工程训练中心工作总结

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1、工程训练中心工作总结2009 年工程训练中心认真贯彻落实中共山东大学委员会2009年工作要点、山东大学 2009 年学术与行政工作要点、山东大学学术振兴行动计划、山东大学 20062010年党的建设工作规划纲要和山东大学“十一五”事业发展规划等文件精神，全面实施“山东大学工程训练中心发展规划（20082011）”。以国家级实验教学示范中心建设和兴隆山校区22023m2新中心建设和启用为契机,在新中心建设、教学体系完善、教学任务完成、创新活动开展、社会培训服务、实践教学管理、 师资队伍建设、 党的建设工作、 和谐中心创建等方面均取得了丰硕成果。现将本年度中心工作情况简要总结如下：一、新中心建设及

2、搬迁（1）新中心大楼建设： 根据国家级实验教学示范中心建设标准和新中心具体使用要求，进一步调整修订了兴隆山校区新中心大楼使用布置规划。对大楼工程质量方面发现的问题，如动力配电、地面要求、设备基础、室内结构、弱电配置和监控要求等，会同施工方、监理方、新区建设管理办公室和设计院，做出调整方案，制定相应对策，现场施工解决。2009年 6 月 4 日，经济南市质监站对新落成的工程训练中心大楼经过严格细致的复核，确认该工程通过质检验收并达到精品工程标准，已具备交付使用条件。2009 年 8 月 14 日上午，一座建筑面积22023 平米的新工程训练中心大楼建成交接。（2）新中心搬迁工作： 根据学校实践教

3、学工作要求，制定了工程训练中心搬迁实施方案。 2009 年 8 月 17 日，召开搬迁动员大会，搬迁工作正式启动，经过搬迁经费预算、公开招标、工程验收、决算审计等程序，按规划、按要求、按时间圆满完成了 809 台仪器设备的搬迁工作。 在搬迁过程中， 工程训练中心全体教职工，顾全大局，全力以赴，不辞辛苦，以快捷、安全、高效的工作作风顺利完成了搬迁任务。确保了 9 月 7 日新学期实践教学工作的如期开展，9 月 10 日新中心大楼迎来首批实习学生。（3）新中心环境建设： 成立了中心环境建设领导小组，制定了新中心环境建设方案。重点建设了四个环境：周边环境、内部环境、人文环境、信息环境。已完成了周边环

4、境绿化、泰山石景观、室内环境美化、中心前侧标牌制作（山东大学工程训练中心，中英文对照）、中心后侧楼顶标牌制作（山东大学工程训练中心，中英文对照）、电子显示屏、宣传栏、大楼平面图、房间编号、房间标牌、科技文化名人长廊等建设项目。二、教学条件建设2009年中心获批了550 万元的教育部修购资金。为充分利用好这一建设经费，中心在广泛调研、 重点考察、集体决策的基础上， 通过充分讨论和研究， 制定了2009年工程训练中心实验室设备采购计划，并按计划对教学条件进行了重点建设。（1）加强硬件建设，达到验收标准。对照国家级工程训练教学示范中心的建设规范与验收标准中教学硬件设施的建设要求，重点建设了尚未达标训

5、练模块的教学设备。购买了多功能激光加工机（2 台）、数控雕刻机、快速成型机、CO2气体保护焊机（ 3 台）等。这些设备的购入不仅增加了多个训练项目，同时也将为顺利通过 2010 年国家级实验教学示范中心的终期验收打下了良好的硬件基础。（2）拓展训练模块，开展通识教育。根据中心教学体系建设规划，建设了综合拆装、安全技术、环保技术等学科覆盖面较强的训练模块。购买了汽车拆装与维护训练、综合拆装训练、安全培训操作、污水处理仿真系统等教学设备。为扩大工程训练学生的受益面，开展工程实践通识教育打下了良好的基础。（3）扩大训练规模，补充教学内容。为满足学生动手操作、内容扩展的需要，补足了部分训练项目实习设备

6、的台套数，补充了必要训练内容尚缺的教学设备。购买了数控车床 （4 台）、数控铣床（2 台）、数控线切割机床、 万能摇臂铣床 （5 台）、高温箱式电阻炉、摩擦压力机、逆变式弧焊机、陶艺拉坯机（14 台）、 PLC实验台（8 台）、电子实习工作台（50 个）、手工焊操作间等。这些设备的购入将会大大改善实践教学条件，增加学生实践动手的机会，可为学生在有限的时间内开设更多的训练内容，进而改善工程训练的实习效果。（4）完善教学条件，改善管理手段。为满足科学化、规范化、网络化的教学管理要求， 2009 年购入的现代化教学设备有：计算机80台，更换了部分电脑桌、教室课桌椅，更换办公桌椅橱柜，安装安全监控系统

7、，建设多媒体教室4 间、编程室2 间等。为提升工程训练的教学管理和现代化水平奠定了基础。三、创新平台建设1 参与制定政策：山东大学关于加强大学生创新教育的意见（山大字200918 号）。2负责制定计划： 工程训练中心关于加强大学生创新教育实施计划，山东大学科技创新教育活动组织方案，电子设计与创新平台建设方案，机器人校级创新平台建设方案和工程技能校级创新平台建设方案。3平台建设进展： 购入机器鱼创新训练套件（4 套）、32 位单片机实验箱（ 15套）等。与广州致远电子有限公司联合共建“山东大学 IEEE国际标准电脑鼠创新实验室”。与北京大学初步达成共建水中机器人实验室协议；基本完成水中机器人创新

8、实验项目的研究和开发，申请水中机器人创新实验项目改进中心教研立项；组建水中机器人参赛队伍，包含从大一到研究生各个层次；计划承办 2010 年中国机器人水球冠军赛。四、师资队伍建设1晋升定级： 张国玲 晋升应用研究员，并被聘为应用研究员四级岗；牟琳、廉爱东、洪新伟、王立志、张功国晋升工程（实验）师，并被聘为工程师三级岗；中心赵春晖、赵保刚、廉爱东、张元军、高民、孟君等6 名职工被聘用为技术工三级。2团队建设： 工程材料与机械基础系列课程教学团队被评为国家级和省级教学团队。3评优评先： 陈言俊获山大2009 年优秀教师称号；李莹被评为山大教学、教务管理先进个人，山东省教学、教务管理先进个人（已公示

9、）。五、中心管理工作1修订发展规划：修订了山东大学工程训练中心发展规划，进一步完善、丰富和优化了“ 实现一个目标 （创建具有示范引领作用的一流工程训练中心），加强两个建设 （教学条件建设，师资队伍建设），构建三个体系 （层次化实践教学体系，现代化教学管理体系，绩效化质量保证体系），发挥四个功能 （教学功能，科研功能，生产功能，培训功能），搞好五个结合 （突出教学，重视科研，适度生产，搞好培训，加强合作）”的可持续发展模式，进一步精确和明确了创建“理念先进，定位合理，队伍优化，设施精良，体系完善，运行高效，强项突出，特色鲜明，具有示范和引领作用的一流的工程训练中心”的发展目标。2规章制度建设：

10、按照“顶层设计，分步实施，体系完善，衔接良好”的建设思路，启动制定了以下教学文件和规章制度：工程训练中心规章制度体系建设方案，教学文件体系建设方案，质量保证体系建设方案，安全保障体系建设方案，工程训练中心人员在职攻读学历、学位的规定，教研和科研奖惩办法，工程训练中心工作人员奖惩规定等。3加强教学管理。 对照国家级实验教学示范中心建设要求，各训练部修订和整理了工程训练的教学计划、教学大纲等有关教学文件；教学质量督导组定期检查各实践课程的教学质量，严格要求实习教师认真填写教学日志及安全卫生、设备使用和维修记录；加强教学安全管理，编写安全交底书，包括各工种安全操作规程、安全基本要求、安全操作要点、出

11、现异常情况采取的措施等；树立安全第一思想，学生与指导教师无一人发生人身伤害事故与设备财产损失，所有教学设备无一发生责任事故，完好率达到95% 以上，保证了训练正常进行。4.领导班子建设： 制定了工程训练中心落实“三重一大”制度实施办法，修订了工程训练中心党总支会议制度， 工程训练中心党总支议事规则和工程训练中心党政联席会制度等。六、实践教学工作1完成实践教学任务：2009 年中心共接受全校各学院金工实习、电子实习、生产实习、毕业实习、选修课、威海分校学生实习等各类学生5079 人 （43519 人天）；开设数码影像技术与制作、陶艺训练与制作、数控车削等9 门选修课程。保质保量地完成了学校下达的

12、各项教学任务。2综合能力竞赛获奖：10 月 18 日至 19日，由教育部组织举办的首届“2009年全国大学生工程训练综合能力竞赛”在大连理工大学落下帷幕。由中心组织的山东大学代表队奋勇拼搏， 从 58 个决赛代表队中脱颖而出，以全国总排名第五的优秀成绩荣获一等奖。本次竞赛获奖的学生是：王甜，王传英，王秀丽；获奖指导教师是：刘新，谭永超。七、创新训练教学1机器人训练平台建设： 与北京大学初步达成共建水中机器人实验室协议，购置仿生机器鱼及水球等设备；基本完成水中机器人创新实验项目的研究和开发，申请水中机器人创新实验项目改进中心教研立项；组建水中机器人参赛队伍，包含从大一到研究生各个层次；计划承办

13、2010 年中国机器人水球冠军赛；选课、参训、参观学生累计近600 人。2开设选修课和课程设计：开设 16 位单片机应用系统设计、电子设计竞赛基础训练、机器人训练与制作、数码广告媒体设计与制作、创新技能训练、 ARM 嵌入式系统基础训练等6 门创新选修课程，选课人数480 人；完成信息学院学生共计100 人的课程设计；现代物流选修课获学校批准。3举办全校科技创新大赛：由教务处和工程训练中心组织的第五届山东大学大学生科技创新竞赛于5 月 16 日在工程训练中心举行，全校报名团队 196 个，学生近600 人，参赛学生主要来自控制、信息、物理、计算机、机械、材料、电气、能动、体育、经济、药学、软件

14、等学院，涵盖50 多个专业。经过选拔有111 个团队、 500余人参加现场答辩和作品演示，创历届团队和队员数最多，共评出一等奖20项，二等奖 20 项，三等奖 30 项。4承办 “电脑鼠走迷宫”大赛：2009 年全国“ IEEE国际标准电脑鼠走迷宫”竞赛山东赛区比赛在山东大学工程训练中心举行。本次比赛共有四所院校十六支代表队参加，山东大学夺得唯一“星州宇通杯”并获一等奖2 名，二等奖 1 名，三等奖 3 名；比赛期间，由广州周立功单片机发展有限公司、济南星州宇通科技有限公司和山东大学工程训练中心共建的“山东大学 IEEE国际标准电脑鼠创新实验室”正式揭牌。5大学生科技创新立项：2009 年中心

15、组织学生共完成技创新立项27 项，申请技创新立项 29 项，获校级大学生科技创新基金立项一等奖4 项。其中，完成国家级大学生科技创新立项1 个；山东大学大学生科技创新基金立项10 个；工程训练中心大学生科技创新立项16 个。新申报国家级大学生科技创新立项项目1 个；山东大学大学生科技创新基金立项17 个；工程训练中心大学生科技创新立项11个。6指导各类竞赛获奖情况：2009 年中心共获得各种竞赛奖42 项。其中，全国大学生电子设计竞赛推荐全国一等奖4 项、推荐全国二等奖3 项、山东省一等奖5项、山东省二等奖6 项；中国机器人水球冠军赛冠军1 项、亚军 1 项和室外技术挑战赛第五名，并获唯一本科

16、生优秀论文奖；“毕?杯”全国大学生电子创新竞赛获全国一等奖 1 项、全国二等奖1 项；“五征杯”山东省大学生机电产品创新设计竞赛获山东省一等奖1 项，山东省二等奖1 项；全国“ IEEE国际标准电脑鼠走迷宫”竞赛获一等奖 2 项、二等奖 1 项、三等奖 3 项，本次比赛第一名获得者山东大学娄丽明、古春辉、王建俊小组同时获得最高奖“星州宇通科”杯。2009 全国 IEEE国际标准电脑鼠总决赛我校获三等奖2 项。2009 全国大学生电子设计竞赛山东赛区“TI”专项奖特等奖1 项、一等奖 1 项、二等奖 2 项，山东大学特等奖获得者苏振中、李阳阳、刘涵超同时获得“TI 杯”。7 获保研资格学生情况： 2009 年在中心参加各类竞赛的学生37 人获保研资格。八、暑期学校教学1暑期学校培训项目：今年的暑期项目有7 项，分别为“陶艺制作”、 “会计实训电算化培训”、“电子设计竞赛暑期