D九一八事变爆发后,东三省沦陷,2018/9/8,11,祁阳县初中历史名师工作室,(2017山东济宁)102017年1月教育部下发文件,要求在今年春季开始使用的

8、新教材中,将“八年抗战”改为“十四年抗战”。“十四年抗战”开始于( )A A1931年九一八事变 B1936年西安事变 C1937年七七事变 D1938年台儿庄战役 (2017江苏镇江)9近日,教育部下发了关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函,函中要求将8年抗战一律改为14年抗战,以全面反映日本侵华罪行。“14年抗战”的起点是( )B A七七事变 B九一八事变 C西安事变 D一二八事变 (2017黑龙江牡丹江)1120世纪30年代,以日本帝国主义发动的哪一事变为标志,东北人民首先开始了艰苦卓绝的反抗日本侵略的斗争( )A A九一八事变 B双十二事变 C七七事变 D八一三事变

9、,2018/9/8,12,祁阳县初中历史名师工作室,了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。 (2017湖南郴州)9郴州市的苏仙岭被誉为“天下第十八福地”,是远近闻名的旅游景点。在1938年曾有一位发动了西安事变的爱国将领被软禁于此,他是( )A A张学良 B张治中 C张自忠 D李宗仁,(2017湖北荆门)9右图报道的历史事件标志着( )B A第一次国共合作成功 B抗日民族统一战线初步形成 C国共十年内战全面停止 D国际反法西斯联盟初步形成,2018/9/8,13,祁阳县初中历史名师工作室,(2017湖北襄阳)15国共十年内战基本结束的标志性事件是( )B A九一八事变的爆发 B西

10、安事变的和平解决 C中共七大的召开 D三大战役的胜利 (2017广东)121937年2月,国民党召开五届三中全会,讨论调整对中共和对日政策,确定了停止内战,与共产党重新合作的方针。直接促成这一政策的事件是( )B A红军长征胜利会师 B西安事变和平解决 C台儿庄战役的胜利 D国民政府西迁重庆,2018/9/8,14,祁阳县初中历史名师工作室,(2017江苏泰州)38在十四年抗战过程中,推动国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的关键是( )B A“九一八事变” B西安事变的和平解决 C百团大战 D徐州会战 (2017内蒙古巴彦淖)10“古都兵变动天寒,化作长城碧雪丹,国共缓攻矛与盾,军民披

11、沥胆与肝青史每翻常滴泪,何时两岸结新欢?”这首诗是为纪念下列哪一历史事件而作( )B A红军长征 B西安事变 C九一八事变 D七七事变 (2017内蒙古巴彦淖)11抗日战争洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。在“十四年抗战”中,无数的仁人志士抛头颅洒热血。下列人物中最早进行抗战的民族英雄是( )A A杨靖宇 B佟麟阁 C赵登禹 D张自忠,2018/9/8,15,祁阳县初中历史名师工作室,七七事变 (2017广东深圳)171937年7月8日,中共中央委员会通电全国:“全中国的同胞们,平津危急!华北危急!中华民族危急!”这一通电的发出是由于爆发了( )B A八一三事变

12、B卢沟桥事变 C西安事变 D九一八事变 (2017黑龙江齐齐哈尔)13电视剧中国兄弟连,介绍了一支八路军和一支国民党军队团结合作、共同抗击日本侵略者的英雄事迹。这种情况应出现在下列哪一历史事件以后?( )D A柳条湖事件 B九一八事变 C西安事变 D七七事变 (2017黑龙江绥化)11标志着全国性的抗日战争爆发的事件是( )B A九一八事变 B七七事变 C平型关大捷 D百团大战 C抗日将士血染卢沟桥 D重庆大轰炸惨案,2018/9/8,16,祁阳县初中历史名师工作室,(2017山东临沂)11图4中的“命令”所反映的历史事件发生后,中国国内形势出现的重大变化是( )C A国民革命运动失败 B工农

13、红军开始长征 C国共两党再次合作 D抗战进入反攻阶段 (2017山东潍坊)11“1937年12月,马保三以国民革命军第八路军鲁东抗日游击队第八支队的名义,宣布武装起义。同时,正式通知国民党县长宋宪章,要求联合抗日。”从中得出的准确信息是( )A A工农红军完成改编 B八路军发起百团大战 C国共合作尚未开始 D台儿庄战役胜利结束,2018/9/8,17,祁阳县初中历史名师工作室,以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 (2017山东泰安六三制)182014年,中国决定将每年的12月13日定为国家公祭日。这一公祭日是为了纪念( )B A旅顺大屠杀 B南京大屠杀 C九一八事变 D七七事变 (2017山东泰安五四制)32016年10月22日起,中国在法国冈城举办了共同见证:1937南京大屠杀主题展,共展出270余幅历史照片、50余件物品、信件、证词以及视频资料,揭露了侵华日军参考屠杀中国军民的暴行。其中最有力的证据是( )C A侵华日军老兵的战争会议录 B当年受害幸存者的控诉材料 C屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片 D国际游人当时的记录与评论,

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