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1、1 教育心理学家洛克 “白板说”，经验论冯特 心理学之父，构造主义，（意识经验）詹姆士（杜威） 机能主义，（研究意识）华生（斯金纳） 行为主义创始人（否认意识、反对内省）、刺激 -反应维特海默、考夫卡、苛勒 格式塔心理学（整体研究意识）洛伊德 精神分析学派（研究无意识状态）马斯洛、罗杰斯 人本主义心理学、人的五种需要班杜拉教学效能感加 涅 认知学习分类理论、信息加工学习冯忠良（中国） 学习是对经验的接受巴甫洛夫经典性条件作用 （刺激反应） （狗分泌唾液）2 斯金纳操作性条件作用（强化）布鲁纳认知、发现学习奥苏贝尔先行组织者、有意义接受学习维纳 成败归因布卢姆 教学目标分类理论、教育目标分六级皮
2、亚杰 儿童道德从他律到自律发展、构建主义学习？艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究，遗忘曲线桑代克尝试- 错误学说苛勒顿悟学说杜威 问题解决 5 步骤瓦拉斯创造性解决问题3 吉尔福特智力三维结构：内容、操作、产品柯尔伯格道德发展三水平六阶段邵瑞珍（中国） 教学媒体分四类扩充：罗森塔尔皮革马利翁效应 （毕马龙效应、 罗森塔尔效应 ) 奥斯本 头脑风暴法袄尔克 系统脱敏发波斯纳 教师成长公式：经验+ 反思 = 成长比奈、西蒙 第一个智力测验量表高尔顿 第一个对智力进行系统研究比内 用科学方法编制智力测验第一人阿希 从众的经典研究阿特金森 成就动机论（力求成功、避免失败）4 心理学家题（答案）1、 （ C
3、）的生理心理学原理一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、A、笛卡尔B、洛克 C、冯特 D、缪勒2、 （ B）年 ,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、A、1789 B、1879 C、1798 D、1897 3、 （A）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特 B、洛克 C、笛卡儿D、缪勒4、精神分析学派(精神动力学派)是（ C）创立的、A、笛卡尔B、华生 C、弗洛伊德D、罗杰斯5、“心理学的第一大势力“是指（ A）A、精神分析B、行为主义C、认知 D、人本主义6、 行为主义创立的标志是1914 年美国心理学家 （B） 出版了行为 :比较心理学导论 一 书， 由此他
4、被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生 C、弗洛伊德D、马斯洛7、观察学习的提出者是（D） 、A、荣格 B、华生 C、斯金纳D、班杜拉8、将人格分为内向型和外向型的是（A）A、荣格 B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德9、编制 16 人格因素问卷的是（B）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德10 、认知学习分类理论是谁提出的（B）A 、布卢姆 B、加涅 C、奥苏贝尔 D、奥斯本11 、认为学习是不是外部行为变化的学者是（C）A、桑代克 B、斯金纳 C、加涅 D、金布尔 12 、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（C）A 、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔13 、提出 “ 学习
5、风格 ” 概念的学者是（ D）A 、奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦5 心理学家题1、 （）的生理心理学原理一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、A、笛卡尔B、洛克 C、冯特 D、缪勒2、 （）年 ,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、A、1789 B、1879 C、1798 D、1897 3、 （）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特 B、洛克 C、笛卡儿D、缪勒4、精神分析学派(精神动力学派)是（）创立的、A、笛卡尔B、华生 C、弗洛伊德D、罗杰斯5、“心理学的第一大势力“是指（）A、精神分析B、行为主义C、认知 D、人本主义6、 行为主义创立的标
6、志是1914 年美国心理学家 （） 出版了行为 :比较心理学导论 一 书， 由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生 C、弗洛伊德D、马斯洛7、观察学习的提出者是（） 、A、荣格 B、华生 C、斯金纳D、班杜拉8、将人格分为内向型和外向型的是（）A、荣格 B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德9、编制 16 人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德10 、认知学习分类理论是谁提出的（）A 、布卢姆 B、加涅 C、奥苏贝尔 D、奥斯本11 、认为学习是不是外部行为变化的学者是（）A、桑代克 B、斯金纳 C、加涅 D、金布尔 12 、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A 、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔13 、提出 “ 学习风格 ” 概念的学者是（）A 、奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
