四川省绵阳南山中学2016-2017学年高二上学期期中考试试题语文

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1、2016 年 11 月绵阳南山中学2016 年高 2018 届半期考试语文命题人:陈姝睿周静审题人:杨劭斌邓兴和注意事项:1本试卷分第I 卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3. 本试卷满分 100分,考试时间 120分钟。第卷阅读题、现代文阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成13 题。文人画带有文人的性质,含有文人的趣味,不以对象形似为目的,注重画外 功的修炼和情感的抒发,或成教化,助人伦,或聊以自娱。文人画都是文人或具 有文人性质的画家所作,它是中国封建社会特定时代下产生的一批

2、特定人群的感 情产物。文人这个特殊群体掌握着中国古代最高的文化和最高的思想,因此作为 文人情感产物的文人画,必然含有中国古代文化和思想。文人画于前期排斥其他 画家,与其他画种并存;中、后期乃成为中国绘画史的主流。研究文人画,有助 于从深层认识中国文化精神和中国艺术精神,有助于从整体上把握中国画的艺术 特点和超前因素。 文人画之所以在中国绘画史上占有如此重要的地位,是因为它不单单是一个 画种,而且是一个从画家到作品及理论的三位一体的艺术体系。已知的画史画论 多为文人所作,这些画论的内容不仅有关于绘画技法的阐述,而且有相当部分将 文人画的创作思想、审美理想上升到了哲学的高度。 古代文人追求“立德”

3、“立功”“立言”。“诗为言之余,书为诗之余,画 为书之余”,因此文人画家其实是一批业余画家。他们以将个人品行、情操、学 识、修养、感受融入画中为己任,大都借助绘画入“道”,获得精神上的解脱和 超越。入仕时,他们弘扬儒学,提倡绘画当“成教化,助人伦”;归隐时,他们 追随老、庄,讲究画面意境“淡泊”“空灵”。到了文人画的中、后期,他们又 将“释”家的某些思想精华与画论融为一体,推进和完善了文人画的审美理想。 苏东坡是文人画的大力倡导者。他提出“诗画本一律”,即借助诗的理性来 扩大绘画的表现力。到了文人画的后期,文人画更是将书、画和印章结合在一起。 因此历史上许多的文人画家,不但是绘画高手,而且还是

4、书法大家和金石名家。 文人画不但广为吸收一系列姊妹艺术的养分,同时也极大地影响了其他体系 的画种。如文人画对画工画的影响,“画圣”吴道子的绘画风格被画工们归纳为 “吴家样”,广为流传,即是此类影响的典范。文人画对宫廷绘画的影响也是极为深远的,宋代一大批宫廷画家同时又都是文人画家,清初的“四王”直接就是 文人画中的“正统派”。 由上述可知,文人画是极具包容性、生命力极强的绘画体系,这也是它能够 在中国绘画史上占主流地位的根本原因。当然,文人画也有其局限性。如文人阶 层的圈子狭小,一味地追求形而上,绘画题材不宽泛,以及后期严重的程式化等, 很容易使人产生对文人画的误解。但是文人画却蕴藏着极为强大的

5、先进因素。它 具有包容性,注重画家个人品质、情操、学养等的锻炼,有助于新时代的“美育” 事业;文人画所创造出的种种意境,或“简淡”或“空灵”,也使承受巨大压力 的新时代的人们得到心灵的陶冶,为世人保留一片心灵的净土。此外,文人画在 表达个性、阐述哲学方面有着丰富的经验基础和理论支撑,是我们当代艺术家取 之不竭的源泉。因此,文人画必将会以种种新的面目在新时代中继续大放异彩。(节选自文人画在古代中国画史的地位及主要传统)1、下列关于“文人画”的表述,正确的一项是() (2 分)A. 文人画产生于中国封建社会的中后期,是一批文人或有文人性质的画家的感情产物。B文人画带有文人的气质,含有文人的趣味,它

6、常常排斥其他画家,只求自娱、修心。C文人画不讲究表面的形似,而重在抒发个人情感,画中含有个人的品行、情操以及修养。D文入画在不同时期都兼有儒、释、道的思想,文人画家大都借画入道,以获得精神上的解脱和超越。2、下列对文人画在中国古代绘画史上占据重要地位的原因的分析,不恰当的一项是 ()(2 分)A文人画是一个画家、作品及理论三位一体的艺术体系,其创作思想、审美理想有的已上升到了哲学的高度。B文人画“简淡”或“空灵”的意境有助于人们缓解巨大压力,陶冶心灵,让被异化的人保留一片心灵的净土。C文人画广泛吸收书法、印章等姊妹艺术的养分,也影响了其他画种,包容性强,有着极强的生命力。D文人画家注重个人品质

7、、情操、学养等的锻炼,并将之融入画中,他们的绘画作品能表达个性,阐述哲学思想。3、下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是() (2 分)A. 文人画地位崇高,在古代绘画中占据主流地位,其他画种要么被排斥,比如画工画;要么被同化,比如宫廷画。B文人画融诗、画、书法、篆刻于一炉,因此,文人画家诗画兼精,是艺术全才,苏轼就是其中的典型。C. 文人阶层的圈子狭小,并且文人画单纯追求形而上,因而绘画题材不宽泛,并造成了严重的程式化倾向。D文人画深蕴中国文化精神和艺术精神,体现了中国画的超前因素,当代艺术完全可以从中获取养分,并服务于时代。二、古代诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(12 分)阅读下面的

8、文言文,完成4-7 题。 杨奂,字焕然,乾州奉天人。母尝梦东南日光射其身,旁一神人以笔授之, 已而奂生,其父以为文明之象,因名之曰奂。金末举进士不中,乃作万言策,指 陈时病,皆人所不敢言者,未及上而归,教授乡里。 岁癸巳,奂微服北渡,冠氏帅赵寿之即延致奂,待以师友之礼。门人有自京 师载书来者,因得聚而读之。东平严实闻奂名,数问其行藏,奂终不一诣。 戊戌,试诸道进士。奂试东平,两中赋论第一。从监试官北上,谒中书耶律楚材,楚材奏荐之,授河南路征收课税所长官,兼廉访使。奂将行,言于楚材曰: “仆 不 敏 误 蒙 不 次 之 用 以 书 生 而 理 财 赋 已 非 所 长 又 况 河 南 兵 荒 之

9、后 遗 民 无 几 烹 鲜 之 喻 正 在 今 日 急 而 扰 之 糜 烂 必 矣 。愿假以岁月,使得抚摩疮痍, 以为朝廷爱养基本万一之助。 ”楚材甚善之。奂既至,招致一时名士与之议,政事 约束一以简易为事。按行境内,亲问盐务月课几何、难易若何。有以增额言者, 奂责之曰:“剥下欺上,汝欲我为之耶?”即减元额四之一,公私便之。不逾月, 政成,时论翕然,以为前此漕司未之有也。在官十年,乃请老于燕之行台。世祖驿召奂参议京兆宣抚司事,累上书,得请而归。疾笃,处臵后事如平时, 引觞大笑而卒,年七十。赐谥文宪。 奂博览强记,作文务去陈言,以蹈袭古人为耻。朝廷诸老,皆折行辈与之交。 关中虽号多士,名未有出奂

10、右者。奂不治生产,家无十金之业。奂喜周人之急, 虽力不赡,犹勉强为之。人有片善,则委曲称奖,唯恐其名不闻;或小过失,必 尽言劝止,不计其怨怒也。所著有还山集六十卷、天兴近鉴三卷、 正统 书六十卷,行于世。 (选自元史杨奂传 , 有删改) 4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() (2 分)A仆不敏误 / 蒙不次之用 / 以书生而理财赋/ 已非所长又况/河南兵荒之后/ 遗民无几 / 烹鲜之喻 / 正在今日 / 急而扰之 / 糜烂必矣。B仆不敏误 / 蒙不次之用 / 以书生而理财赋/ 已非所长 / 又况河南兵荒之后/ 遗民无几 / 烹鲜之喻正 / 在今日 / 急而扰之 / 糜烂必矣。C仆

11、不敏 / 误蒙不次之用/ 以书生而理财赋/ 已非所长又况/河南兵荒之后/ 遗民无几 / 烹鲜之喻正 / 在今日 / 急而扰之 / 糜烂必矣。D仆不敏 / 误蒙不次之用/ 以书生而理财赋/ 已非所长 / 又况河南兵荒之后/ 遗民无几 / 烹鲜之喻 / 正在今日 / 急而扰之 / 糜烂必矣。5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是() (2 分)A癸巳、戊戌都指年份。中国自古便有十天干与十二地支,形成天干地支纪年法。B微服,指为隐藏身份、避人耳口而改换成平民的服装,古代专指有身份的官吏私访。C请老,指古代官吏请求退休。退休制度是我国古代官僚制度的一个重要组成部分。D行辈,即排行和辈分

12、。儒家文化强调论资排辈,汉族重宗族的观念一直延续至今。6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是() (2 分)A杨奂出身有传奇色彩,他受人尊敬。他出生之前,母亲梦见东南方的阳光照在自己的身上;赵寿之将他请来,以师友之礼相待。B杨奂敢言劝谏,心直口快。他所作万言策,批评当时弊政,奏呈皇上过目后,引起轰动;他向耶律楚材吐露心声,得到称赞。C杨奂关心民生,办事坚持原则。他巡视河南辖境时,过问盐税情况,严厉批评提出增加盐税的人,下令减少盐税,官府百姓两相便利。D杨奂为文喜新,著作丰富。他写文章绝不因袭古人,务必去除陈词滥调;他著有还山集和正统书等,一共一百多卷流传于世。7、把文中画横线的句子翻

13、译成现代汉语。( 6分)(1)不逾月,政成,时论翕然,以为前此漕司未之有也。( 3 分)_ (2)奂喜周人之急,虽力不赡,犹勉强为之。(3 分)_ (二)古代诗歌阅读(8 分)阅读下面这首词,完成89 题。菩萨蛮黄庭坚半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。疏懒意何长,春风花草香。江山如有待,此意陶潜解。问我去何之,君行到自知。8、本词上阕描绘了一幅怎样的图画?请简要分析。 ( 4 分)_ 9、本词表达感情含蓄委婉,请结合下阕对此简要分析。(4 分)_(三)名篇名句默写(10 分)10、 补写出下列句子中的空缺部分。(10 分,每空1 分)( 1 ) 李 白 蜀 道 难 中 通 过 写 “ 峰 ”“

14、松 ” 来 烘 托 山 势 高 险 的 语 句是:,。( 2) 登高中,道出郁积杜甫心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:,。( 3 ) 杜 甫 秋 兴 八 首 ( 其 一 ) 中 借 捣 衣 发 出 的 声 音 来 寄 托 内 心 情 感 的 句 子是:,。(4 )锦瑟中以 锦瑟起兴,引起对华年往事追 忆的句子是:,。(5)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之意或思念之情。琵琶行中的“ ? ”两句就表达了一种凄凉之意。三、文学类文本阅读(15分)11、阅读下面的文字,回答问题。关于善良 六六 1老公和我带宝宝偶得去购物广场。广场前,有一老叟盘坐

15、于地,拉二胡。 合肥的腊月分外寒冷,宝宝被包裹得像个圣诞礼物,而老爷爷却在寒风呼号中伸 着老树枝丫般的粗糙手指在一把破琴上吱吱扭扭。老人面前的地上扔了个破烂饭 盆,里面稀稀落落散着几个硬币。 2说真话,他的琴声远不如瞎子阿炳那样精湛动听,简单一支小曲也完成得 勉强,不提五音乐律,更不说余音绕梁。我低头看看他盆中的硬币,估计到夜也 就够一碗寡面。 3怀中的儿子跟我闹着: “宝宝要坐摇摇晃晃(电动木马) ,妈妈给我money (钱) 。 ”老公在旁边说:“那叫 coin (硬币) 。 ” 4我灵机一动,问宝宝:“宝宝你看,爷爷拉琴很辛苦,一天没吃东西了,宝 宝要不要把坐摇摇晃晃的钱送给爷爷吃饭呢?” 5偶得看看面前的爷爷,毫不犹豫地说

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