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1、毕业实习与毕业调研报告 学生姓名 :冯雪 专业班级:机电 07101 班 学生学号: 200715020104 指导老师:覃虹桥 成绩评定: 机 械 工 程 学院 2011年2 月25 日 实习或调研地点深圳市毓恩科技有限公司 实习与调研时间2011 年 1 月 20 日 2011 年 2 月 24 日 毕业实习与调研的目的、意义: 毕业实习是毕业设计的一个重要组成部分。毕业实习与调研是学生将理论知识同生产实 践相结合的有效途径,是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的 责任心和使命感的过程。通过毕业实习, 加深学生对所学专业基础知识和专业知识的理解程 度,扩大学生的知识面
2、,培养学生分析问题和解决问题的能力,为今后的工作奠定良好的基 础。同时,学习企业技术管理的基本知识和方法,了解工程技术人员的职责,接受思想作风 的教育。理论联系实际,巩固、深化和扩大所学知识,提高工程实践能力。 毕业实习与毕业设计调研鉴定: 指导教师: 年月日 毕业实习与毕业调研成绩评定 指导教师建议成绩: 指导教师: 年月日 教研室审定成绩: 教研室主任: 年月日 毕业实习与毕业调研报告正文 一、实习与调研单位基本情况 深圳市毓恩科技有限公司是全球最大的打印耗材制造商之一,立足中国,全球性经营。 全心致力于为不同需求的消费者提供专业的打印解决方案。适用于惠普、 兄弟、佳能、三星、 联想等品牌
3、的全系列打印机,共计十二大类,1000 多种型号产品。 毓恩科技已经通过了世界著名的认证机构UKAS组织的 ISO9001 国际质量体系认证和 CE 认证,产品质量过硬,打印效果和寿命可以与原厂耗材相媲美。工厂生产的充电辊和磁 辊已经行销60 多个国家和地区,并成为各个专业厂家首选配套部件。目前,毓恩科技生 产的产品已经进入了欧美地区著名的连锁店,并同多家世界知名企业及60 多个国家和地区 的著名品牌建立代工关系和独家代理代理关系。毓恩科技生产的硒鼓目前每年有超过100 万个在全球各地使用。 二、实习心得和体会 此次毕业实习调研我在深圳市毓恩科技有限公司进行的。和其他实习一样, 我的动手实 践
4、能力得到了进一步的提高。在实习中开拓我的视野,培养了良好的工作习惯,和职业意识, 巩固和理解专业课程。 在深圳市毓恩科技有限公司的实习和调研中,我了解了打印机耗材的设计和生产过程, 同时参观了他们生产硒鼓,粉仓,墨盒,碳粉的车间。 我们可能比较熟悉喷墨打印机、激光打印机等传统的办公设备,对体积小巧的标签打印 机可能并不熟悉,但是各种不同的标签却是我们所常见的,比如文件柜上的标签、文档夹上 的标签、 货物的价格标签、固定资产上的标签等等,只不过平时我们并没有追问这些小标签 上怎么来的。 当然, 标签打印机的作用也就是打印这些应用丰富的小标签,对于这些不同类 型的打印机,其相对耗材也不尽相同。比如
5、说激光打印机,他的耗材就非常之多: 定影轴承:为了防止上定影辊热膨涨后“抱轴”,除了在辊端加定影衬套,外面再使 用标准的特轻系列滚珠轴承。 定影轴套:压力辊不发热,可以用滑动轴套减少体积。 转印辊:和充电辊的结构形状相似,只是它的导电橡胶较硬,表面的绝缘层也不同。 因为它只是对纸张充电,使 OPC鼓表面上的色粉图像转移到纸上来。转印辊不属于成象组件, 而是整机上的部件。 温度传感器:检查定影辊表面温度的半导体热敏元件,是机器的保护神。 鼓:是个圆筒形物。 在激光打印机中专指圆筒形的光导体,以区别于光导板、 光导带, 最简单的鼓是在鼓筒两端安上齿轮、导电片做成一个完整的单鼓。 光导鼓: 它更强调
6、是具有光导性能的鼓状物把鼓定性了。光导材料种类很多, 有硒 (Se) 鼓、硫化镉 (CdS)鼓、硅 (Si) 鼓、有机光导鼓等。 有机光导鼓:有机光导材料来源广泛,价格便宜,性能优越,又无污染,已经取代了过 去的其它光导材料,成了OPC鼓的一统天下。 成像组件:以光导鼓为核心,加上充电辊、显影辊、清洁刮板等零件,组成一个能把光 电信号产生的静电潜像变成可见图像的装置。成像组件中消耗的只是色粉,其它零件只会疲 劳或磨损,当色粉用完后,暗盒就得扔掉。 鼓组件:有时成像组件就是鼓组件,如HP、Canon系列。有时把显影部分拿开,只保留 鼓芯、充电辊、清洁刮板, 这部分才是鼓组件,如Epson、Lex
7、mark 系列。更有的是连显影辊 也保留, 仅仅没有粉仓, 这也叫鼓组件。这种鼓组件不因色粉用完而扔掉,只需更换显影组 件,甚至更换粉筒即可继续用,如:Brother系列的部分鼓组件。 显影组件:显影组件中必须有显影辊,它能吸附色粉,并使它带电,进而将色粉转移到 鼓表面。显影组件中绝不包含鼓芯、充电辊和清洁刮板,但粉筒有时是单置的。 粉组件: 相对某些鼓组件来说,它可能就是个显影组件。但严格讲它没有显影辊,不能 使色粉带电。它可能有齿轮、拨杆、下粉槽,能参与机器工作,控制下粉,没有这个粉组件 机器就不动作。它形状要求很严,差一点都装不进去,或者即使装进去机器也“不认”,它 是机器不可缺少的一部
8、分,是整机厂的知识产权。 粉盒: 墨粉只是黑的色粉。把墨粉叫碳粉就有些牵强,因为很多墨粉并不是用碳黑做成 的。若把彩色粉也叫碳粉就更不对,最好叫色粉或显影粉。墨粉的种类很多,有单组份的和 双组份的,有正电性的和负电性的,单组份中又有磁性的和非磁性的,都因机型而异。通常 标注 oner就表示一个装有色粉的容器,其形状随意,可以是塑料盒、塑料袋,只要能将 粉倒入鼓组件或显影组件中就行了。 充电辊:由金属芯轴, 发泡导电橡胶,外包绝缘塑料套做成的胶辊。其轴两端嵌入导 电座 Conduct Saddle 中,靠弹簧使充电辊紧紧地压在OPC 鼓表面。 在一定的电压下能使OPC 鼓表面充电。充电辊表面如果
9、被异物磨损划伤,就会使OPC鼓表面充电不均匀,甚至短路, 打印质量下降,必须修复或更换。 显影辊:显影辊的作用是吸附色粉, 使其带电,并传送到OPC 鼓表面,产生可见图象。 由于单组份色粉也有磁性粉和非磁性粉之分,显影辊也就有磁辊和导电辊之分。 磁辊:它是由里面固定不动的磁芯棒Magnet 和外面可旋转的铝套筒以及两端的塑料 套、导电弹簧组成。在铝套筒表面喷涂上一层粗糙的石墨层。 显影刮板:是注塑或粘接在金属板上的弹性塑胶片。 废粉仓刮板:就是鼓刮板。在成象组件中常常把鼓所在的部分(含OPC鼓、充电辊、 刮板)叫“废粉仓” ,而把显影辊及墨粉所在部分叫“粉仓”。 清洁毛刷:对于使用单组份非磁性
10、粉的Epson 系列鼓 , 常常不用清洁刮板而只用清洁 毛刷即可。因为非磁性粉的转印率极高, 鼓上的色粉图像几乎全部转印到纸上去了,鼓上剩 下的残粉很少很少,只需消消电,掸掸粉,甚至鼓组件中连废粉仓都没有。 鉴于许多原装打印机耗材价格昂贵,国产高性价比的耗材应运而生。许多可以和原装质 量媲美。 以下是一些常见的打印机故障和原因及解决方法: 1、定影不牢的原因有哪些? 室内温度没有达到硒鼓最佳工作温度范围;纸张潮湿; 碳粉潮湿; 打印介质太厚或表面 太平滑。 2、卡纸的原因有哪些?该怎样处理? 纸张尺寸不合适,纸张太厚、太薄,纸张潮湿或卷曲。 3、出纸打皱是什么原因?该怎样处理? 打印介质潮湿。
11、 4、打印文稿出现黑点是什么原因?该怎样处理? 充电辊、感光鼓破皮或粘胶; 解决方法:清洁或更换充电辊、感光鼓、上定影辊。 5、输出内容全黑是什么原因造成的?该怎样处理? 原因:充电辊导电不良解决方法:检修或更换充电辊导电部件 6、输出空白纸页的原因有哪些? 硒鼓封膜未拉出; 拉封膜前未晃动硒鼓,致使出粉不流畅; 硒鼓遮光板或保护罩未打开; 感光鼓接地不良,感光鼓内导电片或硒鼓与机器相连的电接触点接触不良。 7、打印文稿一边黑一边白是什么原因?怎么处理? 硒鼓内碳粉量不足。 8、字迹偏淡的原因有哪些?该怎样处理? 原因:碳粉较少,磁辊显影电压偏低和碳粉带电量低,感光效果差。 分辨率不符合打印机
12、要求。 打印机连续工作时间过长,感光鼓疲劳。 解决方法:取出硒鼓轻轻晃动,如打印效果无改善,则更换硒鼓。测试分辨率,符合打 印机要求。安排打印间歇以使感光鼓恢复性能。清洁打印机内光电组件。 9、为什么打印文稿重复出现污迹? 充电辊、感光鼓。 10、打印稿出现纵向黑条纹该如何处理? 如换纸后仍在同一位置出现,需更换清洁刮刀。 11、出现文字墨色不匀或漏粉现象,打印几张后故障仍未解决? 碳粉受潮;硒鼓密封件变形或未安装到位;粉仓内的碳粉太满。 12、什么是底灰?产生底灰的原因有哪些? 底灰指打印品的空白区出现的雾状碳粉。 原因:刮刀老化;充电辊脏污、磨损;碳粉质量问题;感光鼓疲劳;环境低温干燥;打
13、 印介质不良。 13、打印介质出现不规则的垂直黑点的原因有哪些? 密封刮刀变形引起废粉撒落;磁辊上堆积过多碳粉导致漏粉。 14、什么是空心字?引起空心字的原因及解决办法是什么? 空心字:指文字或图像上的笔划缺少。 原因:打印介质过光、过硬;打印纸用了反面;碳粉本身问题,如碳粉熔点过高或颗粒 太大;磁辊涂层太薄或太旧; 解决方法:更换打印介质;更换碳粉盒。 15、安装新的硒鼓或者刚加粉的硒鼓,打印机还提示“缺粉”? 原因:硒鼓与打印机接触不稳定。 解决办法: 用软布擦拭硒鼓和打印机的接触片。如果无效, 则需要通过组合按键对打印 机进行初始化,不同机型设置方法不同。 原来对打印机不了解,通过这次实习, 我不仅对打印机结构用途有了深刻的了解,同时, 对其耗材种类,易出现的故障,和故障的解决方案都有所了解。并且, 熟悉了生产耗材的机 械,和好材设计生产流程。也和技术人员学习了一些简单的设备检修和维护。甚至也了解了 一些营销,采购方面的事宜。总之,这次毕业调研实习非常充实,我学到了很多东西!这次 是大学四年的最后一次实习,也是一次非常全面,充实的社会实践经历。 学生签名: 年月日