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1、毕业实习与毕业调研报告 学生姓名 ：冯雪 专业班级：机电 07101 班 学生学号： 200715020104 指导老师：覃虹桥 成绩评定： 机 械 工 程 学院 2011年2 月25 日 实习或调研地点深圳市毓恩科技有限公司 实习与调研时间2011 年 1 月 20 日 2011 年 2 月 24 日 毕业实习与调研的目的、意义： 毕业实习是毕业设计的一个重要组成部分。毕业实习与调研是学生将理论知识同生产实 践相结合的有效途径，是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的 责任心和使命感的过程。通过毕业实习， 加深学生对所学专业基础知识和专业知识的理解程 度，扩大学生的知识面
2、，培养学生分析问题和解决问题的能力，为今后的工作奠定良好的基 础。同时，学习企业技术管理的基本知识和方法，了解工程技术人员的职责，接受思想作风 的教育。理论联系实际，巩固、深化和扩大所学知识，提高工程实践能力。 毕业实习与毕业设计调研鉴定： 指导教师： 年月日 毕业实习与毕业调研成绩评定 指导教师建议成绩： 指导教师： 年月日 教研室审定成绩： 教研室主任： 年月日 毕业实习与毕业调研报告正文 一、实习与调研单位基本情况 深圳市毓恩科技有限公司是全球最大的打印耗材制造商之一，立足中国，全球性经营。 全心致力于为不同需求的消费者提供专业的打印解决方案。适用于惠普、 兄弟、佳能、三星、 联想等品牌
3、的全系列打印机，共计十二大类，1000 多种型号产品。 毓恩科技已经通过了世界著名的认证机构UKAS组织的 ISO9001 国际质量体系认证和 CE 认证，产品质量过硬，打印效果和寿命可以与原厂耗材相媲美。工厂生产的充电辊和磁 辊已经行销60 多个国家和地区，并成为各个专业厂家首选配套部件。目前，毓恩科技生 产的产品已经进入了欧美地区著名的连锁店，并同多家世界知名企业及60 多个国家和地区 的著名品牌建立代工关系和独家代理代理关系。毓恩科技生产的硒鼓目前每年有超过100 万个在全球各地使用。 二、实习心得和体会 此次毕业实习调研我在深圳市毓恩科技有限公司进行的。和其他实习一样， 我的动手实 践
4、能力得到了进一步的提高。在实习中开拓我的视野，培养了良好的工作习惯，和职业意识， 巩固和理解专业课程。 在深圳市毓恩科技有限公司的实习和调研中，我了解了打印机耗材的设计和生产过程， 同时参观了他们生产硒鼓，粉仓，墨盒，碳粉的车间。 我们可能比较熟悉喷墨打印机、激光打印机等传统的办公设备，对体积小巧的标签打印 机可能并不熟悉，但是各种不同的标签却是我们所常见的，比如文件柜上的标签、文档夹上 的标签、 货物的价格标签、固定资产上的标签等等，只不过平时我们并没有追问这些小标签 上怎么来的。 当然， 标签打印机的作用也就是打印这些应用丰富的小标签，对于这些不同类 型的打印机，其相对耗材也不尽相同。比如
5、说激光打印机，他的耗材就非常之多： 定影轴承：为了防止上定影辊热膨涨后“抱轴”，除了在辊端加定影衬套，外面再使 用标准的特轻系列滚珠轴承。 定影轴套：压力辊不发热，可以用滑动轴套减少体积。 转印辊：和充电辊的结构形状相似，只是它的导电橡胶较硬，表面的绝缘层也不同。 因为它只是对纸张充电，使 OPC鼓表面上的色粉图像转移到纸上来。转印辊不属于成象组件， 而是整机上的部件。 温度传感器：检查定影辊表面温度的半导体热敏元件，是机器的保护神。 鼓：是个圆筒形物。 在激光打印机中专指圆筒形的光导体，以区别于光导板、 光导带， 最简单的鼓是在鼓筒两端安上齿轮、导电片做成一个完整的单鼓。 光导鼓： 它更强调
6、是具有光导性能的鼓状物把鼓定性了。光导材料种类很多， 有硒 (Se) 鼓、硫化镉 (CdS)鼓、硅 (Si) 鼓、有机光导鼓等。 有机光导鼓：有机光导材料来源广泛，价格便宜，性能优越，又无污染，已经取代了过 去的其它光导材料，成了OPC鼓的一统天下。 成像组件：以光导鼓为核心，加上充电辊、显影辊、清洁刮板等零件，组成一个能把光 电信号产生的静电潜像变成可见图像的装置。成像组件中消耗的只是色粉，其它零件只会疲 劳或磨损，当色粉用完后，暗盒就得扔掉。 鼓组件：有时成像组件就是鼓组件，如HP、Canon系列。有时把显影部分拿开，只保留 鼓芯、充电辊、清洁刮板, 这部分才是鼓组件，如Epson、Lex
7、mark 系列。更有的是连显影辊 也保留， 仅仅没有粉仓， 这也叫鼓组件。这种鼓组件不因色粉用完而扔掉，只需更换显影组 件，甚至更换粉筒即可继续用，如:Brother系列的部分鼓组件。 显影组件：显影组件中必须有显影辊，它能吸附色粉，并使它带电，进而将色粉转移到 鼓表面。显影组件中绝不包含鼓芯、充电辊和清洁刮板，但粉筒有时是单置的。 粉组件： 相对某些鼓组件来说，它可能就是个显影组件。但严格讲它没有显影辊，不能 使色粉带电。它可能有齿轮、拨杆、下粉槽，能参与机器工作，控制下粉，没有这个粉组件 机器就不动作。它形状要求很严，差一点都装不进去，或者即使装进去机器也“不认”，它 是机器不可缺少的一部
8、分，是整机厂的知识产权。 粉盒： 墨粉只是黑的色粉。把墨粉叫碳粉就有些牵强，因为很多墨粉并不是用碳黑做成 的。若把彩色粉也叫碳粉就更不对，最好叫色粉或显影粉。墨粉的种类很多，有单组份的和 双组份的，有正电性的和负电性的，单组份中又有磁性的和非磁性的，都因机型而异。通常 标注 oner就表示一个装有色粉的容器，其形状随意，可以是塑料盒、塑料袋，只要能将 粉倒入鼓组件或显影组件中就行了。 充电辊：由金属芯轴， 发泡导电橡胶，外包绝缘塑料套做成的胶辊。其轴两端嵌入导 电座 Conduct Saddle 中，靠弹簧使充电辊紧紧地压在OPC 鼓表面。 在一定的电压下能使OPC 鼓表面充电。充电辊表面如果
9、被异物磨损划伤，就会使OPC鼓表面充电不均匀，甚至短路， 打印质量下降，必须修复或更换。 显影辊：显影辊的作用是吸附色粉, 使其带电，并传送到OPC 鼓表面，产生可见图象。 由于单组份色粉也有磁性粉和非磁性粉之分，显影辊也就有磁辊和导电辊之分。 磁辊：它是由里面固定不动的磁芯棒Magnet 和外面可旋转的铝套筒以及两端的塑料 套、导电弹簧组成。在铝套筒表面喷涂上一层粗糙的石墨层。 显影刮板：是注塑或粘接在金属板上的弹性塑胶片。 废粉仓刮板：就是鼓刮板。在成象组件中常常把鼓所在的部分（含OPC鼓、充电辊、 刮板）叫“废粉仓” ，而把显影辊及墨粉所在部分叫“粉仓”。 清洁毛刷：对于使用单组份非磁性
10、粉的Epson 系列鼓 , 常常不用清洁刮板而只用清洁 毛刷即可。因为非磁性粉的转印率极高, 鼓上的色粉图像几乎全部转印到纸上去了，鼓上剩 下的残粉很少很少，只需消消电，掸掸粉，甚至鼓组件中连废粉仓都没有。 鉴于许多原装打印机耗材价格昂贵，国产高性价比的耗材应运而生。许多可以和原装质 量媲美。 以下是一些常见的打印机故障和原因及解决方法： 1、定影不牢的原因有哪些？ 室内温度没有达到硒鼓最佳工作温度范围；纸张潮湿； 碳粉潮湿； 打印介质太厚或表面 太平滑。 2、卡纸的原因有哪些？该怎样处理？ 纸张尺寸不合适，纸张太厚、太薄，纸张潮湿或卷曲。 3、出纸打皱是什么原因？该怎样处理？ 打印介质潮湿。
11、 4、打印文稿出现黑点是什么原因？该怎样处理？ 充电辊、感光鼓破皮或粘胶； 解决方法：清洁或更换充电辊、感光鼓、上定影辊。 5、输出内容全黑是什么原因造成的？该怎样处理？ 原因：充电辊导电不良解决方法：检修或更换充电辊导电部件 6、输出空白纸页的原因有哪些？ 硒鼓封膜未拉出； 拉封膜前未晃动硒鼓，致使出粉不流畅； 硒鼓遮光板或保护罩未打开； 感光鼓接地不良，感光鼓内导电片或硒鼓与机器相连的电接触点接触不良。 7、打印文稿一边黑一边白是什么原因？怎么处理？ 硒鼓内碳粉量不足。 8、字迹偏淡的原因有哪些？该怎样处理？ 原因：碳粉较少，磁辊显影电压偏低和碳粉带电量低，感光效果差。 分辨率不符合打印机
12、要求。 打印机连续工作时间过长，感光鼓疲劳。 解决方法：取出硒鼓轻轻晃动，如打印效果无改善，则更换硒鼓。测试分辨率，符合打 印机要求。安排打印间歇以使感光鼓恢复性能。清洁打印机内光电组件。 9、为什么打印文稿重复出现污迹？ 充电辊、感光鼓。 10、打印稿出现纵向黑条纹该如何处理？ 如换纸后仍在同一位置出现，需更换清洁刮刀。 11、出现文字墨色不匀或漏粉现象，打印几张后故障仍未解决？ 碳粉受潮；硒鼓密封件变形或未安装到位；粉仓内的碳粉太满。 12、什么是底灰？产生底灰的原因有哪些？ 底灰指打印品的空白区出现的雾状碳粉。 原因：刮刀老化；充电辊脏污、磨损；碳粉质量问题；感光鼓疲劳；环境低温干燥；打
13、 印介质不良。 13、打印介质出现不规则的垂直黑点的原因有哪些？ 密封刮刀变形引起废粉撒落；磁辊上堆积过多碳粉导致漏粉。 14、什么是空心字？引起空心字的原因及解决办法是什么？ 空心字：指文字或图像上的笔划缺少。 原因：打印介质过光、过硬；打印纸用了反面；碳粉本身问题，如碳粉熔点过高或颗粒 太大；磁辊涂层太薄或太旧； 解决方法：更换打印介质；更换碳粉盒。 15、安装新的硒鼓或者刚加粉的硒鼓，打印机还提示“缺粉”？ 原因：硒鼓与打印机接触不稳定。 解决办法： 用软布擦拭硒鼓和打印机的接触片。如果无效， 则需要通过组合按键对打印 机进行初始化，不同机型设置方法不同。 原来对打印机不了解，通过这次实习， 我不仅对打印机结构用途有了深刻的了解，同时， 对其耗材种类，易出现的故障，和故障的解决方案都有所了解。并且， 熟悉了生产耗材的机 械，和好材设计生产流程。也和技术人员学习了一些简单的设备检修和维护。甚至也了解了 一些营销，采购方面的事宜。总之，这次毕业调研实习非常充实，我学到了很多东西！这次 是大学四年的最后一次实习，也是一次非常全面，充实的社会实践经历。 学生签名： 年月日
