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1、1 四年级语文第一学期单元检测二（时间： 80 分钟，满分： 100 分。 ）学校：班级：姓名：学号：一、 基础（ 20 分）1. 下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请圈出来。（2 分）（1） 伫立（zh）山坳（ o）悲戚（q）尽管（j n）（2） 钉钉子（ d n ）勉强（qi n ）蹿出来（ cu n）美酒佳肴（y o）2. 下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请把它圈出来。（2 分）(1) 焦躁慈祥旭日东升惊慌失错(2) 感慨亨受风尘仆仆斩钉截铁3. 认真读题，做出正确的选择。 （8 分）（1） 下列诗句不是描写秋天景色的是（）A. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。B. 可怜
2、九月初三夜，露似真珠月似弓。C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。D. 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。（2） ?和我们一样享受春天?句中的?春天?是指（）A. 四季中的春季 B. 和平与安宁的生活C. 温暖的阳光 D.朋友间的友谊（3）选择合适的词语填空。 （）张劭的父母地说： “范式这孩子，真是个守信的好少年啊！ ”A.感叹 B.感谢 C.感激 D.感慨（4）下列词语中表示 ?看?的词语是（）A.审视 B.拜见 C.看望 D.探望4. 根据课文内容填空。（6 分）（1） “我”发现当病人是一件苦差事， 不能，不能，不能，不能。（2） 留住今天的太阳写一个爱看日落的孩子，在外婆的提示下，用自
3、己的实2 际行动，留住了今天的太阳，让我们懂得了。5.用修改符号修改病句。 （2 分）（1）晚上，在院子里数着天上的星星和月亮。（2）老师多次反复教育我们好好要学习。二、 阅读（ 40 分）（一） 上海市公交卡简要说明（7 分）1. 上海市公交卡可反复充值使用，不记名，不挂失，请持卡人妥善保管。2. 购买普通卡需支付底卡押金20 元/ 张，底卡可退。各类纪念卡等非普通卡按本 公司规定收费，底卡不退。底卡质保期见卡面印刷。3. 本卡在乘坐公交汽 ( 电) 车、轨道交通、 市轮渡时， 若卡内余额不足以支付一次 交通费用的可透支使用一次， 最高透支额为 8 元，透支额在下次充资或退卡时予 以扣除。用
4、卡范围1. 本市全部公交线路。2. 全部轨道交通。3. 本市全部出租车。4. 本市轮渡。1. 阅读上海市公交卡简要说明判断，对的打?，错的打 ?。（3 分）（1）红红乘坐申崇四线去科技馆，一次车费9 元，卡内只有 7 元，不能使用公 交卡。（）（2）妈妈买了一张纪念公交卡，想退卡但无法办理退卡手续。（）（3）爷爷的公交卡丢了，在服务台利用身份证挂失并找回了公交卡。（）2. 阅读简要说明，作出正确的选择。（4 分）（1）下面不属于上海市公交卡使用范围的是（）A.本市全部轨道交通 B. 全部公交线路 C. 本市全部出租 D. 本市轮渡3 （2）我们家住在清水苑，爸爸要去一趟科技馆，公交卡内还有30
5、 元，回来后还 剩几元？（从家到公交枢纽站坐了公交车，票价2 元；1 个小时内换乘可以减免 1 元。）（）A.12元 B.10元 B.8元 D.9元（二）特别的作业（节选）（16 分）大家都写完了。 老师让小莉第一个读。 小莉慢慢地站起身， 她身上还湿漉漉的。小莉抹了抹还挂着泪痕的脸，清清嗓子读起来：“马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点。他爱劳动，干活不怕苦不怕脏；他体育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他助人为乐，经常帮助女同学， 有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲， 结果不小心把手指敲肿了，可他一声也不叫疼，还安慰我说“没事”全班同学都听得愣
6、住了。 老师也有点吃惊。 教室里静悄悄的， 只有小莉那清脆的声音在回响。突然，马克放声大哭。有几个同学也流泪了。老师的眼里亮闪闪的，泪花晶莹。后来，老师说话了：“同学们，刚才的作业，小莉做得最好，我们要向她学习。我们现在要做一个新的特别作业，每个人把班里所有同学的名字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点。从今天起，我们每个人都要努力使自己的闪光点越来越亮，努力使我们班级的团结之火越来越旺。最后，我想对大家说，老师也要做一份同样的特别的作业。每天都会认认真真地去做！”“哗”全班同学热烈地鼓起掌来。1. 照样子，写句子。（ 1+2分）例：教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回响。大厅里暗暗的，
7、只有，只有2. 文中运用先概括后具体的方法写了马克也有许多优点：如、，后面的省略号表示（）（ 3+2分）A.话没说完 B.重复词语的省略4 C. 表示沉默 D.内容的省略，马克还有其他的优点3. 选择填空（ 4 分）（1）这两次作业特别在哪里？（）A.写出马克干的捣蛋事。 B.写出马克的优点C.写出每个同学的闪光点。 D. 不是知识性的作业，而是思想品德教育。（2） ?哗全班同学热烈地鼓起掌来。 ?句中破折号的作用是（）A.解释说明 B. 声音的延长 C. 表示转折 D. 表示递进5. 读划线句子，回答问题（4 分）老师要做的作业是什么？你怎样理解这句话的？（三） （17 分）我还是少年的时候
8、， 父亲曾带我排队买票看马戏。 排了老半天， 终于在我们和票口之间只隔着一个家庭。 这个家庭让我印象深刻： 他们有八个在十二岁之下的小孩。他们穿着便宜（pi n bi n）的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴 (x n x n )奋地谈论着小丑、象，今晚必是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我八张小孩票两张大人票，我带了全家看马戏。 ”售票员开出了价格。这人的妻子别过头，把脸垂得低低的。这个父亲嘴唇颤(zh n ch n) 抖了，他倾身向前，问： “你刚刚说是多少钱
9、？”售票员又报了一次价格。 这人的钱显然不够。 但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏？我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋， 把一张二十元的钞票拉出来，让它掉在地上 ( 事实上，我们一点也不富有 ) 。他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的！”这人当然知道原因。 他并没有乞求任何人伸出援手，但深深感激有人在他绝5 望、 心碎、困窘的时刻帮了忙。 他直视着我父亲的眼睛， 用双手握住我父亲的手，把那张二十元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖着，泪水忽然滑落他的脸颊(ji xi )， “谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大
10、。”父亲和我回头跳上我们的车回家。那晚我并没有进去看马戏团表演，但我们并没有徒劳而返。1. 划去文中括号里不合适的读音。 （4 分） ）2. 读短文，选择填空。（8 分）（1）这个家庭让我印象深刻，是因为（）A.这个家庭有八个孩子。B.这个家庭很贫穷，连看马戏的钱都不够。C.这个家庭得到了“我”父亲的帮助。D.这个家庭虽然不富裕，但孩子们都很有教养，穿着干净，举止乖巧。（2）与下面句子意思一样的句子是（）“但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏？”A.他能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏。B.他能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他有足够的钱带他们
11、看马戏。C.他不能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏。D.他不能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他有足够的钱带他们看马戏。（3） 这个人直视着?我? 父亲的眼睛，用双手握住?我? 父亲的手，是因为（）A.父亲用钱帮助了那个家庭，满足了孩子的心愿。B.父亲把那个人掉的二十元钱捡起来还给了他。C.父亲用钱帮助了那个人同时维护了他的自尊。D.父亲帮那个人买了几张看马戏的票。（4）给本文选择一个合适的题目（）A.看马戏 B.我的父亲 C.二十元钱 D.助人为乐3. 故事的结尾，作者认为他和父亲并没有徒劳而返，你认为他收获了什么呢？（5 分）6 三、作文 (40 分) 题目：我长大了要求：1. 在成长的过程中， 你一定有许多小故事留在脑海里，请选择一件有意义的写下来。2.写出你的真情实感，体现出这件事是如何让你成长的 。3.句子通顺，表达完整，正确使用标点，字数400 字左右。题目：7
