七年级历史下册 第三单元 第13课 明朝的对外关系练习 [中华书局版]

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1、1明朝的对外关系明朝的对外关系练习练习一、选择题:一、选择题:一、选择题1. 印度尼西亚的爪哇有三宝垅,泰国有三宝港,马来西亚的马六甲有三宝城。上述国家以“三宝”为地名是为了纪念中国古代历史上七下西洋的航海家( )A郑和 B卫温 C施琅 D 鉴真2. 许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦,而是 600 年多前从刘家港出发,远航 30多个国家和地区,航程 10 万余里的航海家郑和。郑和远航最远到达非洲东海岸和( )A红海沿岸 B英吉利海峡 C大西洋沿岸 D波罗的海沿岸3. 郑和下西洋的出发地是( )A北京 B松江 C刘家港 D泉州4. 亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹

2、,这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是( )A.促进中外民间经济交往 B.加强同海外各国的联系 C.销售中国的手工业品 D.促进中国的海外贸易5. 南澳岛是历史上我国海上丝绸之路的必经之地,史载:“郑和七下西洋,五经南澳。 ”明朝之所以能实现大规模航海,其主要原因是( )A.海上交通发达 B.明朝前期国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术发达6. 抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是 ( )A “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” B “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”C “封侯非我意,但愿海波平” D “文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣7. “大皇皇,地皇皇,莫惊我家小郎

3、。倭倭来,不要慌,我自戚爷会抵档。 ”歌谣中的“戚爷”做了什么事?( )A平息了东南沿海的倭寇 B打退了沙俄侵略军 C赶走了荷兰殖民者 D统一了女真各部8. 1558 年,倭寇攻掠福建长乐城,城内数千名居民“少壮守阵,老稚妇女运砖石” ,英勇击退此次倭寇,由这一史实说明( )A、抗倭是人民群众的一致要求 B、统治者广泛发动群众抗倭C、民族矛盾已经上升为社会的主要矛盾 D、人民起义抗倭反明二、填空题二、填空题1、为了加强同海外各国的联系, _派遣郑和下西洋。1405 年,郑和舰队从 出发,开2始第一次出使西洋。至 1433 年,先后 7 次,到过亚非 30 多个国家和地区,最远到达_ _。郑和下

4、西洋,促进了中国和亚非各国的联系,加强了我国和亚非各国的经济、文化的交流。2、元末明初,经常骚扰我国沿海地区的日本武士、商人和海盗,被称为“ _ ” 。为此明政府派_到浙东沿海抗倭。经过九战九捷,取得了抗倭斗争的胜利,他为此被誉为民族英雄。三、材料题三、材料题1. 材料:明朝时郑和在 1405-1433 年率领船队先后七次下西洋,每次出海约 2.7 万人,船上有航海图和罗盘针,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。哥伦布在 1492-1502 年四次航海,首次航行仅为 87人,首航船只为 3 艘,有罗盘针航海图,最远到达巴哈马群岛、海地等。 请回答: (1)根据材料一谈谈郑和下西洋有何特点?结合所学知

5、识,指出郑和下西洋的主要影响是什么?明朝的对外关系明朝的对外关系练习答案练习答案一、选择题1.【答案】A【解析】本题考查的郑和下西洋的相关知识。根据所学知识可知,郑和下西洋到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带,受到这一带人民的尊敬。故选 A。【点评】本题较为简单,考查的是郑和下西洋的相关知识。2.【答案】A【解析】本题考查的郑和下西洋的相关知识。根据所学知识可知,郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海一带。故选 A。【点评】本题较为简单,考查的是郑和下西洋的相关知识。3.【答案】C【解析】本题考查的郑和下西洋的相关知识。根据所学知识可知,郑和下西洋出发地点是刘家港。故选 C。【点评】

6、本题较为简单,考查的是郑和下西洋的相关知识。4.【答案】B【解析】本题考查的郑和下西洋的相关知识。根据所学知识可知,郑和下西洋目的是宣扬国威和加强同西洋的联系,到西洋“取宝” 。故选 B。【点评】本题较为简单,考查的是郑和下西洋的相关知识。35.【答案】B【解析】本题考查的郑和下西洋的相关知识。根据所学知识可知,郑和下西洋原因是:1、明朝国家强盛统一,政治清明,有雄厚的经济基础。 2、明朝造船业发达,为航海创造了条件。3、指南针及航海图的利用,为航海创造了条件。 4、郑和不畏艰险,勇于进取的精神及出众的个人能力。5、统治者的支持。但是最主要的原因是明朝国家强盛统一,政治清明,有雄厚的经济基础。

7、故选 B。【点评】本题较为简单,考查的是郑和下西洋的相关知识。6.【答案】C【解析】本题考查的是戚继光抗倭的相关知识。根据所学知识可知, “封侯非我意,但愿海波平” , 抒发民族英雄戚继光爱国情怀。故选 C。【点评】本题较难,审题时需仔细审题,考查学生的识图和理解能力。7.【答案】A【解析】本题考查的是戚继光抗倭的相关知识。根据所学知识可知,戚继光担负起防御倭寇的任务,先后在山东、浙江、福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜利,率领的军队被称为“戚家军” ,他本人也与俞大猷等同为抗倭名将,声名远扬。故选 A。【点评】本题较难,审题时需仔细审题,考查学生的识图和理解能力。8.【答案】A【解析】本题考查

8、的是戚继光抗倭的相关知识。根据材料城内数千名居民“少壮守阵,老稚妇女运砖石” ,英勇击退此次倭寇。故选 A。【点评】本题较难,审题时需仔细审题,考查学生的识图和理解能力。二、填空题1. 【答案】明成祖;刘家港;非洲东海岸和红海一带。【解析】本题考查的是郑和下西洋的相关知识。2.【答案】倭寇;戚继光。【解析】本题考查的是戚继光抗倭的相关知识。三、材料题:1. 【答案】 (1)时间早、次数多、人数多、规模大、设备先进、到达范围广;郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济文化交流。(2)同意。明朝中期以后,中国经济、社会、军事的发展呈现出颓势,倭患、边患不断。而明朝闭关锁国的国策又束缚了海上贸易的发展,

9、致使中国曾一度领先的造船技术、指南针技术不能发挥应有的作用,最终导致海上力量落后于欧洲新兴国家。4【解析】 (1)本题考查的是郑和下西洋的相关知识。根据所学知识可知,郑和从 14051433 年,航海 7 次,所用共 200 余艘船只,大船长 151.8 米,宽 61.6 米,船上有航海图、罗盘针。有 2.72.8 万人,到达 亚非 30 多个国家和地区;哥伦布从 14921504 年,航海 4 次,所用共 17 艘船只,旗舰长 24.5 米,宽 6 米,船上有罗盘针。有 10001500 人,到达美洲。对比说明:时间早、次数多、人数多、规模大、设备先进、到达范围广。(2)本题考查的发现郑和下西洋的相关知识。根据所学知识可知,郑和的远航,连接了从中国到东非的航路,加强了明朝与亚非各国的友好往来。所以说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(3)本题考查的是郑和下西洋的相关知识。根据所学知识可知,明朝中期以后,中国经济、社会、军事的发展呈现出颓势,倭患、边患不断。而明朝闭关锁国的国策又束缚了海上贸易的发展,致使中国曾一度领先的造船技术、指南针技术不能发挥应有的作用,最终导致海上力量落后于欧洲新兴国家。据此可回答所问问题。

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