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1、生物的遗传物质(复习),知道不同生物有不同遗传物质 理解遗传物质的结构与来源 了解遗传物质的单位基因及其功能,掌握基因如何在上下代中的传递,1,学习目标,用于frontpage2002演示,思考：它们的遗传物质是什么？存在形式如何？,噬菌体 流感病毒 艾兹病毒 烟草花叶病毒,动植物,这些生物由简单到复杂可分为哪三类？,生物的遗传物质,真核生物,主要载体：,染色体,(DNA+蛋白质),次要载体：,线粒体、叶绿体,原核生物：,DNA,(无染色体),DNA病毒：,只含DNA,病 毒,RNA病毒：,只含RNA,(DNA),实 验,遗传物质的结构：,病毒的遗传物质是： A.DNA B.RNA C.DNA
2、和RNA D.DNA或RNA,4,肺炎双球菌的转化实验：噬菌体侵染细菌实验：烟草花叶病毒感染烟草实验：,生物的遗传物质,证明DNA是遗传物质,证明DNA是遗传物质,证明RNA是遗传物质,遗传物质的结构：,核苷酸,核酸,核糖核苷酸,( 种),核糖核苷酸链,核糖核酸( ),脱氧(核糖)核苷酸,( 种),脱氧核苷酸链,( 条),脱氧核糖核酸 ( ),( 条),4,DNA,1,4,2,RNA,DNA的结构与复制,RNA的结构,生物的遗传物质是： A.DNA B.RNA C.核酸 D.蛋白质,8,判断下列生物中所含核苷酸的种类与数量： 噬菌体：( )种，为 烟草花叶病毒：( )种，为 烟草细胞：( )种
3、，为,核糖,脱氧(核糖),4,4,8,4种脱氧(核糖),4种核糖核苷酸,核苷酸,核苷酸,核苷酸,DNA的结构与复制,DNA的结构：5种元素3类物质4种基本单位2条链1种结构,动 画,DNA的合成（复制）：,练 习1,动 画,练 习2,Go on,13,在双链DNA分子中，有腺嘌呤P个，占全部碱基的比例为NM（M2N），则该DNA分子中鸟嘌呤的个数为( ),能力训练：P13第5题,(PM/2N)-P,返回DNA,A N A+T+C+G M,=,A=T=P G=C,某DNA分子一个单链上（A+G）/（T+C）=0.4，则该DNA的另一条单链和整个DNA分子中同样的碱基比是（ ）A、0.4和0.6
4、B、2.5和1.0 C、0.4和0.4 D、0.6和1.0,练习：,B,返回DNA,DNA复制,特点：,过程：,a.解旋：,b.形成子链:,c.螺旋化：,条件：,模板、原料、能量、酶,时间：,间期,半保留式复制,练 习1,结论：复制n次，产生子代DNA分子中含亲本DNA链的子代DNA占总数的( ),2 2n,练 习2,RNA的结构,练习：第7题,某DNA分子中共有200个碱基对，其中有A 80个，当DNA分子连续复制两次，细胞核中参与复制的游离胞嘧啶脱氧核苷酸分子共有（ ）A.180个 B.240个 C.360个 D.480个,C,返回DNA复制,练习4,分别用32P标记噬菌体的DNA，35S
5、标记细菌的蛋白质做侵染实验，问： 子噬菌体的DNA分子含有的上述元素是： 子噬菌体的蛋白质分子含有的上述元素是： 此实验证明了：若繁殖n代，产生子代噬菌体( )个，含亲本DNA链的噬菌体为( )个；,32P、 31P,35S,DNA是遗传物质,2n,2,返回DNA复制,18,35S,31P,32P,32S,RNA的结构,mRNA,tRNA,RNA的合成：,练 习1,练 习2,遗传物质的单位基因,20,练习第5题：碱基数量关系,某生物遗传物质的碱基的组成成份是嘌呤碱基占42%，嘧啶碱基占58%，此生物可能是（ ）A.烟草 B.小麦 C.烟草花叶病毒 D.任何生物,C,RNA的合成,20,能力训练
6、：P22第2题,一段mRNA有30个碱基，其中A=G有12个，则转录成mRNA的一段DNA分子中应有( )个C+TA.12 B.18 C.24 D.30,D,RNA的合成,20,遗传物质的结构和功能单位基因,基因的功能：,基因与DNA、染色体、遗传信息的关系,基因是DNA上,基因在染色体上呈 排列,基因的 代表着遗传信息,通过控制 的合成控制性状,蛋白质,蛋白质合成,碱基序列,有遗传效应的片段,线性,24,应用练习1,练习2,猪肉与牛肉主要成分都是蛋白质，为什么味道不一样？,基因mRNAtRNA蛋白质 脱氧核苷酸 密码子 反密码子 氨基酸序列 序列 序列 序列,扩展：将猪的mRNA放入到牛的细
7、胞中合成的蛋白质是猪肉还是牛肉蛋白？,26,Go back,练习：,一条肽链含999个肽键，则此蛋白质含( )个氨基酸，最多( )种氨基酸，合成此蛋白质的mRNA共含碱基( )个，基因中最少含有脱氧核糖数为( )个,基因碱基数 ： mRNA碱基数 ： 氨基酸数,1000,20,3000,6000,28,6 3 1,基因在上下代遗传的规律应用：,基因如何在上下代中的传递,等位基因,相对性状,显性基因,隐性基因,显性性状,隐性性状,基因型,表现型,纯合子,杂合子,基因,性状,30,染色体基因性状,P： 高DD 矮dd D d F1 高Dd F2 高 矮DD Dd dd1 2 13 1,练 习1,练
8、 习2,双受精问题,分离 同源染色体,分离 等位基因Dd,性状分离,测交： 高Dd 矮ddD d d 测交 高 矮 后代 Dd dd1 1,32,课后练习：P27第2题,家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的兔最好是：( )A.纯种黑毛兔 B.褐毛兔C.杂种黑毛兔 D.A、B、C都不对,B,Go back,34,测交的作用：用来测定F1的基因型,一株高茎的豌豆，可用什么最简单的方法来证明它是杂合子？,自交、测交均可，但自交最简单又有效，因为一株豌豆有很多种子,练习第16题,羊的毛色白和黑是一对相对性状，白对黑是显性，两只杂合子白羊为亲本，接连生下4只小羊其毛色可能
9、是（ ）A.3只白色，1只黑色 B.2只白色，2只黑色C.全部为白色或黑色D.前面所述3种可能都有,D,Go back,36,双受精的遗传判断(能力训练：P29第5题),一株白粒玉米(aa)接受红粒玉米(AA)的花粉，所结的种(果)皮细胞、胚细胞、胚乳细胞、极核的基因型依次是：A. Aa、AA、Aa、aa B. aa、Aa、AAa、a C. aa、Aa、Aaa、a D. Aa、Aa、Aaa、a,子房壁,珠 被,受精卵,受精极核,果皮,种皮,胚,胚乳,种子,果实,Go back,Go on,38,详情扩展,被子植物的有性生殖细胞产生很特殊：减数分裂 1次有丝分裂 精原细胞花粉粒两个精子减数分裂
10、3次有丝分裂 1个成熟卵细胞 卵原细胞原始卵细胞 2个极核5个其它细胞,普通动物的精子和卵细胞的产生：减数分裂 变形 精原细胞精子细胞精子减数分裂 卵原细胞卵细胞,应用：人类单基因控制的性状调查与分析,调查人类只由一对等位基因控制的性状在家庭的遗传情况（如舌能否中卷、有无耳垂、单双眼皮等） 请同学们按自己与父母的情况推测自己的基因型有哪些可能性。 科代表下个星期收齐，统计好,40,； http:/ AG亚游集团 orz81msr 家上坟啊！”李老乡夫妻听着这些真诚的话语，俩人的眼圈一阵阵发红。李妻对丈夫说：“我说也是，你就不要犹豫了。麻烦弟弟妹妹们绕些路去给爹娘上上坟，说说话，不就了了你这做儿
11、子的心愿了嘛！”看李老乡还在犹豫，耿正果断地说：“叔，就这么定了，我们一定要去给爷爷奶奶上坟的！您告诉我们坟地的确切位置就行了，或者我们进了村子以后，请知道的人给带个路也行！”李老乡感激地说：“那就有劳你们了！我父母的坟其实很好找的，就在村子西南的南北大路边上。我想一想，是在大路的西边，距离大路两丈多远的样子。砖砌圆顶，挺气派的，老远就可以看到。我最后一次离开的时候，不知道回了多少次头啊！唉，快五年了。走之前，我还在坟后的两侧各栽种了一棵三尺高的小松树呢，只是不知道是否成活了。在爹娘的坟前，摆着一个用青石打造的供桌，坟头面向东南，为得是我们能够遥遥相望。墓碑我选的是少见的黑色花岗岩，左下侧有我
12、的名字，你们一看便知，不会错的。至于具体地址，你们知道的，就在县城正北二里远的李家庄。”耿正兄妹三人将李老乡说的话牢牢地记在心里。耿英略想一想，轻轻地问：“叔，婶子，这祭祀的用品是按照咱们老家的习俗呢，还是按照这里的？”李老乡说：“老家和杭州，这祭祀用品差不太多的。你们准备哪天动身回家？”耿正说：“我们准备后儿个一早出发！”李老乡说：“这样吧，我明儿个晚上还想去你们的住处一趟呢。咱们再唠一会儿嗑，顺便带去亲手为爹娘买的各种祭祀品！”耿正兄妹三人非常理解李老乡的心情，都连连点头答应。李老乡又问：“这路途很遥远呢，你们可准备了车马？怎么带细软？”耿正说：“您来看了便知。我们走之前不想声张了。上月的
13、房租我已经交清，这几天的租金，麻烦您等我们走了之后再与房东按照半月价结算吧，走之前我将租金留下就是了。”次日一早，耿正和耿直就去不远处的骡马车市上去了。在这个挺大的市场上，兄弟俩很快就买到了一头高大健壮，纯白色皮毛的骡子和一挂尺寸很大，并且带有一个宽大车棚的平板车。为这头骡子配好马鞍龙头和驾车辕套，并且备了一些草料，再买上一杆长鞭之后，兄弟二人就赶着骡车转到了寿器铺，在那里买了一口油漆好了的薄皮寿棺、一面招魂幡，以及棺头彩绘和金纸、银纸什么的；另外，又买了一些香火、纸钱、点心、水果等祭祀用品。路过日用杂货店时，耿正让弟弟牵骡子站定了，自己进去买了一把铁锹和两根又粗又长的捅火棍。兄弟俩赶着骡车回到租住小院儿门口时，耿直牵住大白骡，耿正推开门，在门槛儿的里、外两边儿各垫了一个斜坡，然后小心地将骡车赶进了院子里。耿直扶住车辕，耿正将骡子卸了，临时拴在南房里。俩人将平板车支平支稳了,
