诊断疾病的步骤和临床思维方法ppt培训课件

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1、诊断疾病的步骤和临床思维方法,概 述诊断是临床医生的基本实践活动, 就是把调查的材料经过分析综合、推 理判断,得出符合逻辑的结论。诊断的过程是认识疾病客观规律的 过程.临床诊断是进一步治疗疾病的基 础和前提,是医疗工作的必由之路。,诊断的基本步骤:1调查研究,收集资料;2分析、评价、整理资料;3提出初步诊断;4、确立及修正诊断;,第一章 诊断疾病的步骤,一搜集资料(data collection)1病史:全面系统,真实可靠;能反映疾病的进程和动态;具体病历应抓其特征;能解决约半数以上诊断问题;,2体格检查:全面系统重点深入;边查边问,边想边查,验证核实,融会贯通;可解决大部分临床诊断; 3、实

2、验室及其它检查:,部署检查应注意的问题: 检查的意义; 检查的时机; 检查的敏感性、特异性、准确性; 检查的利弊及安全性如何? 成本效果分析。,二分析、评价、整理资料将收集的资料进行归纳综合、分析比较,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,总结问题,比较与哪些疾病的症状、体征、病情相近或相同。对辅助检查结果须与病史资料和体检结果结合分析、评价、整理,切不可单靠某项检查结果诊断疾病。,提出初步诊断 结合医生的医学理论和临床经验进一步分析综合,将可能性较大的几个疾病列出来,进行鉴别,提出初步诊断。作为进一步诊断的前提或试验性治疗的方向,为确立和修正诊断奠定基础。,三确立及修正诊断根据初步诊断安排

3、必要的治疗,客观细致的观察病情,选择必要的检查项目,以确定、补充、修正或排除诊断。,第二章 临床思维方法,一概述 概念:指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动,由此认识疾病、判断鉴别,做出决策的一种逻辑方法。 两大要素:临床实践和科学思维。,二、临床诊断的几种思维1、推理 1)演绎推理2)归纳推理3)类比推理2、根据发现的线索和信息寻找更多的诊断依据。3、根据临床表现对照疾病的诊断标准和诊断条件。4、经验再现。,临床思维程序 从解剖的观点,有何结构异常? 从生理的观点,有何功能改变? 从病理生理的观点,提出病理变化和发病机制的可能性。 考虑几个可能的诊断。 考虑病

4、情的轻重,勿放过严重情况。,提出12个特殊的假说。 检验该假说的真伪,权衡支持与不支持的症状体征。 寻找特殊的症状体征组合,进行鉴别诊断。 缩小诊断范围,考虑诊断的最大可能性。 提出进一步检查及处理措施。,三、诊断思维中应注意的问题1、现象与本质2、主要与次要3、局部与整体4、典型与不典型,四、基本原则 实事求是的原则。 “一元论”原则。 用发病率和疾病谱观点选择诊断的原则。 首先考虑器质性疾病诊断的原则。 首先考虑可治性疾病的原则。 简化思维程序的原则。 循证医学(evidence based medicine),四临床思维的误区即常见误诊、漏诊的原因 病史资料不完整,不确切,未能反映疾病进

5、程和动态,及个体特征。 观察不细致或检验结果误差。 先入为主,主观臆断,妨碍了客观而全面地搜集和分析 资料。 医学知识不足,缺乏临床经验。,第三章 临床诊断的种类、 内容和格式,根据疾病的难易程度和直观与否有:1直接诊断 如急性胃肠炎2排除诊断3鉴别诊断,综合的临床诊断有: 病因诊断:根据临床的典型表现,明确提出致病原因和本质。 如结核性脑膜炎。 病理解剖诊断:对病变部位、性质、细微结构变化的判断。如肝硬化。,病理生理诊断:是疾病引起的机体功能变化。如心功能不全。 疾病的分型与分期:不少疾病有不同的型别与程期,其治疗及预后不同,诊断中应明确。,并发症的诊断:指原发疾病的发展,导致机体、脏器的进一步损害与主要疾病性质不同,但在发病机制上有密切关系。如慢性肺疾病并发肺性脑病。 伴发疾病的诊断:指同时存在的、与主要诊断铁疾病为相关的疾病其对机体和主要疾病可能发生影响。,待诊:有些疾病一时难以确诊,临床上常以其突出症状或体征为主题来待诊处理。并尽可能根据收集资料的分析综合,提出一些可能的诊断。,诊断书写要求,病名要规范,书写要标准。 选择好第一诊断。 不要遗漏那些不常见的疾病和其它疾病的诊断。 病历中疾病诊断的顺序可按传统习惯先后排列。,

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