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1、中考专题复习教案之：字形 教学目的 :按住 ctrl 键 点击查看更多中考语文资源 1. 正确书写常用汉字( 做到端正、整洁，格式正确） 2、辨识并改正错别字 教学方法 : 讲练结合，注重积累 课时安排：一课时 教学过程和步骤 一、导入 汉字是记录语言的符号, 近几年来 , 中考对汉字字形的考查主要内容有；1. 汉字的规范书写；2. 对错别字的判断；3. 对错别字 的改正。今天 , 我们和同学们一起来复习“汉字字形”有关方面的内容.。 二、中考题型特点 绝大多数为客观题目，要求1. 选出书写完全正确的一项;2. 根据拼音写汉字;3. 对错别字的有无进行判断并作出相应的选择； 4. 对所给词语中
2、的错别字进行识别并改正；5. 汉字在具体语境中的正确使用。“近年来出现了一些新题型，如要求学生正确规范 地抄写句子、诗文等。 三、错别字类型 笔画误：主要错在增、减笔画上. 如: 不应增加 一点的字：庄纸荒浇含步染贪 一横的字：易策惕壶县昨考 一竖的字：喉统叔假贼 一撇的字：武展序畏预幻丧 不应减少 一点的字：诉添初省蔑梁 一横的字：束拜气盼承慎威 一撇的字：或幼矛究戒柳 形近致错。如“病入膏肓”别为“病入膏盲”；“为虎作伥”别为“为虎作怅”；“辛苦恣睢”别为“辛苦恣骓” ；脍 炙人口”中的“炙” 别为“灸”；“戊戌”别为”戊戍”；“ 杳无音信”别为“沓无音信” 练习 1 改正下列短语中的错别
3、字： 中流抵柱飞扬拔扈民生凋敞精神焕散张驰有度工程峻工 音近易误。如“振奋”别为“振愤” ；“迫不及待”别为“迫不急待” ；“英雄辈出”别为“英雄倍出” ；”无为 在岐路”的”岐”别为”歧”；“情不自禁” 别为“情不自尽” “川流不息”别为“穿流不息”； “委曲求全”别为“委屈求全”。 练习 2 改正下列短语中的错别字： 世外桃园不可诗意残无人道搬门弄斧墨守陈规纠纠武夫 形、音相近致别。如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”；“心灰意冷”的“灰”别为“恢”；“肆无忌惮”的“惮” 别为“弹”；漫不经心” 别为“慢不经心”；“积毁销骨”别为“积毁消骨” 练习 3 改正下列短语中的错别字： 明辩是非言简意
4、垓规规距距豪迈气慨龙盘虎据滥芋充数 随意简化字致别。如“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”；“入不敷出”的“敷”别为“付”；“惨绝人寰”的“寰”别 为“环” 。 练习 4 改正下列短语中的错别字： 褒贬时敝面面具到书写了草混肴乾坤史无前列免强答应 意义相近而致别。如“清澈见底”的“澈”别为“彻”；“浪费金钱”的“费”别为“废” ；“漠不关心”的“漠” 别为“寞” . 练习 5 改正下列各短语中的错别字： 巧装打扮一口同声前倨后躬梳装穿戴歪风斜气出奇致胜 四、介绍“识记现代汉字的字形”考点落实的技巧 （一）音辨法即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。 例如：（1）缀学 “辍学”的“辍”音，“缀”音 （
5、2）惦量 “掂量”的“掂”音，“惦”音 （3）无耻滥言 “无耻谰言”的“谰”音，“滥”音 （4）赎于职守 “渎于职守”的“渎”音，“赎”音 （5）切腹之痛 “切肤之痛”的“肤”音，“腹”音 （二）形辨法在我国汉字中，形声字占80% 以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。 例如：（1）眼花潦乱 “缭”是指丝织品的缠绕 （2）插科打诨 “诨”跟言语有关 （3）国藉 “籍”古代书写常用竹简 （4）寒喧 “暄”跟太阳有关 （5）风弛电掣 “驰”快跑（多指车马） （三）义辨法即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理 解词语含义的基础上去掌
6、握字形，更不易出错。 例如： （1）一愁莫展 “筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。 引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。 （ 2）不径而走 “胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。 （ 3）针贬时弊 “砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。 （ 4）誓不两立 “势”是指情势。 （ 5）功亏一匮 “篑”是盛土的筐。 （四）结构辨析法即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。 如： （1）人情事故 “事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人
7、处世的道理。 （ 2）惹事生非 “事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应（没有“事”“非”对应的） （ 3）嘻笑怒骂 “嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应 该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。 （4）仗义直言 “直”应该为“执”，这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、 一个偏正短语“直言”组成。 当然，要做到正确书写汉字，仅靠上述方法还不能彻底解决问题，关键在于平时应注意落实，积极向课本学习，向课外阅读 中学习，向社会学习，向字典学习，建立错字摘记本，养成规范书
8、写的习惯。日积月累，灵活运用这些方法，这样才不会对中考的 字形考查题“望题兴叹”。 五、教学随想： 与识记现代汉语的字音一样，这一考点也主要是靠平时的细心积累，不提倡投入太多精力集中复习或做题目，因为大量做题 目或接触错别字太频繁，反而容易干扰头脑中正确的字形记忆。备考过程中，可适当注意以下几点： 1 、 仔细认真， 比较细微差别。 注意纠正马虎大意的认读书写的毛病，重视汉字的正确书写。如“己”、 “已”、 “巳”；“戊”、 “戌”“戍”。 2 、重点掌握3500 个常用字和次常用字。抓住常用字中的同音（近音）字、形近字和容易弄错的成语用字。 3 、集中形似字，分析字形结构。把形似字集中，加以
9、比较，找出各自的笔画特点，帮助记忆汉字的字形。 4 、把握汉字音、形、义的关系，了解汉字中蕴含的文化传统。特别要结合造字法来理解和记忆。 5 、正确运用排除法。排除法是解答选择题最有效的方法之一。运用已知的、确定的知识排除选项，可以跳过自己不知道或不 能确定的汉字字形，从而选出正确答案。当然，排除法是退而求其次的方法，最根本的途径是有大量的知识储备，能够全面准确地 辨识常用汉字的字形。 六、例题引路 1、 请将下边三句话写在书写格子内。 沉着冷静充满自信认真思考 注意：此题根据抄写文字和书写水平综合评分。 书写要求：居中书写, 四边留空 , 横平竖直 ,笔画均匀 , 撇捺均衡 , 重心平稳。要
10、写得美观、整洁、大方。 2. 根据拼音写汉字。 t 毒生灵一张一 x 美味佳 yo 绿草如 y n 分析：本题考查学生根据拼音写出正确汉字的能力，考查的重点是形似字、 同音字，如“荼毒生灵”中的“荼”不能写成“茶”， “绿草如茵”中的“茵”不能写成“阴”。 3、下列词语中共有三个错别字，先用横线标出，再订正在田字格中。 娇生贯养鞠躬尽瘁循私枉法提心吊胆 艰苦卓绝声名狼藉通霄达旦金碧辉煌 分析：这题仍是用主观题型考查学生识记和运用汉字的能力。造成错别字的原因是音同形似错，答案为：“惯”“徇”“宵”。 4. 下列词语中没有错别字的一项是（） 旁逸斜出目不遐接谈笑风生妄想 循序渐进惩前毖后害人听闻疏
11、峻 故弄玄虚巧妙绝伦杳无消息反醒 随声附和浑然一体百感交集纯粹 分析：这是一道考查汉字字型的题目。A项“目不遐接”的“遐”错了，应是“空暇”的“暇”。B项有两处错字，一是“害 人听闻”的“害”错了，应是“惊骇”的“骇”，二是“疏浚”的“浚”写成“险峻”的峻”了，因为“浚”有“疏通”之意。 C 项“反醒”的“醒”错了，应是“省”。从本题可以看出词语里出现错别字，除对字型掌握不准外，另一个原因是对字的意思掌 握不好。 5. 根据课文内容默写：登斯楼也，则有，把酒临风，其喜洋洋者矣。 分析：这是一道直接默写题，只要平时认真完成了课后的背诵题目，凭记忆填空比较容易做，但背默古诗文要求不能有错字、 添字
12、、漏字现象，因此，“心旷神怡”中的“怡”不能写成“贻”，“宠辱偕忘”中的“偕”不能写成“皆”。 6下列词语中共有4 个错别字，先在错别字下面画横线，然后在方格中订正。 博览群书相题并论潜移墨化诲人不倦 脍灸人口三顾茅庐赴汤蹈火穿流不息 此题考查正确地书写汉字。选词及错别字均为学习生活中常见的，它们的出现频率较高，稍不注意就会误以为正确。如“相提 并论”的“提”误以为“题”，“川流不息”的“川”误以为“穿”。解答这类题要理解词语的意义，细察词语的形体，逐一辩认。 此题的答案为：题提；墨默；灸炙；穿川。 7. 找出并改正下面语段中的三个错别字。 有些人总是把自己的现状归咎于运气，他们怨天由人，则备
13、父母没有给自己创造好条件，感慨生不逢时，这样的人除了报怨， 只会消极等待。要想成就一番事业，积极的心态则是他成功的起点。 解析：此题考查学生的识记和运用汉字的能力，在具体语境中辨别、改正错别字。错别字：由、则、报，正确的字为：尤、 责、抱。找出这几个错别字并不难，问题是为什么会出现这种错误。一是不明词义： “尤”是“怨恨，归咎”的意思， “怨天尤人” 是怨恨天， 怨恨别人， 不从主观上找原因，一味埋怨别人。 明确了词义， 就不会写错字。 二是音近形异不辨。“则”与“责”、 “报” 与“抱”，形音义均有差异，所以辨形、辨音、辨义是少写错别字的基础。 8. 下列词语中共有4 个错别字，一一找出打“
14、”，然后按顺序改正在田字格里。 瑰宝玉树琼枝错落有至碌碌无为 骄健眼花缭乱漫不经心顶力相助 祈祷辨伪去妄敷衍塞职众志成城 注意：别忘了给错别字“至”、 “骄”、 “顶”、 “职”打“”。字居中书写, 四边留空 , 横平竖直 , 笔画均匀 , 撇捺均衡 , 重心平稳。 要写得美观、整洁、大方。 9 下列汉字书写笔画笔顺正确的一项是（） “九”第二画是提，“乃”第一画是横折折折钩。“女”第一画是横。 “区”的第二画是竖折，“长”的第三画是竖提，“轧”的第三画是竖。 “凸”的第四画是横折折折，“考”的第六画是竖折折钩，“延”的第四画是竖。 “舟”的第二画是撇，“沛”的第七画是一长竖，“垂”第三画是竖
15、。 同学们常将笔画笔顺搞错，请认真阅读第六册练习册第128 至 130 页, 找出自己会出错的字, 强化记忆 . 本题答案为D 七、拓展训练 ( 见字形巩固训练题) 。 八、自我总结 : 正确书写汉字，应注意哪些问题？ “ 汉字字形 ” 巩固练习 (一) 1下列词语中，没有错别字的一项是（） A渐渐暗哑杳无消息抑杨顿挫 B傲然廷立无精打彩无缘无故 C身材魁梧情不自禁慷概解囊 D自强不息中流砥柱旁逸斜出 2. 在横线处按指定音节填字组词。 生活（ ji ? ）据不（ chu?）劳作 不屑置 (bi n ) 保持 (ji n ) 默 3. 加点字的字形、读音及字义都正确的是( ) A. 疏竣 “竣
16、”读 j n 字义：挖深，疏通微不足 道“足”读 z”字义：值得 B.上溯 “溯”读 shu? 字义：往上推求或回想 安然无恙 “恙”读 y ng 字义：病 C. 环拱 “拱”读g ng 字义：围绕略输 文采“输”读sh 字义：稍差 D. 匿 名 “匿”读n字义：隐藏一张一翕 “翕”读x 字义：合 4. 有错别字的是 ( ) A.教诲挑拨离间人声鼎沸B. 修长潜滋暗长姹紫嫣红 C. 滑稽惟妙惟肖故弄悬虚D.豁亮异想天开骇人听闻 5下面词语中有错别字的一项是： A、祈祷麻木不仁B、攒击取义成仁 C、磷峋辨伪去妄D、偎依坦荡如砥 6. 按要求改错。 (1)圈出并改正别字。 骑乐无穷 ( ) 饮以为荣 ( ) 默默无蚊 ( ) 痔在必得 ( ) 7 给加点字注拼音，依拼音写汉字 贿 赂( ) 挑拨离间 ( ) j 祀浅尝
