《俯角和仰角教学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《俯角和仰角教学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
俯角和仰角例 1：如图，为了测量电线杆的高度AB ，在离电线杆22.7m 的 C 处用高 1.20m 的测角仪CD测得电线杆顶端B 的仰角 =22o，求电线杆AB 的高（精确到0.1，参考数据： tan22o=0.4） 。例 2：如图， 在一座山的山顶处用高为1m 的测角器望地面C、D 两点，测得俯角分别为60o和 45o，若已知DC 长为 20m，求山高。练习：1、为了测量顶部不能到达的建筑物AB 的高度，现在地平面上取一点C，用测量仪测得A点的仰角为45o，再向前行20m 取一点 D，使点 D 在 BC 的延长线上，此时测得A 的仰角为 30o，已知测角仪的高为1.5m，求建筑物AB 的高度。2、小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB，AB=80m ，为测量这座居民楼与大厦之间的距离，小明从自己家的窗户C 处测得大厦顶部A 的仰角为37o，大厦底部B 的俯角为48o，求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度（结果保留整数）（参考数据：33711sin 37,tan37,sin 48,tan48541010oooo）3、如图，在一次数学课外竞赛活动中，要求测量教学楼的高度AB ，小刚在教学楼前面D处用高 1.5m 的测角仪 CD， 测得教学楼顶端A 的仰角为30o， 然后向教学楼前进40m 到达 E，又测得教学楼顶端A 的仰角为60o，求这幢教学楼的高度AB 。
