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1、20105 班语文 1-3 单元知识点总结姓名1 第一单元词句积累 ：1、 睡觉潮声熟睡鼾声绽开琴师奏乐渔帆狮子掀起波浪滔天她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。2、涛声拂面而过春风拂面舞姿翩翩倏忽黏着展翅飞逝旋转舞姿滋润 慈爱屏气凝神翩翩而至袅袅婷婷玉片银屑纷纷扬扬明净雪色窸窸窣窣窃窃私语呵护胸怀隐蔽融化绚丽序曲倏忽下雪的声音，春天的序曲。3、驰名中外逗人喜爱绚丽多彩晶莹透明紫中带亮圆润可爱金光闪闪蔚蓝的大海迷人的秋色逊色我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐。4、望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 这
2、首诗中有二个比喻句是哪个？ 潭面无风镜未磨。（把洞庭湖水比喻成未打磨的镜子） 白银盘里一青螺。（把洞庭山水比喻成白银盘里装着的青螺）望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。5、波澜壮阔水光潋滟峰峦雄伟连绵起伏奇峰罗列形态万千重峦叠彩绮丽清秀危峰兀立怪石嶙峋光怪陆离色彩绚烂千奇百怪雕镂精巧玲珑剔透巧夺天工曲曲折折变幻无穷云雾迷蒙绿树红花蓑笠渔人白鹭竹筏连绵不断船桨涟漪跋涉无瑕的翡翠迷蒙的光环绚烂的色彩桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。舟行碧波上，人在画中游。课文背诵 ：我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静呀，静
3、得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清呀，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时侯，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 （排比）我攀登过峰峦雄伟的泰山，跋涉过连绵起伏的燕山，却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。（排比、拟人）这两段中分别描写了漓江的水和桂林的山，它们分别有什么特点？答：水的特点是：静、清、绿。山的特点是：奇、秀、险。 你能照着仿写一
4、段话吗？ ( 可以写成排比句 ) 公园里的花种类真多呀，有月季，有牡丹，有串红；公园里的花颜色真美呀，有红的，有黄的，有白的；公园里的花真多呀，一团团的、一簇簇、一堆堆，真是一个花的海洋。天上的云真奇呀，像骆驼，像小鸟，形态万千；天上的云真美呀，像仙女，像白雪公主，美丽多姿；天上的云真白呀，像棉花，像白雪，纯洁美丽。 分号的用法：当 句子之间 是并列关系的时侯用分号。如：上面两段文字。顿号的用法：当 词语之间 是并列关系的时侯用顿号。如：红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫构成了七原色。逗号的用法：一句话没有说完后面还有要说的话时，中间用逗号。20105 班语文 1-3 单元知识点总结姓名2 6、图片是
5、诗，文字是画。美，到处都有，我们要注意聆听大自然的声音。匆匆而过天下无双草长莺飞水波潋滟山色空濛青黛含翠心醉神驰世外仙境 黄山 上帝的盆景黄河壶口瀑布万千气象一壶收亚龙湾跌落在地上的天空中华大地上非常多美的地方，你能说出来两个或以上吗？用一个词来形容一下。长城中华巨龙泰山华夏的图腾香格里拉世外桃源贵州黄果树瀑布难以复制的雄浑综合学习一波澜壮阔水光潋滟奇峰罗列形态万千雕镂精巧玲珑剔透舟行碧波上，人在画中游。浪淘沙 ? 北戴河 （毛泽东）大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。第 1 课大海的歌1. 熟睡的“大
6、海”和海上的“风” 各给你留下了怎样的印象？结合有关词语和诗句说说你的体会？（夜色中的“大海”“不闹了” “不笑了”，她“抱着明月”“背着星星”睡熟了，她的“鼾声”轻轻的，让人觉得很温柔很宁静。海上的风变化万千：它时而是纤巧得“花神”，时而是多情的“琴师”时而是强壮的“大力士”时而是凶猛的“狮子”, 它有时候祥和温柔，有的时候粗犷豪放。） 大海睡了用了一种修辞手法： 拟人海上的风用了二种修辞手法：排比和比喻2. 仿写例句： 海上的风是画家，它一来，就描画出闪烁的银光。海上的风是（） ， （） 。第 2 课下雪的声音作者采用了第二人称的写法，中心句“下雪的声音与其用耳朵倾听不如用心去感受”告诉我
7、们要用心观察，才能发现生活当中的美。1. 仔细阅读课文，结合课文内容说说作者从下雪的声音听出了什么？（作者听出了伴舞的音乐，至亲好友的窃窃私语，慈爱母亲的呵护。下雪的声音，春天的序曲。）2. 在生活中，你有过“与其用耳朵倾听，不如用心去感受”的体验吗？说一说，也可以写下来。（例如：父母与老师的一句深刻的话，听一首动听的歌曲, 与其用耳朵倾听，不如用心去感受）3. 仿写句子用上加横线的关联词。例：下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。与其无所事事，不如好好读书。4. 照样子，写一个自问自答的句子。例：下雪的声音像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了。这本书是你买的吗？不，是妈妈买
8、的。第 3 课秋色1. 我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐。2. 按要求写句子。（1）请以“麦田”为话题，写一个类似的句子。例：山楂树上缀满一颗颗红玛瑙似的果子。20105 班语文 1-3 单元知识点总结姓名3 麦田像绿色的海洋似的。第 4 课古诗二首望洞庭 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 注释 洞庭： 在湖南省北部，长江南岸。湖中有不少小山，最有名的是君山。相和： 相互映衬。和：和谐，这里指水色与月光融为一体。潭面： 指湖面。潭，水很深的湖。镜未磨： 没有经过打磨的镜子白银盘： 形容洞庭湖。青螺： 青绿色的螺壳。这里是用
9、来形容洞庭湖中的君山。 译诗、诗意 洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静，波光闪动，像一面没有磨过的镜子。远远望去，湖中翠绿的洞庭山，多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀这首诗中有二个比喻句是哪个？答： 潭面无风镜未磨。 （把洞庭湖水比喻成未打磨的镜子） 白银盘里一青螺。（把洞庭山水比喻成白银盘里装着的青螺）望天门山 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 注释天门山： 位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，
10、在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门户，所以叫“天门”。楚江：即长江。 至此回： 长江东流至天门山附近回旋向北流去。回：回旋。 出：突出。 日边： 天边。 译诗、诗意 天门山被长江从中断开，分为两座山，碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿，向北流去。两岸的青山相互对峙，一只小船从水天相接的远处悠然驶来，好似来自天边。第 5 课，桂林山水1. 总领全文的句子是： 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。总结全文的一句话是： 舟行碧波上，人在画上游。文中描写了漓江的水的特点是：静、清、绿 ，桂林的山的特点： 奇、秀、险 。文中多次运用了 排比的修辞方法。2. 你能照着仿写一段话吗？ ( 可以写成排比句
11、) 公园里的花种类真多呀，有月季，有牡丹，有串红；公园里的花颜色真美呀，有红的，有黄的，有白的；公园里的花真多呀，一团团的、一簇簇、一堆堆，真是一个花的海洋。天上的云真奇呀，像骆驼，像小鸟，形态万千；天上的云真美呀，像仙女，像白雪公主，美丽多姿；天上的云真白呀，像棉花，像白雪，纯洁美丽。3. 用加横线的词仿写句子。例：桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，绮丽清秀。天上的云彩真白呀，像洁白的棉花，像堆积的白雪，映衬着蓝天。阅读链接美的发现 美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。法. 罗丹最美的地方： 2005 年，国内某杂志社发起了： “中国最美的地方”评选活动，西藏南迦巴瓦峰、贡嘎
12、山等被评为“中国最美十大名山” 。20105 班语文 1-3 单元知识点总结姓名4 图片是诗，文字是画。美，到处都有，我们要注意聆听大自然的声音。匆匆而过天下无双草长莺飞水波潋滟山色空濛青黛含翠心醉神驰世外仙境 黄山 上帝的盆景黄河壶口瀑布 万千气象一壶收亚龙湾跌落在地上的天空中华大地上非常多美的地方，你能说出来两个或以上吗？用一个词来形容一下。长城中华巨龙泰山华夏的图腾香格里拉世外桃源贵州黄果树瀑布难以复制的雄浑人物描写的基本方法可分为四种：外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。第二单元词句积累：1、轻轻地飘荡无声无息地呼唤热气腾腾的茶洗得干干净净喷香的腊肉普普通通香甜的红薯主要人物：中年
13、妇女和男主人，事件：帮助陌生人，体现山里人的淳朴2、双目失明步履蹒跚沉闷的气氛特别向导爆发笑声春光明媚心旷神怡兴高采烈喜气洋洋弥漫花香难以名状的沉默低微的笑声兴奋地说逗趣地说主要人物：秀子、司机事件：关心帮助盲人，做了一次特别的向导。3、他挖呀挖呀，一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘，双眼 布满血丝， 浑身上下 破烂不堪， 到处是 血迹。 如果你是在地震中刚刚获救的阿曼达，你想对父亲说些什么？ 主要人物：父亲、阿曼达 事件：地震后，父亲求助自己儿子的故事。体现了父亲对孩子深深的爱，是这种爱创造了奇迹。4、 （1）或许是第二十次醒来了，每一次 他都划根 火柴， 看一眼 那只古老的钟。一点半，两点三
14、点差一刻了，他 激动地坐起来， 套上衣服， 摸索着溜下楼梯， 悄悄地 打开吱吱嘎嘎作响的木门。（这里省略号的用法是省略了两点到三点一刻之间的时间。）（2）麦克给每只奶牛 捧了些干草，然后 取出奶桶， 蹲下身子挤奶。洁白、清香的牛奶倾注奶桶，不一会儿两只大奶桶就装满了（3）刚 溜回小阁楼，就传来了父亲起床的声响。麦克赶紧 脱掉衣服上床，用被子 蒙上头，用手 按着兴奋得怦怦乱跳的胸脯。 或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。 一点半，两点 时间一分一秒地挪动 着五分钟，十分钟 他急切地期待着。这两句话中，你觉得当时麦克是一种什么样的心情？答：第一句话是希望时间快点到，兴奋、
15、紧张。第二句话是也是兴奋紧张的而且还有着急切的期待，希望父亲快些看到自己的礼物。 主要人物：父亲、麦克事件：麦克送父亲新年的礼物，体现了父子之间深切的爱。5、清凉可口温情的母亲甜美的乳汁晨光熹微暮色降临络绎不绝湿漉漉（1）古井像一位 温情的 母亲，用她的 甜美 的乳汁哺育 着她的儿女。(她的儿女指村里的人，乳汁指的是井水。修辞：比喻) （2）古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微 到暮色降临 ，取水的人 络绎不绝 地从我家门前走过，桶儿叮叮当当 ，扁担吱悠吱悠 ，像一支支 快乐的 乡间小曲。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。（3）多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水 ，还陶冶着
16、乡亲们的品格 ，使他们懂得 应该怎20105 班语文 1-3 单元知识点总结姓名5 样做人。6、感恩是一种传统的美德，感恩让生命精彩，感恩贵在行动。滴水之恩，涌泉相报。衔环结草，以恩报德。谁言寸草心，报得三春晖。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。土能生白玉，地可产黄金。7、情真意切深情厚谊风雨同舟甘苦与共肝胆相照一往情深志同道合亲密无间海内存知己，天涯若比邻。 新月（沙鸥） 新月弯弯，像一条小船。我乘船归去，越过万水千山。花香，夜暖。故乡正是春天。你睡着了吗？我在你梦中靠岸。 （这是一首思念家乡的诗。有一句诗用了比喻的是：新月弯弯，像一条小船。）轻轻地飘荡无声无息地呼唤热气腾腾的茶洗得干干净净喷香的腊肉逗趣地说兴奋地说双目失明步履蹒跚爆发笑声春光明媚心旷神怡兴高采烈喜气洋洋弥漫花香饥寒交迫食不果腹无家可归无忧无虑挨家挨户震惊不已屡见不鲜情真意切深情厚谊风雨同舟甘苦与共肝胆相照一往情深志同道合亲密无间难
