《语文卷·2020届广东省揭阳市惠来县第一中学高一上学期期末质检考试（2018.01）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文卷·2020届广东省揭阳市惠来县第一中学高一上学期期末质检考试（2018.01）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20172018 学年第一学期高一级期末质检考试语文试卷 第 1 卷阅读题 一、现代文阅读(35 分) (一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字，完成 l3 题。随着明代“一条鞭法”和清代“摊丁入亩”政策的推行，作为乡村基层的里甲制度逐 渐流为一种形式。国家将缴纳赋税的职能交给民间社会自行办理，由此形成了明清的“基 层社会自治化” 。而且，地方政府往往也因人力、财政上的困难，而难以有效地组织地方上 的公共工程、福利机构和教育设施等，乡村社会的公共事务的组织及公共产品的提供很大 程度上依靠乡贤。既然地方政府财政不足，只能依仗“乐善好施” “笃行仗义”的乡贤了。 在筹建过程中和经营管理上，地方
2、乡贤也参与其中，如清代牧令书卷七记载：“地方 利弊，生民休戚，非咨访绅士不能周知况邑有兴建，非公正绅士不能筹办，如修治城 垣、学宫及各祠庙，建育婴堂，修治街道，俱赖绅士倡劝，始终经理。 ”他们不仅在经济上 支持公共事务，而且在发起、经营、管理过程中，都发挥了重要的作用。明清时候的乡贤 能够在乡村发挥作用，与国家的基层制度和社会的变迁紧密相关。另一方面，乡贤在明清时期的发展与乡绅阶层的兴起紧密相关。广义上的乡绅是指 “士之居乡者” 。乡绅又可分为官绅、学绅和商绅。官绅是指曾经或现任官员在乡者；学绅 是指那些有功名或学衔但又尚未入仕者；商绅是指那些具有商人身份的士绅，其在地方上 具有一定权威并获得
3、民众认可。明朝中叶以后，乡绅阶层渐渐形成，主要原因有：其一，退休官员多返回本籍。明代 朝廷规定官员辞官或退休一律给驿还乡，致仕官不得留住京师和任所地。其二， “学绅”在 地方上的累积。明代学校系统完备，士人一般都可在本地官学入学。拥有一定功名和学衔 的士人，除非因违反学规、受处分剥夺学籍和功名外，其身份可以一直保持下去。而且， 地方上举荐待入仕者多，官缺少，生员则绝大部分终身与仕途无缘。除了少数人离乡谋发 展之外，大多数人都留在本乡。这些乡绅由科举制、学校制和捐纳制产生，社会地位相近，朝廷赋予他们各种政治、 经济、司法方面的特权，具有一定的官方背景。同时，他们与乡土社会联系比较紧密，是 一个社
4、区中的领导者。他们在维护乡村社会稳定方面发挥了重要的作用。乡贤在地方上具有一定的地位、声望和特权，熟悉朝廷的法令、政策，可以与地方官 员甚至中央官员直接联系；另一方面，他们视自己家乡的福利增进和权益保护为己任，具 有强烈的地方认同感和归属意识，与民间社会有直接的接触，易于被百姓所信任和接受。 所以清代一位叫王凤生的县令就说：“士为齐民之首，朝廷法纪尽喻于民，唯士与民亲， 易于取信。 ”在与官方沟通时，他们代表了本地的利益，利用其拥有的特权，通过一切社会 关系，将民间社会的意见传达上去。无论是朝廷政令在地方上的有效实施，还是民间社会 愿望的上达，作为政府和基层民众之间的中介，乡贤都发挥了重要的作
5、用。(摘编自胡彬彬古代乡贤与乡村治理) 1、下列关于文中“明清乡贤”的理解，不正确的一项是(3 分)（ ）A “明清乡贤”即当时乡里的“公正绅士” ，他们“乐善好施” “笃行仗义” ，常常参与 地方公共设施的筹建、经营以及管理。B “明清乡贤”是当时乡绅阶层兴起的产物，是政府和基层民众之间的中介，在政令实 施和下情上达方面发挥了重要作用。C.“明清乡贤”在地方上凭借自己的地位、声望和特权，以及对国家法令、政策的熟悉 可以与地方官甚至中央官员直接联系。D “明清乡绅”代表了广大百姓的利益，把增进家乡福利和保护家乡权益作为首要责任， 具有强烈的归属意识和地方认同感。 2、下列理解和分析，不符合原文
6、意思的一项是(3 分) （ ）A清代牧令书中的记载充分说明，乡贤之所以参与地方管理和工程营建，主要是 因为地方政府的人力和财力不足。B明清乡绅分官绅、学绅和商绅，由于士人在本地官学入学和拥有学衔后绝大部分不 能做官，就形成地方学绅的累积。C明清乡绅具有官方背景，这是因为他们由科举制、学校制和捐纳制产生，同时朝廷 赋予他们政治、经济、司法等特权。D明朝中期以后，乡绅开始形成，他们与乡土社会相联系，是社区的领导者，在维护 乡村社会稳定方面发挥了重要作用。 3、根据原文内容，下列说法正确的一项是(3 分) （ ）A明清的里甲制度是在“一条鞭法”和“摊丁入亩”政策的前提下形成的，是民间组 织形式，它承
7、担了向国家缴纳赋税的职责。 B “士之居乡者”即乡绅，他们在地方具有一定的影响力，乡绅阶层的兴起，促进了乡 贤的发展，使明清时期地方管理打开新局。C官绅、学绅和商绅是明清政治制度和教育制度的产物，其中官绅指致仕居乡者，商 绅在地方上要具有一定权威并获得民众认可。D清代县令王凤生说， “唯士与民亲，易于取信” ，由此可见，在封建时代，要想使政 令法纪取信于民，官员要做到亲民爱民。 (二)文学类文本阅读(14 分)阅读下面的文字，完成 46 题。 失语的秋天 符浩勇 天才蒙蒙亮，老黄便起身打点行装。透过窗户，依稀可见小村高矮错落的瓦房升起的 袅袅的炊烟，疲惫的脸孔不由掠过一缕悲哀，他感受到一阵迷惘
8、、屈辱和压抑 两个月前，他作为县农业合作银行的信贷员，被抽调来到四英岭下小村蹲点扶贫。他 的目光盯住了村后一片弃荒而又不可多得的红碱土地。年初，他看到一本科技杂志刊载红 碱土地培植西洋香菇获高产的经验，他也去函联系购买了少许菌种，意想谋求推广。 他不会忘记他发动大伙儿培植西洋香菇的那个夜晚。低矮剥落的村部小屋，人声嚷嚷， 挤着村中的父老兄弟姊妹。 村长姓李，睨着眼，干咳两声，说：“老黄是镇上营业所的，从科技兴农着眼，有心 让大家脱贫致富，大家欢迎！”小屋里，响起了噼里啪啦的掌声。 他咧口一笑，从一只衣袋里掏出一把菌种，说：“这是西洋香菌种，一月余一个种植 周期，希望大家都种上。五元一斤，不过现
9、在不收钱，等秋天收获后再从菇菜款中 扣” “那样金贵的西洋香菇，恐怕我们侍养不活。”有人顾虑说。 “种植技术，由我负责，种不活的不收钱。不过有个条件，菇菜收获了，一定卖给我， 每公斤十元。” “哟，每公斤十元。”屋里人吵嚷起来。 “老黄，真能那样，你算是为大伙儿办了件积德事！” “只怕嘴说不算，等种出菇菜，你不收，一拍屁股走了，怎么办？”他手一挥，说：“大家不要担心，种了菇菜，我哪有不收之理？告诉大家，菇菜收后 还要经过加工、消毒最后出口外销。为了慎重，我们还是订个合同吧。到时，我还怕 你们不卖给我呢！” “不卖给你卖给谁？我们不懂得消毒，如何脱手？村长抢过话，笑开了怀，“你 放心，有我在，菇
10、菜一定能卖给你，不过履行手续，订下合同也好！” 之后，他从县农业合作银行贷款一万元，亲自跑了一趟省城，买回了八百斤菌种。他 跑东家、走西舍、去南院，订合同、核亩数，指导播种、点粪、浇水、遮阳、开光 月把一过，红碱土地长出了白花花的香菇菜，映照在一张张喜悦的脸上。 收获季节到了，他估算了一下全村的菇菜收成，又跑了趟县农业合作银行，贷款十万 元用来收购菇菜。 他刚回小村，就踏进村长的家，说：“村长，你没白忙。你种香菇收成有四百公斤， 可赚四千元呀。” 村长却眨了眨眼说：“老黄，把这香菇每公斤十元卖给你，你转卖给别人每公斤多少 元？” “村长，不瞒你说，我同别人订了合同，每公斤卖十二元！” “十二元
11、？一公斤赚两元，全村有万余公斤，佧就赚了两万多元，好轻松呀。”村长 打着哈哈说。 “没有这么多，村长你也知道，我收了香菇，还要同别人联营过滤、消毒，除去贷款 本息、过滤成本、货运杂费能有三两千元就不错了。” “老黄，不是我作难你。我同大伙儿说了，香菇菜，我们自己联系自己卖，卖了后， 菌种钱，我们给。待到你蹲点走时，我们再好好聚一餐”村长盯着他像一个陌路人。 “村长你怎能这样？我们订了合同的呀！” “订了合同有屁用，你上告，也没有人理。” 村长嗓门提上来，没有半点商量的余地。 老黄知道拗不过村长，他跑东家，他走西舍，他去南院 他没有想到，大伙儿支支吾吾，都是同样的回答。 转眼，香菇菜收获完了，村
12、长派人外出联系，销路一直没有着落。 等到有一天，村长像个泄了气的皮球，找上门来。老黄跑去一看，愣住了：原先白花 花的西洋香菇变质、长霉、褪色了，失去了销售的价值，他顿感一阵悲哀。 一万余公斤的西洋香菇报废了，茵种的钱自然也收不上。他赔去了一万元贷款本息不 算，没有想到，竞有人怨起他领着大伙蛮干了一番，毫无结果。 昨天，镇政府来人，找他谈话，语重心长地说，农民脱贫致富不能急于求成，更不能 蛮干，一下子就想富起来末了，调整他到别个村庄去。 天渐渐地亮了。他拎起了行李，走出门去。门外，站了一帮憨厚朴实的农民，呼地围 了上来，嘘寒问暖，他们仿佛欠了什么重债，负疚、惭愧、不安 他心头一热，大步流星，离开
13、了小村 （有删改） 4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，恰当的一项是（3 分）（ ） A小说采用了倒叙的形式，从蹲点扶贫的老黄离开小村写起，然后讲述了他帮助村民 脱贫致富的故事，叙事起伏有波澜。 B在培植西洋香菇的动员会上，村民们兴致勃勃，但也流露出心中的顾虑和对老黄的 不信任，这为后面村民的违约做了铺垫。 C村民看到白花花的香菇菜时的喜悦，与不愿将之卖给老黄时的冷漠形成反差，突出 了村民们的自私冷酷、贪得无厌。D“失语的秋天”中的“失语”一词，意蕴丰富，既表现了老黄经历风波后的无奈， 更表现了村民们事后的感动。 5、请简要梳理小说中“老黄”的心理变化过程。（5 分）6、“村长”在小说
14、中有哪些主要作用？请简要分析。（6 分）（三）实用类文本阅读（12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。 材料一 中国诗词大会的热度还未散去，央视另一档自制文化类节目朗读者 ，又以浩大 的声势占据了微信朋友圈、微博等社交媒体的页面。在网络高度普及的今天，对于每一个 离开了学生时代的人而言， “朗读“似乎是一个遥远而陌生的词语。大小屏幕代替了书籍文 本，键盘语音代替了信札驿马。朗读被加上了一层梦幻的滤镜，覆盖上了文化和美的薄纱， 提醒着我们思念又回不去的过去。这大概是朗读者对于观众产生原始魅力的原因之一。事实上， 朗读者用了“朗读”作为外壳，内核依然是分享嘉宾的故事、传递回忆 和温情。它更像一个
15、精简的谈话节目，并且董卿掌握对话的节奏远胜于多数谈话节目的主 持人，一颦一笑都显得真诚，也不会时不时就出神，或者生硬地切换话题这一点， 见 字如面的主持人真应该好好学习。也正是有了一段简短却恰到好处的交流，带动了观众 的情绪，才使得接下来的朗读自然而然，真情流露。 朗读者的野心明显不在说故事和煽 情，它更想传递的是价值观、是社会中日渐缺失的温情和责任感。 和多数更活泼的娱乐节目倾向于选择“放飞自我”的嘉宾不同， 朗读者选的人、想 讲述的故事，其实把“我”藏起来了一些。更多强调了“爱”和各种“责任” 。诗文的选择，可以反映朗读者高高树起的一面大旗文学。制片人董卿在接受 采访时表示， “我想用朗读
16、唤起大家对文学的温柔记忆。 ”这句话让身处中文系的笔者深感 悲哀，在当下，对于文学的温柔记忆居然是需要被唤醒的。网络挤压了民众对于书籍的热 情，文学，正在和我们渐行渐远。 然而文学本不仅是记忆，对于父母辈们而言，文学曾是一场流行。和经历过扎实基础教育、 上了十几年语文课的年轻一代不同，文学对父辈而言，可能是仰望、是梦想。一本外国名 著在当年可能会引发似如今苹果发售时的排队浪潮对于他们而言，文学让他们在过去 找到了“美”的感染力，找到了治愈伤痕的灵药。 朗读者很好地重述了一遍他们已经快 忘却的“文学梦” ，并将之化为了节目自身的魅力。 在真人秀节目的蹦蹦跳跳渐渐让观众审美疲劳时，文化综艺的异军突起是意料之中的 事。在消费主义泛滥的当下，电视节目作为消费品被直接投放给了更有消费力的年轻观众， 中老年们则被刻意忽略了。 朗读者等一节目填补了这处空白。这也许是无心之举，但结 果却相当有意义。 朗读者
