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1、莆田六中莆田六中 2017-20182017-2018 学年下学期期中学年下学期期中考试卷考试卷（普通班）（普通班）高二生物高二生物（说明：本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟）命题人：高二备课组 2017.51、单项选择题：(共 50 分,130 每小题 1 分，3140 每小题 2 分)1. 下列相关实验操作中，叙述错误的是（ ）A . 为了便于计数，培养后期可以先稀释再计数B . 实验结束后，将血细胞计数板浸泡、冲洗后晾干C . 若取样前未轻轻振荡试管，则从试管上部取样会使实验数据偏小D . 用血球计数板统计酵母菌数量时，先滴加培养液，然后让盖玻片一端先接触培养液，再慢慢放下2.
2、下列哪项不属于种群的特征( ) A. 物种丰富度 B. 年龄组成 C. 出生率和死亡率 D. 种群密度3.发生在裸岩上的演替大致要经历以下几个阶段，请将其排序( )森林阶段 草本植物阶段 地衣阶段 灌木阶段 裸岩阶段 苔藓阶段A. B. C. D. 4.下列关于种群、群落的叙述，正确的是（ ）A. 调查某地蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不会影响调查结果B. 种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在 K/2 时种群数量增长最快C. 群落演替过程中其结构越来越复杂，将来一定能形成森林D. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征5在草原上，具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食，能将粪球掩埋在土
3、中，对草原生态具有保 护作用。下列叙述正确的是（ ）A. 蜣螂属于第三营养级，对物质循环具有重要作用B. 牛与羊属于初级消费者，二者之间存在竞争关系C. 通过摄食粪便，蜣螂可获得牛羊同化量的 10%20%D. 草原上的植物、动物、微生物共同构成了生态系统6下列有关生态系统结构和功能的说法，错误的是 ( ) A生态系统中同一营养级的生物可以有多种，一种生物也可能位于多个营养级B可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，以减少病虫害C若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，则可推测甲虫属于初级消费者D复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件，也是生态系统能量流动的渠道7无花果的隐头花序内壁着生
4、有雄花、雌花和一种专供榕小蜂繁殖的中性花，榕小蜂必须在这种中性花上产卵繁殖后代，无花果依靠榕树小蜂的活动为其传粉无花果和榕小蜂之间的这种关系属于（ ）A捕食 B竞争 C寄生 D互利共生8用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：时间（天）15913172125293337成虫数（只） 6102871131207270302327341根据表中数据分析，下列结果正确的是（ ）A. 第 13-25 天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B. 第 17-29 天，成虫增长率上升，死亡率下降C. 第 21-37 天，成虫增长率的下降与种群密度的增加有关D. 第 1-37 天，成虫数量成
5、“J”型增长9分析以下实例，选择正确的答案 ( ) 白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫白尾鹿遇危险而逃跑时，尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类小丑鱼喜在有毒的海葵触手间活动，以求保护鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间菜粉蝶为十字花科植物传粉，但其幼虫菜青虫又以十字花科植物的幼叶为食榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死答案种内互助种内斗争互利共生种间互助竞争ABCD10.下列有关全球性生态环境问题的叙述，正确的是 （ ）A引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一B规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施C温室效应是由于地球生物
6、对 CO2的代谢释放量大于吸收量导致D大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施11 消费者的同化量是指 （ ） A.摄入的食物中的所有能量 B.被消化吸收的所有的能量C.用于生长、发育和繁殖的所有能量 D.呼吸消耗的所有能量12一片草原在受到蝗虫的采食之后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降。如果被破坏后，经过一段较长的时间后，又恢复到原来的状态。这个事例说明，草原生态系统具有( )A 恢复力稳定性和抵抗力稳定性 B抵抗力稳定性C 恢复力稳定性或抵抗力稳定性 D 恢复力稳定性13自然界中，虎、狮、豹等大型肉食性动物的数量远远少于其他动物，其原因可
7、解释为( )A个体大，不容易找到栖息场所 B繁殖力比小型动物低C个体大，食量大，食物不足 D营养级别高，可利用能量少14生态系统具有多种功能，下列关于生态系统功能的叙述不正确的是（ ）A. 生态系统物质循环具有全球性，也叫生物地球化学循环B. 通过秸秆还田能实现物质和能量的循环利用C. 物质是能量流动的载体，能量作为动力使物质循环顺利进行D. 斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系15科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如图所示（能量以种群的质量表示） ，下列叙述正确的是 （ ）被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化
8、量中的一部分 在食物链中，蜘蛛位于第二营养级 图中 X 代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量 根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率A B C D16农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：如果有人大量捕捉蛙，短期内对该个生态系统造成的影响是 （ ）A有利于生态系统的平衡 B水稻虫害严重C蛇的数量迅速增加 D鼠的数量迅速增加17某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（ ）A进行随机取样，适当扩大样方的面积 B将样方内的个体进行标记后再计数C采用等距取样法，适当减少样方数量 D采用五点取样法，适当缩小样方的面积18.在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的
9、种群数量进行了调查之后，又开展了连续 4年的跟踪调查，计算其 L 值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量） ，结果如 图所示。下列关于这 4 年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是 ( )A.第 1 年末甲乙两种群的增长速率不一定相等B.第 2 年末乙种群数量不一定大于甲C.第 3 年末乙种群数量达到了最大值D.这 4 年中甲种群每年增加的数量是相等的19下列属于生态系统信息传递的是（ ）A人体内某细胞和周围细胞进行信息交流B肾上腺素又称应急激素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境C昆虫分泌性外激素（化学物质） ，引诱同种异性昆虫前来交尾D神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴
10、奋或抑制20.下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是 ( )A.减少氟利昂的使用 B.增加化肥的使用 C.增加污染物的排放 D.增加汽车尾气的排放21.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是 ( )。22.黄花刺茄是具有很强的耐贫瘠和耐干旱特性的草本植物，原产北美洲，我国于 1981 年首次发现该物种入侵，目前已在多省区有分布，对本地物种造成危害。以下叙述正确的是( )A黄花刺茄可以增加入侵地的物种多样性，提高生态系统的生态功能B荒地、路边、弃耕地、过度放牧的草地，黄花刺茄可取得优势地位C控制黄花刺茄的方法主要有化学
11、防治和人为铲除，化学防治最好D导致黄花刺茄在入侵地呈“J”型疯长的主要原因是其基因发生了突变23、下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是（ ）甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂乙生态系统在 S 点后一定有新的物种产生乙生态系统在 S 点后一定经历次生演替过程A. B. C. D. 24某草原上长期生活着野兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统，经测定，各种生物所含能量如下表（能量单位：kJ（km2a）-1） 。则该生态系统的食物链（网）可表示为（ ）A草兔狐狼 B草兔狼狐C D25生态捕虫板(又称黄板或
12、粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫，此过程的信息传递方式是( )A. 化学信息 B. 物理信息 C. 行为信息 D. 其他信息26.下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是 ( )A. 云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长B. 水稻和稗草争夺阳光C.当日照达到一定长度时植物才能开花D. 蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”27.在下图的食物网中，鸟的食物中 来自于草，来自于蚱蜢，蛇的食物中 来自于蛙， 来自于鸟，假设能量传递效率为 10%。下列说法中正确的是( )A
13、蛇在食物网中处于三个不同的营养级B 蛇每同化 1 J 能量，需要草固定 700 J 太阳能C 与保护蛙相比，保护鸟更有利于增加草的数量D 鸟同化的能量最终都将通过粪便被分解者利用28 下列黏性末端是由（ ）种限制性内切酶产生的A4 种 B.3 种 C.2 种 D.1 种29基因工程中，不需进行碱基互补配对的步骤有（ ）A人工合成目的基因 B.目的基因与运载体相结合C将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与表达来源:学.科.网 Z.X.X.K30. 已知某种限制性内切酶在一线性 DNA 分子上有 3 个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性 DNA 分子在 3 个酶切位点上都被该酶切断，则会产生 a、b、c、d 四种不同长度的DNA 片段现有多个上述线性 DNA 分子，若在每个 DNA 分子上至少有 1 个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性 DNA 分子最多能产生长度不同的 DNA 片段种类数是（ ）A 10 B. 9C. 4 D. 331下列有关生物学实验的叙述，错误的是 （ ）A “研究种群的数量变化”时，常采用构建数学模型的方法B “调查土壤中小动物类群丰富度”时，常采用抽样检测的方法C “探究酵母菌种群数量变化”时，使用液体培养基来培养酵母菌D “制作生态缸”时，制作的生态缸必须是封闭且透明的，并给予适宜的光照32某高级中学迁入新建校
