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1、1,液压传动的方向控制回路,平罗职教中心：任学兵,2,说课目录,3,一、教材分析,液压与气压传动是机械方向的专业基础课，它系统介绍流体传动技术在机械电子航空等领域的应用，是目前机械、电子专业学生的一门必修课。,液压传动的方向控制回路部分是整个课程的核心部分。,4,5,本次课的地位和作用,承上：能够进一步巩固以前学习的动力装置、执行装置知识，让学生对液压传动系统这一概念有更深刻的认识。 启下：为学生下一步进行液压系统的设计打下坚实的基础。,6,二、教学目标,专业能力 1、通过学习，能掌握方向控制回路的组成及各液压元件作用。 2、能够设计简单的方向控制回路。,方法能力通过本次课学习，培养学生严谨认
2、真的学习态度、勤于思考的学习习惯和周密细致的分析能力，从而提高学生的整体素质。,社会能力 1、通过规范操作，使学生具备符合机械制造行业的基本职业道德和职业素质 。 2、培训学生团队协作能力，沟通能力。,7,三、教学重难点,教学重点： A、方向控制回路的组成及各液压元件作用。 B、方向控制回路工作原理。,教学难点： 设计方向控制回路。,8,四、学情分析,优点：好奇心比较丰富，课程初期，有较强的求 知欲望精力充沛，活泼好动，有很强的动手能力。,缺点：自制力差，上课容易走神，多数学生自主学习能力较薄弱内心比较脆弱，遇到难学的知识，容易选择放弃。,本课程教学班级为09机制班，经过一段时间的观察，发现学
3、生普遍存在以下特点,9,五、教学方法,案例分析法,分组讨论法,巡回指导法,多媒体教学法,10,六、教学过程,导入新课,1,决策与计划,2,实施 教学,3,检查测评,4,评价,5,11,资讯,1,起重机的四个动作,12,正在施工的泵车,13,液压电梯,14,预期目标,2,通过这次课的学习，学生应该能够掌握以下任务：,2、简单方向控制回路的设计,1、方向控制回路的工作原理分析,15,小组讨论,实施教学,3,16,引导学生查阅资料,及时排除学生的疑惑,17,1、每组出一名学生对设计的回路进行分析，对提出的问题进行讨论,检查,4,18,2、对于典型的回路可以让学生在黑板上讲解,19,考核评价,5,学生
4、作品一（错误）,修改后演示,20,学生作品二（正确）,学生作品三（正确）,21,小组进行互评（此处为学生作业）,教师点评,22,师生共同回顾总结学习要点：,1、方向控制回路概念 2、方向控制回路原理 3、设计需要注意事项,布置作业：,1、完善方向控制回路，准备下次学习内容。,23,七、板书设计,控制回路可选元件： 1、动力元件 2、工作介质 3、执行元件 4、控制调节元件 5、辅助元件,换向阀的类型：1、手动换向阀、2、电磁换向阀、3、机液换向阀。,24,八、教学反思,亮点：通过视频导入动画演示实例分析学生答问，充分发挥学生的主体地位。问题：在教学中如何进一步激发学生的学习兴趣，如何使学生的学习积极性得以最大程度的发挥，还有待更多的实践探索。,完成教学过程的六大环节，回顾整堂课的设计，做了以下两点反思：,25,请批评指正,谢谢！,QQ:58719239,
