朱凤.“1+1”青蓝工程新教师学习计划

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1、化作小学 2010-2011 学年度第一学期“ 1+1”青蓝工程新教师学习计划朱 凤带着理想、带着对未来生活的憧憬、带着对教育事业的热爱,我 很荣幸地成为化作小学教师队伍中的一名新成员。作为一名新教师,我十分感谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。为了使我尽快的成长起来,学校给我安排了一个有着丰富经验的老教师, 让我在以后的学习和工作中少走许多弯路,遇到挫折和困难时也会有人及时的指点。在今后的教学中,我会向师傅谌业艳老师认真学习,努力提高自己的教育教学水平, 争取尽快地成长成一名优秀的人民教 师。1、在理论方面,作为一名教师,首先,我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。师德

2、不是一个抽象的政治说教, 而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力, 仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此, 教师才能完成 其教书育人的神圣使命。2、在业务方面,首先要勤听课,多反思。只要有时间,有机会,就多听师傅和老教师的课。在听课过程中, 不仅要认真学习师傅的各 大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。 只听课是远远不够的, 重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课, 都要认真反思,写下自己的感受和收获。然后 对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上, 如不

3、理解或有不同意见, 要及时的与师傅进行交流沟通。并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的准备。在师傅的指导下,不断完善自 己,努力提高自己的专业技能, 尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。3、认真学习教育理论知识,多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后,要认真思考,同自己的课堂教学相联系,写下自己的想法和收获。 在以后的教学过程中, 将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中。我们教师的工作对象是学生, 教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。 教师自我发展的信念、 自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。 所以,我准备采取以下具

4、体措施:1、认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。每学期看 1 本专著和相关学科的理论书籍,每学年写12 篇论文或案例。积极利用一切机会倾听专家的讲座、 参加学术交流会或研讨会,向专家与同行学习。 认真参加每一次的课题组活动,按要求完成相应的任务。同时也积极主动参与学校的校本培训计划,新一轮新课程实施培训计划,努力提高自己的理论素养,与时俱进。2、注重学教育教学理论,学新课程标准,学现代教育技术。研究教法、 学法;坚持以人为本、以学生发展为本,坚持教学资源的有效整合,坚持教学反思。研究学生的学法、研究如何在课堂内以学生为中心, 充分调动和发展学生的上课积极性,研究如何有效地促进学生的课外学

5、习, 注重培养学生的学习和探究的兴趣。无论在教学方面还是在班主任工作方面,要做到与众不同,有所成就。积极投身于 课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。 3、在教学教法上多下功夫,力求“渔”而不是“鱼”。在新课程的倡导下为实现学生的终身体育发展观念而努力。首先要勤听课,多反思。只要有时间,有机会,就多听师傅和老教师的课。在 听课过程中,不仅要认真学习师傅的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的, 重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课,都要 认真反思, 写下自己的感受和收获。 然后对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上,如不理解或有不同意见,要及时的与师傅进行交流沟通。 并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的准备。在师傅的指导下, 不断完善自己,努力提高自己的专业技能,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风方法总比困难多,努力 +勤奋=成长。一切都是新的开始,新的目 标,在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的的丰硕成果。成为一名优秀的教师。20100901

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