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1、四年级第一学期语文第七单元练习卷班级姓名一、基础部分 20% 1、填写词语： 4% 寸（草）不（生）（漫）天飞（舞）（狂）风（暴）雨一叶（扁）（舟）2、 选择正确的解释，把序号填在括号里。 4% 热闹：景象繁荣活跃；使场面活跃，精神愉快。（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ 2 ）（2）广场上人山人海，十分热闹。（1）精神：表现出来的活力；活跃、有生气。（1）他的精神旺盛，学习效率很高。（1）（2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（2 ）3、 按要求写句子 7% 小鸟掠过湖面。（扩句两处）：_ 缩句。田野里盛开着许多美丽的野花。田野里盛开着野花。江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
2、江河里排着船。 一件件古代发明，是我们祖先智慧的结晶，那个中国人会不自豪呢？陈述句 :_一件件古代发明，是我们祖先智慧的结晶，每个中国人会自豪。（4）用修改符号修改病句所有任何困难都难不倒我们。用删除符号去掉“所有”“任何”其中之一。战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路前进。用修改符号将“和”改为“踩着”。（5）照样子把句子写具体。例：灰尘很小。灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。动物园里的猴子真顽皮。（可以选择其中一个，也可以自己写，只要写具体就可以了。）动物园里的猴子可真顽皮。有的爬到了猴山上玩起了荡秋千；有的跳到游人肩膀上和他来了亲密接触； 有的耍起了大牌，只顾着玩耍，丝毫不给游
3、人拍照的机会；有的猴子可是个贪吃鬼，看见好吃的就立马朝这跳来。4、填写关联词。5% （1）拿矿物资源来说，它（不是）上帝的恩赐，（而是）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（2）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使自然资源不能再生，（而且）还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（3） （如果）没有灰尘，天（就）不能下雨。（4）太阳离地球太远了， （所以）它看上去只有一个盘子那么大。（5） （即使）孩子走到横木上拿到了帽子，（ 也）难以回转身来。二、阅读短文，完成练习 45% （一）白银仙境的悲哀（节选） 12% 一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白
4、银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇（） ，散发出浓（）的芳香。罗宾逊情不自（）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖， 让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是， 他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。 负氧离子被称为空气维生素，它可以有
5、效地抵（）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。1根据上下文，在括号里填上合适的字。 2% 2在横线上填上合适的词。3% （）的森林（）的河水（）的空气3请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。2% 罗宾逊突发想把白银仙境的的空气用罐子装起来拿到城里去卖。4罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？2% 因为白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子，它可以有效地抵制空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。5. 现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。3% （1）减少污染物排放量。（2）多采用无污染能源如太阳能、风能、水力发电（3）绿化造林，使更多植物吸收污染物。( 二) 蜜蜂和蚂蚁1
6、5% 人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜, ”可是，蚂蚁却十分忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团蜜蜂一早出工我们也一早出工 蜜蜂天黑回窝 我们也天黑回窝我们干的活不比蜜蜂少也不比蜜蜂慢可人们夸蜜蜂 而不称赞我们 这不是太偏心了吗小蚂蚁对这个问题一直想不通。 有一天，蚂蚁爬上了花枝觅食，碰巧看见一只小蜜蜂也正在“嗡嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地对小蜜蜂喊道：“小蜜蜂，问你个问题？”“什么问题呀？你说吧。”小蜜蜂有礼貌地回答。“我勤劳吗？”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那你说，人们为什么只
7、喜欢你们，而不来赞美我们呢？”蚂蚁没好气地责问道。小蜜蜂想了一想，笑着说：“关于这个问题嘛，我觉得不难回答。你们蚂蚁的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们, ”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒小蜜蜂了。1、在第二节的“” 内加上标点。 5% 2、文中两个省略号，第一个省略号表示歌词省略，第二个省略号表示言语省略 。2% 3、文章已经分成两段，请简要写出第二段的主要内容。2% 通过与蜜蜂的对话，蚂蚁终于明白：人们赞美蜜蜂是因为他们的勤劳是为了人们，而蚂蚁的勤劳是为了自己。4、联系上下文，在文中的横线上补全对话。3% 5、读了文章，比较蜜蜂和蚂蚁的勤劳你更敬佩谁？以你对它们的认识谈谈你的观点。
8、3% 我更佩服蜜蜂。 “采的百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂的辛劳，全都是为了人类。（三）三味书屋18%鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。 |这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书（塾熟）读书，一面帮母亲料理家务。几乎天天奔（b n b n）走于当（ d ng d ng）铺和药铺（ pp ）之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨鲁迅上学迟到了教书认真的寿镜吾老先生严（厉历）地对他说以后要早到鲁迅 （默默地静静地悄悄地）回到座位上就在那张旧书桌上刻了个“早”字也把一个坚定的信念深深地刻在心里|
9、从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，（毫豪）不松（ 弛驰）地奋斗了一生。|1、在括号内选择正确的读音或字词。 3% 2、给文中没标点符号的地方补上标点符号。3% 3、写近义词： 4% 料理（）严厉（）奔走（）松弛（）4、这段话写了“早”字的_形状、来历、作用。请你用“ | ”把这段话分为三层。4% 5、“坚定的信念”是指什么？（请用文中的话回答） 2% _“坚定的信念”是指：以后要早到！6、请用“像 , 又像, ”写一句话。 2% 秋天的枫叶，远远看去像一团火焰，近看又像一只只红色的蝴蝶在树上翩翩起舞。三、作文 35% 题目：我终于提示： （1） 你有什么最想实现的愿望？你是怎样实现这个愿望的？当时的心情又是怎样的？请把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。（2） 将题目补充完整。 如 “我终于战胜了胆小” 、 “我终于长大了” “我终于当上了升旗手” ,
