谈中小学校园文化的建设(李钰烨)

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1、湖南 学院自学考试毕业设计(论文)设计(论文)题目: 谈中小学校园文化的建设 学 生 姓 名 : 李钰烨 考 籍 号: 055109200102 助 学 点: 邵阳师范 专 业 班 级 : 教育管理 自考七班 指导教师姓名: 陈朝晖 职称 讲师 二一一年十 月湖南第一师范学院毕业论文开题报告(2011 届毕业生)助 学 点: 邵阳师范专 业: 教育管理题 目: 谈中小学校园文化的建设学生姓名: 李钰烨考 籍 号: 055109200102指导教师: 陈朝晖职 称: 讲师2011 年 9 月 30 日湖南第一师范学院毕业设计(论文)开题报告助学点:邵阳师范 专业:教育管理 指导教师 陈朝晖 职称

2、 讲师 学生姓名 李钰烨课题名称 谈中小学校园文化的建设内容及任务本文主要从校园文化的内涵和作用、以及中小学校园文化建设的意义及存在的问题等方面进行分析和阐述,并提出了对应的对策。通过对中小学校园文化建设的探讨和分析,深刻地认识到校园文化的重要性,从而加强对中小学校园文化的建设。拟达到的要求或技术指标1. 拟题恰当,研究假设有一定的理论依据;2. 论述充分,逻辑思维过程正确;3. 资料收集较为齐全,能够充分整理资料进行论证;4. 语句流畅,措辞准确,建议充分。起止日期 工作内容9.259.30 确定题目10.110.9 收集整理资料10.1110.12 列出论文大纲10.1310.21 写论文

3、初稿进度安排10.2210.29 修改正文,,填写表格,纠正格式10.30 提交论文主要参考资料1贺乐凡.中小学教育管理M.华东师范大学出版社,2000:283-2852王邦虎.校园文化论M.人民教育出版社,2006:43王道俊,王汉澜.教育学M.北京人民出版社,2008:74高占祥.论校园文化M.新华出版社,1990: 135黄书孟.教学环境与校园文化M.杭州大学出版社,19966张明志.浅谈校园文化建设J.西南民族大学学报,2004.32(7):11-157于晓阳,徐淑红.校园文化建设新趋向M.东北林业大学出版社,2005:136湖南第一师范学院毕业论文(2011 届)谈中小学校园文化的建

4、设助 学 点 : 湖南第一师范学院教科系 专 业: 教育管理 学 生 姓 名: 李钰烨 班 级: 自考七班 考籍号055109200102 指导教师姓名: 陈朝晖 职称 讲师 最终评定成绩 2011 年 摘 要校园文化是学校生活的重要组成部分,中小学校园文化影响和促进着中小学学生的全面、和谐发展,它具有其他任何教育手段无法比拟和代替的作用。因此,加强中小学校园文化建设具有很重要的意义,校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。本文主要从校园文化的内涵和作用、以及中小学校园文化建设的意义及存在的问题等方面进行分析和阐

5、述,并提出了对应的对策。关键词:加强,校园文化,建设ABSTRACTCampus culture is an important part of school life,primary and secondary schools and the promotion of the cultural influence of primary and secondary school students a comprehensive,harmonious development,it has unmatched by any other means of education and the role

6、 of substitute.Therefore,strengthening the cultural construction of primary and secondary schools have a very important significance,is the school campus culture an important manifestation of the level of comprehensive school,school is school charm and personality characteristics of the manifestatio

7、n of the school to train highly qualified personnel requirements of the times the internal needs.This article from the meaning and role of the campus culture,campus culture and the significance of primary and secondary schools and problems in areas such as analysis and interpretation,and proposed th

8、e corresponding countermeasures.Keywords:strengthen,campus culture,construction 目 录第 1 章 校园文化的涵义及其作用1.1 校园文化的涵义 .31.2 校园文化的作用 .31.2.1 凝聚导向作用 .31.2.2 育人作用 .31.2.3 陶冶激励作用 .41.2.4 约束规范作用 .41.2.5 传承作用 .4第 2章 加强中小学校园文化建设的重要意义2.1 加强中小学校园文化建设,有利于实现社会主义精神文明建设的要求 .52.2 加强中小学校园文化建设,有利于促进素质教育的发展 .5 2.3 加强中小学校园

9、文化建设,有利于教育目标的实现 .52.4 加强中小学校园文化建设,有利于提高学校的办学效益 .6第 3章 我国现阶段中小学校园文化建设中存在的问题3.1 对校园文化的认识不到位 .73.2 重物质文化建设, 轻精神文化建设 .73.3 校园文化建设缺乏一定的深度 .73.4 校园文化建设的个性特色不明显 .83.5 校园文化建设形式、 内容单调陈旧, 缺乏有时代气息的校园文化建设 .8第 4章 加强中小学校园文化建设的对策4.1 加强观念的更新,明确指导思想,努力创建和谐校园文化 .94.2 加强校园物质文化建设的同时,突出校园精神文化建设 .94.3 加强校园活动建设,突出师生的重要性,充分发挥校园文化建设的主体作用 .104.4 加强制度文化建设,注重校园文化建设的创新性,突出校园文化建设的个性化、特色化 .114.5 加强校园文化活动建设形式的多样性,增强校园文化建设的开放性,拓展校园文化建设的空间 .114.6 建立校园网络文化,传递先进思想和时代最强音 .12第 5章 加强校园文化建设过程中应把握好的原则5.1 重要性原则 .135.2 独立性原则 .

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