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1、心理学知识习题多项选择216、心理学研究的对象包括：动物的心理现象、儿童的心理现象、正常人的心理现象、老年人的心理现象。217、人格包括一个人的：气质、性格。218、人的心理是：脑的机能、对客观现实的反映。219、人的心理能反映事物的本质和事物之间内在的联系，所以只有人的心理才能叫：思维、意识、精神。220、人的心理：具有能动性、具有主观性、是脑活动的结果、是客观事物的反映。221、心理反映的形式可以是：事物的形象、概念、体验、欲望和要求。222、心理和人的行为之间的关系表现为：心心理支配人的行为、人的心理通过行为表现出来。223、构造心理学的特点是：认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构
2、成、用实验内省的方法来研究心理现象。224、机能主义的创始人是：杜威、安吉尔。225、行为主义认为：心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系、可以根据刺激推知反应，根据反映推知刺激、可以通过控制环境塑造人的心理和行为。226、格式塔心理学的创始人是：威特海默、科勒、考夫卡。227、精神分析学派认为：人的心理包含着两个主要的部分：意识和无意识；人的心理结构可分为三个层次：本我、自我和超我；本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格，三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生。228、人本主义心理学因与（行为主义、精神分析）的观点有明显的分歧而被称为心理学的第三势力。229、认知心理学的主
3、要特点包括（把人看做信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动；从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动）。230、研究心理学必须坚持的原则有（客观性原则、辩证发展原则、理论联系实际原则）。231、心理学研究常用的研究方法有：观察法、调查法、个案法、实验法。232、神经元可分为（感觉神经元、运动神经元和中间神经元；传入神经元、传出神经元和联络神经元）。233、实现反射活动的神经结构叫反射弧，它由（感受器和效应器、传入神经和传出神经、神经中枢）。234、自主神经系统：又叫植物性神经系统；一般不受意识支配；包括功能相反的交感神经和副交感神经；与情绪反应有密切的关系。235、
4、以沟和裂为界线，大脑半球外侧面可分为（额叶、顶叶、枕叶、颞叶）。236、 大脑半球的机能分工是 （视觉中枢位于枕叶；听觉中枢位于颞叶； 躯体感觉中枢位于中央前回；躯体运动中枢位于中央后回）。237、对于一般人来说， （大脑左半球言语功能占优势；大脑右半球形象思维占优势）。238、外部感觉包括：视觉和听觉；嗅觉和味觉；皮肤感觉。239内部感觉包括：运动觉和平衡觉；机体觉。240、皮肤感觉包括：触觉和压觉；温觉和冷觉；震动觉和痛觉。241、机体觉包括（饿、胀和渴；窒息；恶心、便意和性；疼痛）。242、刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫（差别感觉阈限；差别阈限；最小可觉差；j、n、d。 ）243
5、、韦伯定律：说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数；可以用公式表示为：I/I=k 。244、费希纳定律：说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比；可以用公式表示为：s=KlgR 。245、属于感觉适应的现象有：入芝兰之室久而不闻其香；从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到。246、下列选项中，属于感觉后像的现象有：电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状；声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕。247、下列选项中，属于感觉对比的现象有：吃完苦药后，再吃糖，觉得糖更甜；一样亮的灰分别放在白背景和黑背景上，看起来明度不一样了；绿叶陪衬下的红花看起来更红了。248、下列选项中，属
6、于联觉的现象有：红色看起来觉得温暖；听着节奏鲜明的音乐，觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。249、视网膜视细胞层上有杆体细胞和锥体细胞两种，（杆体细胞的视觉是暗视觉；锥体细胞的视觉是明细胞）250、色觉异常多是遗传造成的，遗传的途径是： 色觉异常的外祖父通过母亲传给外孙；色觉异常的外祖父通过母亲和色觉异常的父亲一起传给外孙女。251、听觉的适宜刺激是：1620000Hz 的空气振动；声波。252、决定声音特性的是：声波的频率决定了声音的音调；声波的振幅决定了声音的响度；声波的波形决定了声音的音色。253、内脏感觉：又叫机体觉；包括饥饿、饱胀和渴的感觉；包括窒息、疲劳和痛的感觉。254、痛觉：是机
7、体受到伤害时产生的痛苦感觉；虽痛苦却对集体具有保护性的意义；的感受器分布在集体所有的组织中。255、个体的痛觉感受性上的差异和（一个人对疼痛的认识态度；一个人的性格特点；一个人的意志）。256、知觉的基本特性有：整体性、选择性、理解性、恒常性。257、格式塔心理学提出的知觉分组原则有（整体性、相似性、连续性、接近性）等几种。258、知觉恒常性包括（大小、形状、颜色、明度）恒常性等几种。259、距离知觉产生的肌肉线索包括：眼睛的调节作用；视轴的辅合作用。260、深度知觉产生的单眼线索包括：线条和空气的透视；对象的重叠；运动视差和明暗与阴影。261、物体在两眼视网膜上形成的两个略有差异的视像：叫双
8、眼视差；是形成距离知觉的主要线索。262、人对时间的估计可以根据：日出日落的交替；一年四季的变化；生理活动的周期性变化；心理活动的周期性变化。263、物体并没有发生位移，却被知觉为运动的现象：叫似动现象；叫动景现象；叫现象；是一种运动错觉。264、下列属于似动现象的选项有：活动的电影画面；霓虹灯的动感变化。265、错觉的性质包括：是对客观事物的歪曲的知觉；只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生；错觉所产生的歪曲带有固定的倾向。266、错觉的种类包括：线段长短的错觉；线段方向的错觉；不同感觉道相互作用形成的错觉；面积大小的错觉。267、记忆的内容包括：感知过的事物；思考过的问题；体验过的情绪；
9、练习过的动作。268、从大脑中提取知识和经验的过程包括：再认；回忆；再现。269、表象具有（直观性形象性；片段不稳定性；可操作性；概括性）。270、表象可起到（积累感性知识；从感知向思维过渡的桥梁；为想象提供素材）。271、三个记忆系统是以（信息储存时间的长短；信息的编码、储存和提取方式）。272、瞬时记忆：又叫感觉记忆或感觉登记；的容量有9 以上的项目；是以事物的形象进行编码的；的材料如果加以注意，或者说进行模式识别，就可转入短时记忆。273、短时记忆的信息（是当前正在加工的信息；是可以被意识到的；文字材料多为听觉编码）。274、长时记忆的特点包括（记忆的容量是无限的；编码有语义编码和形象编
10、码两种；储存的信息如果不是有意回忆的话是不被意识到的）。275、长时记忆遗忘的原因主要有（自然衰退；前摄抑制；倒摄抑制）。276、系列位置效应包括（首因效应、近因效应、首位效应、新近效应）。277、思维的特点有： 思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系；通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来而形成概念；人们借助与概念可以认识那些还没有认识的事物；因为有了思维，使人们的认识具有了超脱现实的性质。278、思维的间接性表现在：思维能通过已知推断出未知；思维借助于媒介，能对根本不能直接感知的客观事物进行反映；借助与思维，人们还能对尚未发生的事件作出预测；思维可以把一类事物的共同属性抽取出来，并用
11、词把他概括出来。279、思维的智力操作过程包括：分析、综合、抽象、概括。280、按照思维的形态，可把思维分为（动作思维、形象思维、抽象思维）。281、按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫：辐合思维；求同思维。282、沿着不同方向探索问题答案的思维叫做：发散思维；求异思维。283、概念的内涵和外延之间的关系是：概念的内涵越浅，其其外延越广；概念所包含的属性越少，其外延越广。284、个体借助语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫：概念的形成；概念的掌握。285、下列选项中，影响问题解决的因素有：迁移的作用；定势的作用；原型启发的作用。286、下列选项中， 属于迁移作用的例子有
12、：学会骑自行车有助于学骑摩托车；会骑自行车的人刚骑三轮车时，不如不会骑自行车的人顺利；学了普通心理学，再学心理学的其他分支会觉得容易。287、下列选项中，属于原型启发作用的例子的有：瓦特看到水开时，蒸汽把壶盖顶起来，受到启发发明了蒸汽机；牛顿看到苹果掉在地上而发现了万有引力定律；阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力而发现了浮力定律；鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子。288、下列选项中，属于定势作用的例子有：把13 放在英文字母中间，会把13 读成 B，把 13 放到阿拉伯数字中间，会把它读成13；老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分。289、言语的特点包括：言语是人们运用语言
13、交流思想，进行交际的过程；言语是一种心理现象；言语活动离不开语言。290、外部语言包括（对话言语、非交际性言语、书面言语）。291、参与言语活动的皮质部分包括：言语运动中枢；言语听觉中枢；视觉性言语中枢；书写性言语中枢。292、由言语中枢受到损伤造成的失语症有：表达性失语症、接受性失语症、失读症、失写症。293、想象：是以表象作为素材的；是创造出新形象的思维过程；包括有意想象和无意想象。294、下列想象中，属于创造想象得有：作家创造文学形象的过程；画家构思一幅图画的过程；音乐家谱写一首乐曲的过程；服装设计设计服装新款的过程。295、幻想的特点是： 其内容和一个人的愿望相联系；没有预定的目的，在
14、某种刺激作用下而不由自主产生的；科学幻想和理想都是积极地幻想。296、意识包括对：外界事物的觉知；自身内部状态的觉知；心里活动的评价；行为的评价。297、无意识的内容包括：没有觉察到的作用于感觉器官的外界刺激；无需意识控制的自动化的行为；没有觉察到的行为；梦。298、再快速眼动的睡眠里， ：出现类似于清醒状态下的高频低幅的脑电波；眼球开始上下左右快速转动；梦境开始出现。299、梦的特点包括：梦境的不连续性；梦境的不协调性；认知的不确定性。300、梦剥夺实验证明：做梦是一种正常的生理和心理现象；做梦并不妨碍健康；人人睡觉都做梦；一夜不止一次梦。301、注意是：指心理活动对一定对象的指向和集中；心
15、理活动的特点；心理活动的过程。302、注意可分为：随意注意和不随意注意；无意注意和有意注意。303、无意注意和有意注意之间的关系表现为：无意注意可以转化为有意注意；有意注意可以转化为无意注意。304、能够分配的注意的条件是，所从事的： 活动中必须有一些活动是非常熟练的；活动不能在同一感觉道内完成；活动不能用同一种心理操作未完成；集中活动之间应该有内在的联系。305、社会需要包括（求知、交往、成就）的需要。306、可以激发动机的因素有（需要、内驱力、情绪、诱因）。307、动机和行为之间的关系表现为：不同行为可以由不同动机引起；不同行为可以由相同或相似的动机引起；同一行为可以由不同动机引起；同一行
16、为可以由相同或相似的动机引起。308、以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括：交往动机、成就动机、权利动机、兴趣和爱好。309、兴趣的品质包括兴趣的（倾向性、广度、效能、稳定性）。310、内在动机和外在动机之间的关系应该是：外在动机只有在不损害内在动机的条件下，才是积极地； 内在动机的作用一定要大于外在动机的作用；个体的活动主要依靠外部奖励的话，就会有损内在动机。311、马斯洛把人的需要分为生理需要、（安全的需要；爱和归属的需要；尊重的需要）。312、在马斯洛的需要层次理论中，缺失性需要是：在种族和个体发展过程中早期出现的需要；关系到个体生存的需要。313、在马斯洛的需要层次理论中，生长需要：是高层次需要；的满足有益于健康、长寿和精力旺盛。314、情绪和情感： 是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映；是主体以一种主观感受的形式进行的反映；有其外部表现形式；会引起一定的生理变化。315、表情的产生：有先天的、不学而会的性质；有后天模仿学习获得的性质；是先天和后天共同起作用的结果；全人类相同的表情是天的，不同文化背景下的人们的不同表情是学习得来的。316、表情包括（面部表
