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1、四语文下同步与探究练习答案1. 古诗词三首一 洞庭凉亭 靑螺 深潭二 谙熟孤独石磨镜子黑暗狐狸摩擦境界三1.众鸟高飞尽意思是云朵自由自在地飘来飘去两句话意思是天上几只鸟儿高飞远去直至无影无踪，寂寥的天空中有一片白云却也不能停留慢慢地越漂越远2.江南真好熟悉四1.词太阳江水 对大自然热爱 2。李白敬亭山满足 孤独五1.潭面无风镜未磨遥望洞亭湖山水翠一青螺 2.唐刘禹锡3.潭面镜子君山靑螺 静、翠、青的特点六1.xun bing 2.（1）好日子（2）寻找花儿（3）等待时机3. 万紫千红色彩明丽 4. 时间地点 景象5.春 日朱 熹胜日寻芳泗水滨，无边光景 一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春
2、。1 胜日：天气晴朗的好日子。2 寻芳：游春，踏青。3 泗水：河名，在山东省。4 等闲：平常、轻易。 “ 等闲识得 ” 是容易识别的意思。5 东风：春风。【简析】人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句 “ 胜日寻芳泗水滨” ，“ 胜日 ” 指晴日，点明天气。“ 泗水滨 ” 点明地点。 “ 寻芳 ” ，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“ 寻芳 ” 所见所得。次句“ 无边光景 一时新 ” ，写观赏春景中获得的初步印象。用“ 无边 ” 形容视线所及的全部风光景 物。“ 一时新 ” ，既写出春回大地，自然景物焕然一新 ，也写出了作者郊游时耳目一新 的欣喜感
3、觉。第三句“ 等闲识得东风面” ，句中的 “ 识” 字承首句中的“ 寻” 字。 “ 等闲识得 ” 是说春天的面容与特征是很容易辨认的。 “ 东风面 ” 借指春天。第四句“ 万紫千红总是春” ，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“ 等闲识得东风面” 。 而此句的 “ 万紫千红 ” 又照应了第二句中的“ 光景一时新 ” 。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。意思是：我选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天
4、的景致。2. 桂林山水一波澜壮阔无暇攀登危峰兀立连绵不断峰峦竹筏三水平如镜的无暇的峰峦雄伟的红叶似的翠绿的 新生的四卷画屏障卷起屏息五1.玩赏 2.观赏 3.欣赏六漓江的水真清啊，清得仿佛可以看到江底的沙石七。1.居第一位总领 2.大海西湖静清绿 泰山香山奇秀 险 3.水船在水上划游，人在船上像在画卷中游赏风光概括全文八1. 假山 池沼堆叠宽畅 2. 在第一句后划在“至于池沼”前划 3.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术4. 池沼的共同点是 : 大多引用活水。宽敞 池沼作为全园的中心，河道模样往往安排桥梁。不 同点是 : 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。5.A 你是怎样通
5、过“问题假设验证结论”的步骤来研究2013-07-04 22:15孤雁残秋| 分类：物理学| 浏览 16 次你是怎样通过 “ 问题假设验证结论” 的步骤来研究 “ 摆的快慢与什么因素有 关” 这一问题的。请写出你的实验过程及实验结论。 问题：假设：保持不变的是：需要改变的是：实验记录： 改变的条件 实验结果 最后结果 第一次 第二次 第三次结论：分享到：2013-07-05 12:23提问者采纳 问题：摆的快慢与什么因素有关? 假设：摆的快慢与绳子的长短有关 保持不变的是：摆动的幅度丶摆的质量 需要改变的是：绳子的长短 实验记录： 改变的条件：绳子的长短 第一次：取两个质量为10g 的单摆，分
6、别系上一根5cm 与 10cm 的绳子，都用 60 度的摆幅。记录1 分钟内 单摆摆动的次数，来比较摆的快慢。 第二次： ? 第三次： ? （改变数值，格式一样） 结论：摆的快慢与绳长有关，绳子越短，速度越快。提问者评价谢谢! .（三）开展验证性实验研究设计实验方案1、 问题：小车运动的快慢与什么因素有关？2、假设：与拉力大小有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。保持不变的是：需要改变的是3、实验设计与记录：拉力（垫圈数）实验结果（厘米）最后结果第1次第 2次第 3次第 4次第 5次4、结论：要求实验做三次以上，取平均值注意：（1）在设计方案时教师要提醒学生控制实验的变量。比如：在研究“ 小车运动的快慢与拉力大小有关” 实验中，保持不变的条件有：小车的重量、距离。需要改变的条件是拉力的大小（即第一次2 个垫圈，第二次 5 个垫圈. ）（2）在小车实验中，表面越光滑小车走得越快，但实际生活中路面太光滑反而会打滑。课上规定学生不可以改变桌面的光滑度。在规定时间内测定小车行驶多长的距离，从而得出小车的快慢与拉力大小的关系。5、卡通人提出： “ 小车运动的快慢与轮子的多少有没有关系？” 让学生做一做这个实验并进行验证。（结果当然没有关系）
