《（冀教版）二年级语文下册课件 称象 5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（冀教版）二年级语文下册课件 称象 5（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、称象,称 秤,chng,chng,chng,妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。,称,秤,chn chn,称,秤,初读要求,1、标画出自然段。 2、把每个字音读准确。 3、把每句话读流畅。 4、想一想：是谁称出了大象的重量，怎样称出的？,chng xing称 象,g sh hou yu g d gun jio co co古 时 候 有 个 大 官， 叫 曹 操。 bi rn sng t y tu d xing t hn go 别 人 送 他 一 头 大 象， 他 很 高 xng di zhe r z h gun yun men y tng 兴， 带 着 儿 子 和 官 员 们 一 同 q kn
2、去 看。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”,一边一边,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,一堵墙,zh 四根柱子,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。,造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。,把大象宰了，割成一块一块的再称。,co co de r z co chng ci q su t zhn ch 曹 操 的 儿 子 曹 冲 才 7 岁，他 站
3、出 li shu w yu g bn f b d xing gn do y su 来， 说：“ 我 有 个 办 法。把 大 象 赶 到 一 艘 d chun shng kn chun shn xi chn du sho ji 大 船 上， 看 船 身 下 沉 多 少， 就 yn zhe shu min zi chun xin shng hu y tio 沿 着 水 面， 在 船 舷 上 画 一 条 xin zi b d xing gn shng n wng chun shng 线。 再 把 大 象 赶 上 岸， 往 船 上 zhung sh tou zhung do chun xi chn d
4、o hu 装 石 头， 装 到 船 下 沉 到 画 xin de d fng wi zh rn hu chng y chng chun 线 的 地 方 为 止。 然 后， 称 一 称 船 shng de sh tu sh tu yu du zhng d xing ji 上 的 石 头。 石 头 有 多 重， 大 象 就 yu du zhng 有 多 重。”,co co wi xio zhe din din tu t 曹 操 微 笑 着 点 点 头。 他 jio rn zho co chng shu de bn f q 叫 人 照 曹 冲 说 的 办 法 去 zu gu rn chng ch l
5、e d xing de zhng 做， 果 然 称 出 了 大 象 的 重 ling 量。,围绕“称象”课文讲了哪几种办法？,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块 的再称。”曹操听了直摇头。,秤称,提不动,宰象
6、,不行,把大象赶到船上，用船来称。,三种方法：1、造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。2、把大象宰了，割成一块一块的再称。3、把大象赶到船上，用船来称。,哪一种方法更好呢？,称出每块石头的重量,=,石头重,大象重,=,我会说,称象时先 ，再 ， 最后， 。,用船载象,用船载石头,称石头的重量,先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。等船下沉到画线的地方，（ ）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。,赶 到,沿 着,画 线,赶上岸,装石头,称 一 称,大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，象这么大，到底有多重呢？,重
7、,多,？,比较句子： “大象有多重呢？” “大象到底有多重呢？,读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。1 曹操听了摇头。曹操听了直摇头。,2 曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。,听到称大象的方法，曹冲想：,听到宰大象的方法，曹冲想：,(用船当大称),(用石头代替大象，可以一块一块地称 ),如果我是曹冲，还会想: ( ),二、曹冲称象的启示1当船中放入石头时： 2当大象进入船中时：,石头的重量就等于大象的重量,曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,我觉得曹冲是一个 ( ) 的人。我长大了，要做一个 ( )的人。,聪明、爱动脑筋，遇到问题善于动脑筋,冒号、
8、引号的用法。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”,练习 （1）曹操问 谁有办法把这头大象称一称(2)曹冲站出来说 我有办法 （3）他大声喊 快回来,：“,?”,：“,。 ”,：“,! ”,称象,我们应向曹冲学习些什么？,思考：,多观察日常生活,多动脑筋,un官,chn 称,su 艘,wi 微,tu 腿,zh 止,zh 柱,chn沉,xin象,y议,chn秤,我们来开火车啦!,杆,n,官,称,艘,微,腿,止,柱,沉,象,议,秤,我们来开火车啦!,杆,chng gun称 象 官员 tu zh 大腿 柱子 y chng议论 秤杆,Do su 倒水 一艘 chn zh 沉 船 止步 wi 微笑,我还能记住他们的样子呢！,官 腿 柱 议 秤 杆 倒 艘 止 微 象,象 称 腿 到 止 再 做 像 秤 退 倒 正 在 作,比一比,称 chngchn,杆 gngn,倒 dodo,称赞,对称,旗杆,笔杆,倒霉,倒水,多音字,官员们一边看一边议论。,一边一边,我会说,官员们一边看，一边议论。小朋友们一边 一边 。一边 一边 。,一个大官 一棵大树 一头大象 一个办法一堵墙 一艘大船一根柱子 一条线一杆大秤,弯弯的月亮像。夏天的太阳像。,大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。,
