《第一部分 八年级下册 第3课时 我们崇尚公平和正义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一部分 八年级下册 第3课时 我们崇尚公平和正义（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课时,我们崇尚公平和正义,理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识,1什么是公平,合情合理,责任,利益,公平，意味着处理事情要_，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的_、得到他应得的_。,2公平的重要意义,合作,长治久安,(1)只有公平，才能够使人们稳定、持久地进行_，才能减少社会问题，维护社会_。(2)有了公平，社会才能为人的发展提供_的权利和,机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。,平等,积极性,(3)有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的_。(4)有了公平，整个社会才能人人各司其职、_
2、、,各得其所，共同推动社会_。,各尽所能,持续发展,3理智面对社会不公平现象,权利意识,合法,(1)增强_，善于用_的手段，求得问题的合,理解决，以谋求_的公平。,最大限度,思维方式,(2)调整自己的_，理性地反思自己的_。(3)见到不公平的现象，要求我们同_的行为作斗,争，对受害者伸出_。,破坏公平,援助之手,4为什么要自觉树立公平合作意识(1)以_为基础的合作才是良好的合作。,价值观念,(2)公平的合作，必然是_的合作。,互惠,(3)有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。,公平,近年来我国为了实现社会公平所采取的有效措施,免除农业税；种粮补贴；“两免一补”；免除义务教育阶段的学生学杂费
3、；建立新型农村合作医疗制度；调整个人所得税；建设社会主义新农村；建廉租房等。,知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序,1自觉遵守社会规则和程序,所有社会成员,(1)遵守社会规则和程序的必要性。,全体社会成员,制度的正义性在于它的程序与规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护_的利益制定的。没有正义的制度就没有真正的公平。正义和正义制度是面向_的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，_可以_。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就,是在_。,没有人,例外,维护正义,(2)怎样自觉遵守社会规则和程序。,社会制度和规则,我们要从小
4、树立以自觉遵守各项_为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的_，以实,际行动维护正义。,良好习惯,促进,维护,2辨别正义和非正义行为的标准,阻碍,非正义,(1)正义行为：在社会进程中，凡_人类社会进步与发展、_公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。(2)非正义行为：在社会进程中，凡_人类社会进步与发展、_公共利益和他人正当权益的行为，都是_的行为。,损害,3做有正义感的人,堂堂正正,无私无畏,(1)要明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界，伸张正义。(2)立身做人要_、立得正行得稳、爱憎分明、,正气凛然、正大光明、_。,正当方式,声援和救助,(3)
5、如果非正义事情发生在自己身上 ， 自己能够采取_，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予_。,(4) 我们未成年人，既要有_的精神，又要做到_，要尽量在_的前提下，维护正义。(5)日常生活中自觉遵守社会生活中的_、_，不损害他人的正当权益和社会公共利益，不做违反正义要求的事情。,见义勇为,见义巧为,不伤害自己,制度,规则,考点1,理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立,公平合作意识1(2010 年广东)2009 年6月底，国务院决定，在全国 10% 的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作，并逐步扩大，到 2020 年之前基本实现对农村适龄
6、居民的全覆盖，让全国农村,居民都有社会养老保障。上述决定说明(,),我国政府积极维护公民的政治文化权利,我国城乡居,民收入差距已经消除,我国政府努力维护公民的生命健康权,我国政府努力维护社会公平与正义,A,B,C,D,答案B,2(2010 年肇庆)日前，肇庆市启动“创建教育强市”工作，,),以尽快实现教育的均衡化目标。实现教育均衡化是(A公民履行受教育义务的体现B社会公平的重要体现C属于正义的制度规则D肇庆市当前的中心工作答案B,3(2009 年湛江)从 2008 年春季起，湛江市全面实施城乡免费义务教育， 135 万多名学生免缴杂费、课本费，全年直接减轻群众负担 5.56 亿元，义务教育迈进
7、真正意义的免费教育新,时代。这一举措(,),A是分清正义和非正义行为的标准B有利于维护社会公平C保证义务教育的学生都能成才D社会上的不公平现象将被杜绝答案B,4.(2009 年广东)广东省关于取消义务教育阶段借读费有关问题的通知指出，从 2009年1月1日起，一律取消义务教,育阶段中小学校学生借读费。上述做法(,),A.有利于维护教育公平B.与我国现行义务教育法的有关规定不相符C.减轻了义务教育阶段学生的学业负担D.剥夺了义务教育阶段学生自主选择学校的权利答案A,考点2,知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，,能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序5(2011 年汕头)
8、中学生小李加入了“随手拍照解救乞讨儿,童”的行动。小李的行为(,),A是危险的，中学生不应该参与B是没有正确对待社会影响的表现C是正义的，是有正义感的表现D是正义的，中学生应不惜付出代价答案C,6(2011 年汕头)今年新修订的刑法将醉酒驾车、飙车、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益行为定为犯罪。修改刑法,(,)A说明我国的法律法规很不稳定B是使社会生活各个方面能违法必究C说明规则和程序是反对歧视，不允许特权的D.说明全体社会成员的利益需要正义的制度规则来保障答案D,7(2010 年广东)某校八年级(8)班和(7)班学生在一次篮球比赛中，比分只是一分之差。在比赛结束前 3 秒钟，(8)班的一名
9、队员不慎摔倒。(7)班队员趁机投篮得分，比分反超，哨响比赛结束，(7)班获得冠军。(8)班不服，认为不公平、不公正。对,此，你的看法是(,),A维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提B讲公平更要讲人情C无规矩不成方圆，但要因人而异D应该重新调整比赛规则，再比赛答案A,8(2010 年广东)据我国有关资料显示，全国每年有 200300 万吨地沟油回流餐桌；地沟油含有大量致癌物黄曲霉素，,其毒性赛过砒霜。由此可见，经营地沟油的行为是(,),违反公民基本道德规范的行为,非正义的行为,侵,犯消费者自主选择权的行为,违反我国行政法的行为,A,B,C,D,答案A,9(2009年河源)在社会生活中，辨别
10、正义和非正义的行为，,判断的标准要看(,),A.是否受到集体的奖励和表彰B.是否有利于促进人类社会的进步和发展C.是否有利于维护个人和家庭的利益D.是否符合自己的好恶答案B,10(2009 年茂名)在电白见义勇为而受伤的湖南青年蒋东先，受到社会各界的关注。共青团茂名市委员会为了关心英雄、,),弘扬正气，保送他免费入读市技工学校。团市委的做法(A表明公民承担责任后必定有回报B要求中学生要勇敢地同违法犯罪分子搏斗C能激励我们做一个有正义感的人D有利于维护社会的绝对公平答案C,11(2009 年广东)(辨析题)有老师在讲到规则与正义的内容时，展示了下面这幅漫画，要求同学们谈谈对漫画的看法。有的同学认
11、为：“这幅漫画就是说明了，在公共场所指责别人违反规矩的行为，是主持正义的表现！”,请你结合漫画，辨析上述同学的看法。(8 分),答案(1)上述看法不完全符合漫画所表达的含义。(1 分)(2)公共场所的规则是面向全体社会成员的，它要求每一个 人都必须维护规则，遵守规则，任何人都不能例外。(2 分)“漫 画所示的在公共场所指责别人违反规矩的行为，是主持正义的表现”的观点是正确的，是积极维护公共生活规则、具有正义感的表现。(1 分),(3)作为现代公民，在公共场所要严于律己，自觉遵守规矩， 带头遵守规则。漫画中指责别人的人，他们在指责别人的同时，自己却随地吐痰和丢垃圾，是违反公民的基本道德规范的行为
12、，言行不一，违反了做人的基本准则。因此，做一个有正义感的人，在自觉遵守规则的同时，面对非正义行为时，要以实际行动维护正义。(4 分),题型九、启示型,一、题型特点,此类题型分为两类：设问关键词是“启示”的，是回答从材料中正、反两方面得到的经验、教训；而设问关键词是“警示”的，则侧重于回答从反方面行为中认识危害及应吸取的教训。,二、解题思路,(1)材料说明了什么样的道理或观点。(2)我们现在应该怎么做。,【典例】(2011年湛江)(简答题)22 岁的湛江残疾运动员谭业腾，一岁残疾，父母双亡。他意志坚强，面对现实，永不放弃，不断完善自我，超越自我。在2010 年广州亚残会赛艇AS男子单人双桨1 0
13、00 米决赛中，不畏强手，以5 分00 秒877 的成绩实现了湛江在亚残会上金牌“零的突破”，充分展现了自强不息、奋勇争先的精神，面对记者，他说：“2012 年伦敦残奥会我要冲奖牌！”,阅读上述材料，联系七年级所学知识，简要说明我们从谭,业腾的故事中得到哪些启示。(6 分),解题步骤,答案勇敢地面对挫折，迎接挫折的挑战，做生活的强者。自立自强，勇于面对困难，志存高远，战胜自我，超越自我。尊重生命，珍爱生命，努力实现自己的人生价值。不断磨砺自己坚强的意志，克服弱点，自强不息，奋力拼搏。(学生能从“挫折、自强、生命价值、意志”中的三个方面简要说明，即可得满6 分),【运用体验】(2011 年广州)
14、(问答题)在 2010 年广州举办的第十六届亚洲运动会和首届亚洲残疾人运动会期间，以大中学生为主体的 6 万赛会志愿者和 50 多万城市志愿者，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“一起来、更精彩”的志愿者口号引领下，在各个岗位上奉献自己的智慧、心血和汗水，充分展现了广州、广东乃至中国的现代文明形象，为亚运会和亚残运会的成功举办提供了重要保障。广大志愿者以自己的实际行动推动了社会和时代的进步，同时使自己的理想和人生得到了升华。,请结合九年级所学的承担社会责任和精神文明创建活动等有关知识，谈谈你从亚运志愿者身上获得的启示。(10 分),答案我们要积极为促进人与人、人与社会的和谐作贡献。,社
15、会和谐是中国特色社会主义的本质属性，和谐社会，人人共享，促进和谐，人人有责，亚运志愿者以自身的行动推动了社会和时代进步，值得学习。(2 分)我们要积极参与社会主义精神文明创建活动。亚运志愿者服务是人民群众积极参与精神文明创建活动的有效形式。我们应向他们那样，做精神文明创建活动的主力军，积极参与到文明公民、文明家庭、文明学校、文明社区、文明社会的创造中，为广州建设和谐文化，提升城市的文明程度作贡献。(4 分)我们要在承担责任中成长。我们应向亚运志愿者那样应热心公益，服务社会，积极参与社会公益活动，帮助他人，承担对社会的责任，也使自身的价值在奉献中得以提升，像亚运志愿者那样，使自己的人生和理想得到升华。(4 分),
