《语文s版六年级上册《永远的歌声》课件03》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文s版六年级上册《永远的歌声》课件03(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、该课件由【语文公社】友情提供,小学六年级语文上册(s版)第三单元,11 永远的歌声,项项城市精诚学校 赵淑英,该课件由【语文公社】友情提供,检查课前预习易读错的生字龇 涕 拎 淙 诫,淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕,剃头 小辫儿 拽住 吆喝,cng,z,t,t,bin,zhui,yo,快速默读课文,提出问题。,课文主要写了一件什么事?,课主文要写了童年时“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采药的事。表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。,中心话题,1.文章为什叫做永远的歌声?2.当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么搂着“我们”哭了?,我们老师好,样样好, 天下第一好。,我们老师好,样样好,
2、 天下第一好。,长相好 嗓音好 有知识 品质好,“我们”这些山乡的孩子对老师非常热爱。,阅读提示:自由读610自然段,用横线画出让你最受感动的句子,并在旁边写下自己的体会。,马上,追,老师,我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。,说说你读懂了什么?,明知进山有危险,还要进山为老师采药。,学生对老师的爱,学生爱老师,老师嗓子哑了,学生很着急,想尽一切办法为老师治病。,我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来,提示,“眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼把它们一条一条的穿起来”“老师是南方城里人,爱吃鱼”“我和
3、二牛干脆下了水”“摸、捉、追、堵、甩、穿”,学生的心多细呀!,为老师抓鱼不顾一切。,想尽一切办法抓小鱼。,学生对老师浓浓的爱,回头一看才知道,原来一只老狼跟在我们身后很久了,而傻乎乎的我们竟然毫无所知。,孩子们为老师抓鱼忘记了一切,全然没有发现自己身边隐藏的危险,因为他们心中只有一个念头,那是 。,老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们的脸上。,提示,当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓的小鱼时,老师为什么搂住“我们”脏乎乎的身子,哭了?,如果此时你就是那位深受学生爱戴的教师,看到学生这样的表现,你会怎样说,怎样做呢?,1.自由读文章的开头和结尾部分,你发现了什么?,首尾呼应,2.文章为什么以永远的歌声作为题目,现在你能回答这个问题吗?,歌声是老师留给我们的,但那遥远的歌声已化为美好的记忆,那诚挚的师生情感留在了同学们的心里,永生难忘。,体会写法,欣赏写作特色,1、首 尾 呼 应。,2、抓住典型事例。,3、通过语言、动作、心理描写表现 人物思想感情,再见!,