《九年级历史上册 第五、六、七单元复习课件 岳麓版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史上册 第五、六、七单元复习课件 岳麓版(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级世界历史(上册)单元复习,第五单元 第二次工业革命,第六单元 第一次世界大战,第七单元 科学和思想文化,第二次工业革命,开始时间:19世纪70年代,前提条件:资本主义制度在欧美主要国家确立;自然科学的新成果应用到生产中;第一次工业革命建立的生产体系已不能满足需要。,主要成就:1、电力、石油等新能源的利用;2、内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制;3、电报、电话等通讯手段的发明。,特点:规模更加广泛,几乎在几个先进资本主义国家同时进 行;有坚实的科学基础,充分体现了科学技术是第一生产力;自然科学的新成果开始同工业生产迅速紧密结合;有些国家两次工业革命交叉进行;人类进入“电气时代”。,影
2、响:促进了生产力的极大发展;,推动自由资本主义向垄断资本主义过渡;,更加密切了世界各地的联系,为经济发展提供了更广阔的前景;,资本主义经济、政治发展不平衡性增强。,实质:,电力取代蒸汽动力,18世纪60年代,19世纪70年代,瓦特蒸汽机的发明 人类进入“蒸汽时代”,英国,电力的广泛应用 人类进入“电气时代”,美国、德国,珍妮机(哈格里夫斯)、蒸汽机(瓦特)、火车机车(史蒂芬孙)、汽船(富尔顿),电磁感应规律(法拉第)、发电机(西门子)、电灯(爱迪生)内燃机、汽车(卡尔本茨)、飞机(莱特兄弟),回顾两次工业革命,二次科技革命及其影响,资本主义经济、政治发展不平衡,争夺殖民地、世界霸权,两大军事集
3、团形成,三国同盟:德、奥、意,三国协约:英、法、俄,第一次世界大战,导火线:萨拉热窝事件,性质:,危害及深远影响,帝国主义国家之间的矛盾,根源:,实质:,帝国主义掠夺战争,(19141918),三国同盟,英、法、俄,萨拉热窝 事件,德、奥匈帝国和意大利,三国协约,1914.6.28,奥匈帝国的皇位继承人斐迪南大公夫妇,1916年爆发,第一次世界大战,欧洲,凡尔登 战役,凡尔登 绞肉机,是一场帝国主义的掠夺战争,达尔文(英),爱因斯坦(德),近代科学家与成就,牛顿,力学三定律,达尔文,发现万有引力定律、创建了微积分、建立了完整的力学体系。,进化论,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根
4、基,爱因斯坦,相对论。,原子时代,伏尔泰,促进了人们的思想解放, 为新兴的资产阶级在 政治上取代封建贵族 提供了有力的支援, 促进了欧洲的社会进步; 也促进了传播这些国家 (中国、日本)的 思想解放,A反对封建专制制度、主张由开明的君主执政 B强调资产阶级的自由和平等 C批判天主教会的黑暗和腐朽,(启蒙思想家),托尔 斯泰,俄国革命的镜子,贝多芬,战争与和平复活安娜卡列尼娜,向日葵,英雄交响曲,但丁,蒙娜丽莎和 最后的晚餐,莎士比亚,神曲,哈姆雷特,(文艺复兴),推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。,巩固练习,1、19世纪末20世纪初帝国主义国家之间矛盾加
5、剧的根本原因 A资本主义国家之间政治经济发展的不平衡 B各大国都想争夺世界霸权 C三国同盟和三国协约的形成 D两大军事集团疯狂的扩军备战,2、一战是帝国主义的战争,这一结论的依据是: A、交战双方主要是帝国主义国家 B、战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的矛盾 C、主要交战国的目的是重新瓜分世界 D、后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家,3、加速第一次世界大战结束的主要因素是:A、美国参战 B、俄国爆发十月革命 C、 同盟国损失惨重 D、交战各国爆发革命,4、推动石油开采业的发展和石油化工工业的产生的重要因素是: A、远洋轮船的出现 B、飞机制造业的发展 C、汽车的发明发展 D、
6、内燃机的发明和推广,5、第二次工业革命能够取得重大成果的最主要的原因是:A、新机器新产品的创制B、自然科学与技术的结合C、电力的广泛应用 D、新通讯手段的发明,6、19世纪晚期20世纪初,资本主义各国经济发展不平衡所产生的最严重的后果是:A、帝国主义展开了重新瓜分世界的斗争B、美德经济超过英法C、资本主义世界殖民体系最终形成 D、英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾,7、贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是 A、第三英雄交响曲 B、第五命运交响曲C 第六田园交响曲 D、第九交响曲合唱,A,8、下列对达尔文的介绍不正确的是A 、他是德国科学家 B 、他出版了物种起源,沉重打击了神权统治的根
7、基C 、他提出了“进化论”思想,推翻了神创论和物种不变论 D 、他第一次把生物学建立了完全科学的基础上,A,9、20世纪初,人们制造出的飞行器有飞机飞艇火箭导弹A 、 B 、 C、 D、 ,A,10、下列启蒙思想观点中,不属于伏尔泰的是 A 强调资产阶级的自由和平等 B 批判封建专制制度C 反对有开明的君主执政 D 批判天主教会的黑暗和腐朽,C,11、19世纪下半期,在电力技术发展方面领先一步的国家A 、德国和日本 B 、美国和德国C 、美国和日本 D 、英国和法国,B,12、创造性地建立了完整的力学理论体系的科学家是A、 爱因斯坦 B 、牛顿C 、门捷列夫 D 、居里夫人,B,14、一位美国
8、历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说 “欧洲变成一只火药桶,只等一粒火星将它引爆。” 点燃这个“火药桶”的“火星”是 A、帝国主义列强争夺巴尔干半岛 B、萨拉热窝事件 C、奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D、三国同盟的形成,B,13、世界上最早的汽车诞生于 A、英国 B、法国 C、美国 D、德国,D,15、伏尔泰是近代的 A、科学家 B、文学家 C、音乐家 D、启蒙思想家,16、近代自然科学的奠基人是A、爱因斯坦 B、牛顿 C、瓦特 D、爱迪生,17、被列宁称为“俄罗斯革命的镜子”的著名人物是A、托尔斯泰B、高尔基 C、普希金 D、莎士比亚,D,B,A,18、18世纪,法国出现的启蒙思想家有 伏尔泰 孟
9、德斯鸠 卢梭 罗伯斯庇尔A B C D,A,19、阅读下列材料: 1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提供了制造发电机的基本原理。1866年,德意志人西门子研制出发电机,但这种发电机存在许多缺点。经过许多人的不懈努力,到19世纪70年代,发电机才进入实际生产领域。电力开始用来带动机器,成为补充和取代蒸汽机动力的新能源。随后,电车、电话、电灯、电报等新发明大量涌现出来。各种电动生产工具和家用电器产品的出现,引起对电力的大量需求。19世纪80年代,随着纵横交错的电网,源源不断的电力被送到各个工厂和千家万户。充足而廉价的电力,极大地改变了人们的生产和生活。请回答:(1)根据材料列举在电力
10、的开发和利用上,作出重要贡献的科学家和发明家。(2)电力作为新能源进入生产领域开始于何时?,法拉第、西门子,19世纪70年代,(3)电力开始用来带动机器,成为补充和取代蒸汽机动力的新能源,这标志着人类进入了一个什么动力的新时代? (4)在材料所列的电器中,属于远距离迅速传递信息的工具的是:,电力时代,电话、电报,(5)在电力技术的发展方面,哪两个国家走在其他国家的前面?(6)材料所述情况是出现在第几次工业革命中?,美国、德国,第二次工业革命,20、材料题: 恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一、二次工业革命的有关史实,回答下列问题:,1、两次工业革命中出现了哪些
11、新兴工业部门?,第一次:棉纺织业、钢铁工业、交通运输业 第二次:电力工业、化学工业、汽车、飞机制造业,2、两次工业革命产生了哪些不同的后果?(生产力、生产关系、国际格局等方面回答),第一次:1、极大地提高了生产力,资本主义制度的巩固;2、社会分裂为两大对立阶级:无产阶级、资产阶级;3、改变了世界面貌,东方从属于西方;4、自由资本主义发展起来,殖民侵略以商品输出为主。,第二次:1、大大促进生产力迅猛发 展;密切世界各地的联系;2、垄断组织形成,主要资本主义国 家进帝国主义阶段;3、帝国主义列强加紧瓜分世界,殖民 侵略以资本输出为主;4、政治经济发展的不平衡加剧,世界力量对比发生改变,3、两次工业革命分别对中国带来了什么影响?,第一次工业革命完成后,欧美列强发动了两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会,近代工业产生,先进的中国人开始向西方学习;第二次工业革命完成后,帝国主义列强发动了一系列侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨。,再见,