电气自动化教学计划2

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1、- 1 - 电气自动化设备安装与维修专业（高级工）模块化教学计划一、指导思想1、认真贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质为目标；面向现代化、面向世界、面向未来，为本行业造就全面发展的高技能人才。2、坚持以就业为导向、以能力为本位，按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。重视校企合作在人才培养中的重要作用，促进学校教学与企业生产紧密结合，使专业建设和课程设置符合经济发展的需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的变化。3、遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打

2、破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业标准和企业生产岗位的要求。4、体现以学生为中心的现代教育理念，充分运用各种教学方法和手段，激发学生的自主学习意识。在课程中强调任务导向、情境导向，加强知识与技能的一体化综合训练，提高学生的就业能力和工作能力。5、参照人力资源和社会保障部技工学校专业目录教学计划，结合企业需求，以职业或岗位现场工作过程及职业能力要求为依据，制定本专业模块化教学计划。二、培养目标培养从事生产设备电气维修、调试、维护的高级技术技能型人才。具体应达到以下要求：1、掌握本

3、专业所需要的基础理论知识和专业知识；2、具有一定的文化理论知识，能借助工具书，阅读相关的外文技术资料；3、具有从事一般电气安装与调试，并对各类复杂生产设备的电气运行进行维护和修理的能力；4、经本专业学习毕业后，可适应生产设备电气系统线路和器件的安装、调试与维护修理等工作岗位；5、本专业学生毕业时，经国家职业技能鉴定考试合格者，可获得人力资源和社会保障行政部门颁发的相应的职业资格证书。- 2 - 三、教学要求本专业的教学应与生产实践紧密结合，在中级工的水平上，更加注重实际操作技能的训练，培养学生职业技能和解决生产实际问题的综合能力。1、重视职业道德教育，使学生在毕业后的工作中表现出良好的职业道德

4、及爱岗敬业精神，有较强的工作能力，在工作中有创新思维，有创新及创业能力。2、教学方法上，应积极改革创新，让学生积极参与教学，结合企业生产实际实施教学，培养学生接受新技术的能力。四、模块化课程设置1、公共基础课模块学 习 领 域教 学 目 标教 学 内 容教 学 方 法学 时语文按统一标准执行60 数学按统一标准执行80 政治按统一标准执行80 英语按统一标准执行60 体育按统一标准执行80 计算机基础按统一标准执行60 职业指导按统一标准执行20 - 3 - 2、专业基础理论课模块学习领域学习目标教 学 内 容教学方法学时电工基础掌握电工技术基本原理和分析方法，掌握电工实验技能直流电路的分析计

5、算、正弦交流电路、三相交流电路、互感电路、交流铁芯线圈、谐振电路、动态电路一阶分析讲授演示实验134 模拟电子技术掌握模拟电子技术知识，为学习专业知识及提高操作技能打下良好基础常用半导体器件、整流与滤波电路、 基本放大电路、集成运放应用电路、信号产生电路、直流稳压电路、晶闸管应用电路、模拟电子电路读图等。讲授演示实验56 数字电子技术掌握数字电子技术知识，为学习专业知识及提高操作技能打下良好基础数字逻辑基础、组合逻辑电路、 时序逻辑电路、555时基电路与石英晶体多谐振荡器、数模和模数转换、半导体存储器、可编程逻辑器件的应用等。讲授演示实验52 工程制图掌握机械与电气工程制图的绘制原则，熟悉各种

6、电气符号，能识读一般的电气原理图及工程施工图。制图的基本知识、投影基础、机械制图、电气工程制图基础。讲授56 电气测量掌握常用电工仪表测量方法，学会正确选择和使用电工仪表进行维护电气测量的基本知识，电工仪表的基本知识和常用电工测量方法，常用电子仪器和数字式仪表的基本原理和使用方法，常用传感器的结构及原理，常用非电量的测量方法以及智能仪器的基本组成及原理等。讲授演示实验78 电机原理与维修掌握电动机、变压器、特种电机的工作原理， 了解直流电动机和异步电动机的机械特性，了解电动机故障检修的相关知识直流电机，变压器，异步电机，同步电机，特种电机，电机维修讲授演示112 - 4 - 续表学习领域学习目

7、标教 学 内 容教学方法学时电力拖动基本控制线路掌握电力拖动基本控制线路的工作原理， 能识读电气控制线路原理图， 熟悉常用工作机械的电气控制线路电力拖动的组成、 常用低压电器结构及工作原理，电力拖动基本控制线路、常用工作机械的电气控制线路讲授训练138 电气CAD 掌握 AutoCAD 绘图软件、Protel 电路设计软件的使用方法，能用 AutoCAD 软件进行电气工程图的绘制， 用 Protel 软件进行电路原理图设计、 印制电路图的制作。AutoCAD基本使用方法、二维平面图形的绘制、二维平面图开的编辑、尺寸标注、打印图形、 常见问题及解决方法。Protel99SE 软件概述、电路原理设

8、计、 印制电路板设计、元器件库及元器件封装库编辑器。讲授演示训练90 PLC 应用技术（三菱）认识PLC，掌握FX 系列PLC 的操作，掌握PLC 的应用设计步骤，掌握基本指令和部分高级指令的用法，掌握编程原则、方法和技巧认识PLC、 FX 系列PLC 的操作、 PLC 应用基础、顺序功能图、 数据处理类应用指令、 程序控制类应用指令等。讲授课题训练90 电气设备安装技术掌握各种电气设备的安装方法和安装技能， 了解电气设备安装过程中应注意的问题。电气设备二次回路的安装、变配电装置的安装、架空线路的安装、 电力电缆线路的安装及试验、 防雷与接地装置的安装、 变配电所操作电源的安装、 室内电力线路

9、的安装、 高压同步电动机的安装、中频热处理电气设备的安装、 炼钢电弧炉电气设备的安装和电气测量与电气试验等。讲授训练90 变频技术及应用掌握变频器的基础知识及变频器调速的的控制原理，了解通用变频器的选用、 安装和维护通用变频器的基础知识、 通用变频器调速的控制原理、通用变频器的选用、安装和维护及通用变频器操作实训及应用。讲授训练42 - 5 - 学习领域学习目标教 学 内 容教学方法学时常用机床电气检修掌握各种机床的电气控制原理及检修方法。包括 CA6140 型车床、Z35 型摇臂钻床、M7130型平面磨床；中级维修电工应掌握的机床、设备：Z3040型 摇 臂 钻 床 、M1432A 型万能外

10、圆磨床、M7475B型立轴圆台平面磨床、 X62W 型万能铣床、T68 型卧式镗床、 T612 型卧式镗床、 205 t 桥式起重机；高级维修电工应掌握的机床、设备：C5225型双柱立式车床、B2012A型龙门刨床、晶闸管中频感应炉、高频感应炉。讲授训练42 电气管理知识了解电气运行、 电气设备检修、电气设备维护等的安全管理知识，掌握安全管理的方法。电气运行管理，电气设备的检修管理，电气设备维护的质量管理，电气安全管理、用电管理等。讲授28 机械基础掌握常用机械零件、机构的种类、结构特点和工作原理，掌握常用传动装置的组成、工作原理及应用，熟悉液压传动原理，简单液压系统应用机构的结构原理及分析典

11、型机构零件的结构及应用，液压传动和气压传动讲授28 数控技术掌握数控机床的加工原理及结构，熟悉数控技术的应用，掌握数控系统插补原理数控系统、数控机床伺服系统插补原理及速度控制。讲授42 3、专业技能模块学习领域学习目标教 学 内 容教学方法学时金工工艺与技能训练（钳工、焊工）培养学生具有钳工基础知识和基本技能，了解焊工基本技能。钳工基本功训练(使用常用量具、 划线、 錾削、 锯削、 锉削、钻孔、 攻螺纹和套螺纹等)、焊工基本功训练等。讲授指导实习60 续表- 6 - 学习领域学习目标教 学 内 容教学方法学时维修电工基本技能训练能看懂各种电气图纸，掌握电气原理图，绘制电气布置图的方法，掌握交、

12、直流电机及变压器的检修方法，正确拆装电动机，掌握机床电气线路的安装、调试及维修。复杂电气原理图，布置图，单相、三相异步电动机检修，直流电动机、电力变压器的测试及检测，典型机床电气线路的查排故障方法，典型电子线路的调试。课题训练指导实习300 维修电工专业技能训练掌 握可 编程控制器的使用,了解伺服控制系统. 掌握直流调速系统典型线路分析方法，并能安装、调试及检测故障；掌握交流变频调速系统的典型线路分析方法， 并能安装、调试及维修故障。PLC 可编程控制器的程序设计、安装与调试，伺服控制系统训练 . 晶闸管双闭环直流调速系统的安装、调试及故障检修，PWA 型变频调速系统、 功率晶体管通用型三相变

13、频器的安装、调试。课题训练指导实习270 技能鉴定经 鉴定 考试获得本专业(工种 )高级职业资格证书本专业 (工种 )高级职业资格所必备的理论知识与操作技能讲授实训考核180 、综合实训模块学习领域学习目标教 学 内 容教学方法学时社会生产实践巩固所学理论知识及操作技能，理论联系实际适应先进生产设备的电气维修岗位。在岗实习，熟悉各种先进电气设备的工作原理、结构特点，并能进行安装调试及故障检修。实习900 综合能力考核（毕业设计）运用本专业学习的理论及实操知识， 设计实用电气维修专业课题，考查学生对所学知识的综合运用能力适用变频器、改造传统调速系统的应用。与生产相结合240 、教学计划表（见附表

14、）五、说明1、招生对象本专业招收技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业的毕业生，或已获得本职业或相关职业中级职业资格证书的人员，且身体健康，反应灵敏，无色盲、色弱。2、学制本专业学制 3 年。- 7 - 附表：电气自动化设备安装与维修专业（高级工）模块化教学综合表类别序号学习领域第一学年第二学年第三学年 总学时学时分配% 一二三四五六20周20周20周20周实习理论实习公共基础课模块1 语文2 40 15 2 数学4 80 3 英语2 40 4 政治2 2 80 5 体育2 2 2 120 6 计算机基础4 60 20 7 职业指导2 40 专业基础课模块8 电工基础6 4 140 60

15、60 9 模拟电子技术4 60 20 10 数字电子技术4 80 11 工程制图4 80 12 电气测量6 102 18 13 电机原理与维 修6 4 120 80 14 电力拖动基本 控制线路6 4 100 100 15 电气 CAD 6 90 30 16 PLC 应用技术 （三菱）6 4 100 100 17 电气设备安装 技术6 90 30 18 变频技术及应 用6 80 40 19 常用机床电气 检修6 60 60 20 电气管理知识4 80 21 机械基础4 60 20 22 数控技术6 100 20 专 业23 金工（钳、 焊） 技能训练2周60 25 - 8 - 技 能 模 块24 高级维修电工 基本技能训练4周5周1周300 25 高级维修电工 专业技能训练4周5周270 26 技能鉴定3周90 综 合 实 训 模 块27 社会生产实践 （实习）38周28 综合能力考核 （毕业设计）2周周课时30 30 30 30 30 1802 1378 总计3180 备注：第二学期鉴定钳工 。第三学期鉴定焊工、 AUTO CAD 。第四学期鉴定维修电工。- 9 -