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学习目标,1、感受图形世界的丰富多彩; 2、通过体验实物原型,认识一些立体图形(球 体、圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、棱锥等)和平面图形; 3、能从具体事物中抽象出几何图形,并用几何图形描述现实中的物体。,奥林匹克全景中心体育场,多姿多彩的图形,建筑物,纵横交错的立交桥,交通标志,剪纸,城市标志,动物图片,2008奥运会标志,球体,圆柱,圆锥,长方体,正方体,五角大楼,帐篷,螺母,棱柱,金字塔,棱锥,讨论,棱柱与棱锥的区别,1、棱柱有两个底面,棱锥有一个底面; 2、棱柱的侧面是四边形,棱 锥的侧面是三角形。,总结,我们刚才遇到哪些立体图形,球体、圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、棱锥,将下列物品按形状分类: 笛子 骰子 电脑主机 圣诞帽 有棱铅笔 羽毛球 生日蛋糕 主楼天文台类似于圆柱的有 ;类似于长方体的有 ;类似于正方体的 ;类似于圆锥的有 ;类似于棱柱的有 ;类似于球体的有 ;,想象与巩固,再见,