《北师大版语文第十一册《螳螂捕蝉》课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版语文第十一册《螳螂捕蝉》课件2（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
螳螂捕蝉,（西汉）刘向,积累,傍：同“旁” 务：必须，一定 欲：想 顾:回头看,“螳螂捕蝉图”,悲鸣饮露的蝉 委身曲附欲取（蝉）的螳螂 延颈欲啄（螳螂）的黄雀 拿着弹丸欲射（黄雀）的人,前后,这个寓言告诉了我们什么道理？,目光短浅，只顾眼前利益而不管身后潜伏的危机、杀机的人，最终免不了招致灾祸。 我们应当居安思危，近忧远虑。,寓言的特点：,基本特征：借此喻比、借浅喻深、借近喻远、借小喻大、借古喻今、借动物植物喻人。 寓言的主旨一般在篇末点明。 也有寓言不直接点明寓意，寓意蕴含在故事里，让读者自己思索，自己领悟。,拓展练习：,偷鸡的人今有人日攘其邻之鸡，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。” 攘（rng）：偷。 或：有人。 是非君子之道：这不是有道德的行为。 损：减少。 已：停止。,作业：,掌握积累中加点字的含义。 根据拓展练习，写一篇关于螳螂捕蝉的读后感，250300字。,
