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1、- 1 - 自动化与电气工程学院 电气工程 2009 级 计算机应用能力实训计划及实施方案 负责人:赵峰 一、实训目的 计算机应用能力实训是大学教育中的一个重要实践环节。计算机应用能力是现代社 会从事各种工作的必备手段,现代社会是信息社会,在信息社会中记录、表达和交流都 离不开计算机。 计算机应用能力实训可以帮助学生掌握基本的计算机软件应用技术,使 学生可以应用计算机进行文本处理,用演示文稿进行交流,用软件进行统计计算,并掌 握基本的计算机绘图方法。 二、实训安排 1. 计算机应用能力实训的教师培训 实训总负责人为赵峰。 负责人在 3 月 21 日下午 16:3018:30 在电气工程系办公室
2、305 进行应用软件实训 指导教师培训工作,参加人员为指导该实训的教师,培训主讲教师为赵峰。同时负责人 在 3 月 21 日之前通知教务办与督导老师培训事宜。 2课程设计指导教师及指导人数的安排 计算机应用能力实训涉及电气专业09 级四个班 258 名学生。因上年度电气工程系 计算机应用能力实训课程以讲解实用软件为主,没有进行专门的学生实训, 故本学期安 排每位老师指导 1617名学生, 具体安排见下表。 答疑时间在课程设计开始后汇总到教 务办以便检查。 班级总人数负责教师指导教师人数学生姓名答疑时间 电气 09165王思华 王思华4禹静雯、崔春满、石贵宾、杨生维 苏宏升4邢宇婷、潘妙玲、贾变
3、、董燕英 于晓英4李超人、吴博、师彬、刘卓 任丽苗4高志强、刘军、詹攀、王文龙 徐金阳4赵天庆、高盘龙、潘银萍、艾方恒 张红生4唐华、曹宜、周德才、瞿蓓茹 - 2 - 李亚宁4杨欢、单雯婷、赵建斌、徐祥文 赵峰 4 马腾、万相伟、徐扬文、王宗中 王秀华4杨晓梅、雷兵、谭克、李俊龙 张廷荣4王维、李文辉、王庆荣、王森 王果 5 马静、范晓涛、马亚珍、王康、王宇清 高锋阳4许刚、张银强、严娟玲、赵永星 李彦哲4王国亮、杨振良、由作印、毕小春 闵永智4马晓敏、李汇明泽、惠伟刚、张瓅 董海燕4 李耀光、徐姗红、张若刚、莫耀恩 李红 4 马文博、陈鹏、孙小强、张劲松 电气 09262任丽苗 王思华4马悦
4、、曹俊杰、于永林、魏生海 苏宏升4吴亮、王迎莹、韩雪、曲巍 于晓英4李蕊娟、孙振宏、尉志鹏、刘天杰 任丽苗4龚岩、胡进录、贾鹏宇、马哲明、 徐金阳4郑宝军、李科、崔生柏、毛建东 张红生4马小玲、苗田、黄林柯、袁晓 李亚宁4俄银晨、王瑞、徐本胜、马超 赵峰4石玥、陈敏、任青、李洋成 王秀华4黄瑞峰、母玉伟、郭文斌、孙立峰 张廷荣4绽玲萍、逯雁楠、苏长义、侯成亮 王果 3 滕明、杨小荣、李璞 高锋阳 4 罗善江、何爱欢、孙守泽、刘超 李彦哲4朱宗坤、李永财、张生辉、曹梦浩 闵永智4马丽霞、安晓颖、陈亚蕊、惠玲霞 董海燕 3 王玲、张毅、陈征 李红4王婷康、雪花沈红梅、张博 电气 09366赵峰 王
5、思华4张瑞、应骏、王策、罗昕彦 苏宏升5何乔石、张影、周正龙、刘文斐、路颜 于晓英4柴克瑞、田娟娟、温曼越、陈继渊 任丽苗4张阿兰、马雁飞、李小娣、高天鹏 徐金阳4马静、陈凯、冯强强、武丽春 张红生4朱伟华、马淑倩、宇文平、林宏健 李亚宁4张俊强、王向荣、汪亮亮、张万清 赵峰 5 魏宝峰、任宇、王钦兴、王建银、宋祥 王秀华4邵丽萍、蒲毅君、李军元、张春发 张廷荣 4 王星雅、腾文波、张龙、陈付玲 王果 4 马国祥、母义远、惠博、高占兵 高锋阳4刘永元、马登俊、包琰、陈国海 李彦哲4田文娇、王超奎、马成磊、李小飞 闵永智4袁德明、刘佳亮、李晓鹏、刘涛 董海燕4 钟锦军、任超、胡春鑫、赵文山 李红
6、4杨秋明、彭婉云、李佳骅、李春耀 电气 09465高峰阳王思华4任辉、李志俊、王蕊、郭金德 - 3 - 苏宏升4殷超、张萌、张金凤、吴子晗 于晓英4张圣平、徐涛、李文阳、张振丽 任丽苗4梁莹、郭明升、刘超汉、康东东 徐金阳4崔伟、伏志强、冯智武、耿庆佑 张红生4刘学诚、黄阿敏、盛国兴、汪杰 李亚宁4韩等存、彭海飞、王婷、张文辉 赵峰4李飞、孙秀梅、司晶晶、李世明 王秀华4姬旺强、王兆珺、王录林、陈志涛 张廷荣4刘娜娜、张继武、李金耀、王安贵 王果4宁忠旭、闫昱瑾、翟彦龙、王全 高锋阳4邓世昌、董开春、张凯、何锦龄 李彦哲4傅锦超、雍建华、赵成毅、张爱清 闵永智4段旭平、袁亚安、张东东、郝晓武
7、董海燕5 戴彬彬、王新艳、丁丁、殷凯乐、万婉 李红4张迪、夏江龙、刘璐、胡斌 3. 实训进度安排及要求 计算机应用能力实训起止时间安排在2012-2013 学年第二学期第 56 周,即 3 月 25 日至 4 月 5 日两周时间。即从第5 周 3 月 25 日起执行。具体安排如下: 3 月 25日至 3 月 29日软件实训指导老师与自己指导学生联系见面,分配题目,安 排答疑的具体时间及地点。学生自主开始软件实训设计。 4 月 1日,指导老师根据学生实训的情况,与学生商定小组考试时间及方式。 4 月 2日,指导教师将本组学生集中,带上笔记本到指定地点参加考试,考试时间 为 1 小时,考试完成后,
8、学生向指导教师进行展示答辩,指导教师向学生提出问题并要 求学生回答,老师根据同学展示和回答问题情况给出成绩,并确定不合格名单。学生整 理实训报告。 4 月 3日,对第一次考试不合格者进行第二次考试及展示答辩,老师根据同学完成 情况给出成绩及排序并安排其中所有成绩不及格同学或全部及格中的最后一名同学参 加集中考试及答辩。学生整理实训报告。 4 月 4日,所有学生需在4 月 4 日上午 10:00前将实训报告交自己指导老师处。 4 月 5日,指导老师根据评分细则、 学生考试情况以及报告结果,给同学批改报告、 报告写评语及给出成绩,并于4 月 5 日下午 15:00 前将评阅完的报告与手写成绩交班
9、级负责人处,同时上报参加集中考试及答辩的学生名单给答辩秘书。 4 月 5日下午 15:1016:10,参加集中考试及答辩的学生自带笔记本电脑,在304 - 4 - 和 305 参加集体实训考试, 完成 Word、 Excel, PowerPoint 和 Visio 电子文档的实训内容。 4 月 5日下午 16: 3018:00, 参加集中考试及答辩的学生携带实训报告参加集中答 辩,陈述实训过程,演示完成的Word、Excel,PowerPoint和 Visio 电子文档,回答答辩 委员提出的各种问题, 之后答辩委员对参加答辩的同学按评分标准打分排序。答辩结束 后,负责人将汇总答辩结果上报学院。
10、 4 月 6日,各班负责人根据各指导教师提供的小组学生成绩和学院批准的集中答辩 成绩完成成绩的提交。 4 月 8日,负责人向学院督导办提交全部学生的实训报告。 电气工程系确定的计算机应用能力实训班级负责人为:2009 级电气 091 负责人为王 秀华,电气 092负责人为任丽苗, 电气 093 负责人为董海燕, 电气 094 负责人为于晓英。 负责人最后负责汇总各自班的成绩并完成成绩提交。 三、实训内容与要求 1. 实训内容和要点 (1) Word 每人布置文档排版内容12 页,同组不同学生可做不同内容。考察点包括: 字符排版(文字大小,字体,颜色,样式) ,段落排版(段落格式,间距等) ,页
11、面 排版(页眉页脚,页面边框,分页,分段等)。 表格编辑:表格的绘制与编辑,表格格式排版,简单的数据统计分析等。 图形部分:插入图片,绘制流程图、结构图等,图中文字效果排版,利用公式编辑 器编辑公式,图文混排。 其他排版:自动生成目录,项目编号等。 (2) Excel 每人制作数据表及排版内容为12 页,同组不同学生可做不同内容。考察点包括: 数据录入,表格格式排版,数据表的分类,汇总,统计,分析等,根据统计分析结果生 成特定的图表。 (3) PowerPoint 制定 PPT制作类型(如:课件,实验报告,科技讲座等形式), 每人制作一个 PPT 文 档,要求人人不同,且内容组织有条理,逻辑性
12、强,并根据要求有文字图片排版,有超 链接,有动画效果等。 - 5 - (4) Visio 不指定题目要求,由学生自由发挥,可绘制不同类型的图形,如:电路图,控制系 统结构图,网络拓扑图,程序流程图等。要求每人所绘制图形均不同。 2. 实训报告主要内容 (1) 实训内容及要求 (2) Word 模块要求及结果 (3) Excel模块要求及结果 (4) PowerPoint模块要求及结果 (5) Visio 模块要求及结果 (6) 实训经验总结 实训报告正文要求控制在5页以内。 3. 实训报告格式要求 (1) 实训报告书仅是对实训目的、任务及自己所做内容的说明,正文字数控制在 1000字左右。 (
13、2) 实训报告书格式要求 纸型:A4 纸,单面打印。 封面填写内容格式:中文,宋体,四号;数字及英文字符,Times New Roman, 四号。 页边距:上 2.5cm,下 2.5cm,右 2.5cm,左: 3.5CM,左侧装订。 页眉页码:页码居中,底部,Times New Roman ,小五,正文起始页页码为1。 封面不允许出现页眉页码。页眉页码由正文开始,一律用阿拉伯数字连续编页码。页码 必须标注在每页页脚底部居中位置,宋体,小五。行距为最小值9 磅,段前为 30 磅、 段后为 0。页眉宋体,五号,居中。填写内容是“自动化应用软件实训报告”。行距为最 小值 9 磅,段前为 0、段后为
14、30 磅。 正文格式: (a) 章节标题格式: 一级标题:中文,宋体,加粗,英文,Times New Roman ,加粗,小三,1.5 倍行距, 居左; 二级标题:中文,宋体,加粗,英文,Times New Roman ,加粗,四号,1.5 倍行距, - 6 - 居左。 (b) 正文格式: 中文:宋体,小四; 英文: Times New Roman ,小四; 多倍行距1.25,间距:段前、段后均为0 行,取消网格对齐选项。设计(论文)中 文字之间不允许有空行,文字与图之间不允许有多行空白。 (c) 源程序代码格式: Times New Roman ,小四,单倍行距。 (3) Word 和 Vi
15、sio 需要交打印文本, Excel,PowerPoint,Word和 Visio 需要交电子 文档。 (4) 实训报告封面格式请参见附件1。 四、小组实训考试安排 4 月 2日,指导教师将本组学生集中,带上笔记本到指定地点参加考试,考试时间 为 1 小时,考试内容为学生实训中练习的四种软件的文字、数据、图片等的录入、 处理、 排版等内容。考试完成后,学生向指导教师进行演示,指导教师向学生提出问题并要求 学生回答,老师根据同学展示和回答问题情况给出成绩。学生整理实训报告,报告包括 Word和 Visio 的打印文本,以及Word,Excel,PowerPoint和 Visio 的电子文档。 各
16、指导教师根据第一次实训考试成绩(满分70 分)和实训报告(满分30 分)完成 情况给出总成绩,总成绩不合格的同学必须参加第二次实训考试。 4 月 3日,对第一次考试不合格者进行第二次实训考试,指导老师根据同学完成情 况给出成绩及排序, 并安排其中总成绩不合格同学或总成绩均合格中的最后一名同学参 加 4 月 5 日的集中考试及答辩。 4 月 4日,所有学生需在4 月 4 日上午 10:00前将实训报告交自己指导老师处。 五、集中考试及答辩安排 (1) 基本要求 每组的指导老师应安排组内二次考试总成绩不合格同学或总成绩均合格中的最后 一名同学参加集中考试及答辩,提交参加集中考试及答辩学生名单时应注明理由。答辩 委员会根据答辩情况进行排序,并简要记录答辩情况。 若参加答辩的同学成绩评定与原 成绩有较大出入时,该组同学的成绩按答辩同学的情况相应降级或升级。 (2) 集中考试及答辩内容 - 7 - 参照前面实训内容的要点完整完成四项软件实训考试,考试为1 小时,然后进 行演示及答辩。 展示及答辩过程共10 分钟,其中学生陈述及演示5 分钟,教师提问