2018年山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级英语上册 unit 2 why don’t you talk to your parents知识点教案 鲁教版五四制

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1、1Unit2Unit2学习目标与重难点语言知识目标:1) 能掌握以下单词:member, pressure, compete1. 2) 能掌握以下句型:I think Wei Ming shouldAlthough you may be, you should talk to them. Life shouldnt just be about 技能目标:1.培养学生的听说读写的能力。2.培养学生如何根据话题所带来的信息来提取课时当中的信息。教学重点:1掌握本课时出现的生词及用法。2进行听力训练,提高综合听说能力。教学难点: 听力训练恰当具体可测媒体运用PPT整合点准确恰当教学思路掌握本节课的重

2、点单词,句子; 进行听力训练,提高综合听说能力。具体明晰导语设计1. T: Show a picture of student. Whats wrong with the girl? Shes too stressed out.What should she do? Can you give her some advice? 2. Ss discuss the problem and give some advices:精炼灵活紧扣学习目标板书设计Unit 4 Why dont you talk to your parents? Pressure Ways to be relaxed I do

3、nt have enough free time. play sports My parents give me a lot of pressure about school. hang out with friends I have to compete withmy classmates at school. spend time alone watch movie知识结构纲要化“幸福课堂”模式教学过程研讨修改1._与某人交谈2._ _太多3._有空闲时间4.allow sb. to do sth. _5._与某人闲逛6._课外辅导班7._ 与某人吵架/打架8._直到半夜9._有足够的睡眠

4、610. write sb. a letter_11. _打电话给某人12. _令某人惊讶13. _ 擅长写信14. _快速查看;浏览15. be angry with sb_16. a big deal_17. _成功地发展;解决18. _和睦相处;关系良好:19. _经常吵架/打架20. _ 一大片乌云21. _笼罩22. _ 拒绝做某事23. feel lonely and_ 感到孤独、焦虑 24. _主动提出做某事25. _以便26. _ 介意某人做某事27. _一直28. _ 使某事清楚易懂复习点拨.1. My parents dont allow me to hang out wi

5、th my friends.我父母亲不允许我和朋友一块儿闲逛。allow v. 允许;准许。allow sb.(not) to do sth.(不)允许某人做某事。如:My parents dont allow me to stay up late. 我父母不允许我熬夜。be allowed to do sth.被允许做某事;allow doing sth.允许做某事。2. Why dont you go to sleep earlier this evening?你今晚为什么不早点睡觉?Why dont you do sth.?是提建议的句型,相当于 Why not do sth?意为:为什

6、么不?后面要加动词原形。如:Why dont you write to me?=Why not write to me ?表示建议的其它句型:1) What about doing sth.? 怎么样? 如:What about going to the park?去公园怎么样?2) How about doing sth?怎么样? 如:How about going to the park? 去公园怎么样?3) Youd better do sth. 你最好。 1如:Youd better do your homework now.你最好现在做作业。4) Let sb. do sth. 让某

7、人做某事。 如:Lets go to the park.咱们去公园吧。3. You should call him so that you can say youre sorry. 你应该给他打电话这样你就能对他说对不起了。so that 引导目的状语从句时,表示“以便;为了” 。so.that.引导结果状语从句。意思是“如此以致于” 。如:He got up early so that he could catch the bus.他早早起床以便能赶上公交车。4. I found my sister looking through my things yesterday.昨天我发现我的妹妹在

8、翻看我的东西。1) find sb. doing sth.表示:发现某人正在做某事。强调动作正在进行。2) find sb do sth 表示:发现某人做某事。强调看见了全过程。感官动词 see, watch, notice, hear + do 表示动作的完整性,see, watch, notice, hear +doing 表示动作的进行性。如:I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。 (强调我看见了这个事实) I saw him working in the garden yesterday.昨天我在花园里看见他正在干活

9、。 (强调我见他正干活这个动作)5. Although shes wrong, its not a big deal. 尽管她不对,但是它不是什么大不了的事情。big deal 是英语中的一个固定搭配,表示“重要的事情或状况” ,多用于非正式交流。作否定用法时,常说 Its not a big deal 或 Its no big deal.表示说话人并不认为某事有什么了不起。如:Theres a soccer game on TV this evening but I dont have to watch it. Its no big deal. 今天晚上电视上有一场足球赛,但我不一定要看。没

10、什么大不了的。6. Hope things work out. 希望事情会好起来。这是一种常见的表达法,表示某些不如人意的事情会随时间的推移逐渐有所改观。work out 解决(问题) ;算出。如:Mike worked out the difficult problem by himself. 迈克自己算出了那道难题。 7. My problem is that I cant get on with my family.get on with 和睦相处;关系良好,相当于 get along with。1如:The child doesnt get on well with others. 那

11、个小孩不合群。8. Instead he watches whatever he wants until late at night.相反,他看他想看的任何节目直到深夜。1) instead adv. 代替;反而;却。如:If we cant go to Huashan Mountain, well go to the city of Xian for the trip instead.如果我们不能去爬华山,我们就去西安游玩。2) whatever pron.任何;无论什么,相当于 no matter what。如:Whatever I suggest, he always disagrees

12、. 无论我提什么建议,他都不同意。9. If your parents are having problems, you should offer to help.如果你的父母有问题,你应该主动提出帮助。offer v.主动提出;自愿给予。offer 侧重主动或愿意给予,主动提出做某事。常用结构:offer sb. sth. 或 offer to do sth.如:She offered me a cup of tea. 她给我端了杯茶。10. Why dont you sit down and communicate with your brother?你为什么不坐下来和你的哥哥交流一下呢?

13、communicate v.交流;沟通如:Li Mei can easily communicate with foreigners in English. 李梅能用英语与外国人轻松交流。11. Can you explain to me how to do this math problem? 能向我解释一下怎么做这道数学题吗?explain v.解释;说明。explain + that / what/ why 等从句;explain sth. (to sb.)(向某人)解释某事。如:Can you explain what this means? 你能解释一下这个的意思吗?12. I ha

14、ve to compete with my classmates at school. 在学校我不得不和我的同班同学竞争。compete 作动词,意为“竞争;比赛;对抗”,过去式为 competed;过去分词为 competed。常用结构 compete with sb.意为“与某人竞争” 。如:We cant compete with them on price. 我们在价格上无法与他们竞争。113. However, the tired children dont get home until after 7:00 p. m. 然而,疲惫的孩子们直到晚上 7 点之后才到家。until 作介

15、词,“直到为止”,也可用作连词。即 until 作介词,接表示时间的名词或数词;作连词,接表示时间的状语从句。如: He waited until 12:00. 他一直等到 12 点钟。(2)not.until.意为“直到才;不到不”,常与非延续性动词连用。如;He didnt go to bed until his father came back. 直到他爸爸回来,他才上床睡觉。14. Doctors say too much pressure is not good for a childs development.医生说太多的压力不利于孩子的成长。be good for 对有益,其后可接名词,代词或动名词。反义词:be bad for。如:Doing eye exerc

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