《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习课上课用

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1、岳 阳 楼 记 醉 翁 亭 记复 习 课,复习范围:岳阳楼记醉翁亭记 直击中考:1、文学常识、主题。2、重点词句释义。3、美文名句的背诵、默写。4、拓展迁移,比较、联系实际。,复习内容一,文学常识,范仲淹(9891052),字希文,苏州人,北宋政治家、文学家,死后谥号文正,本文就选自范文正公集。我们曾学过他的词渔家傲。,欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥文忠。著有欧阳文忠集,本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者” ”的旷达胸襟和” ”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。,本文也写于

2、庆历六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”,一方面寄情山水,以诗酒自娱,排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安 的旷达情怀。,不以物喜不以己悲,先天下之忧而忧后天下之乐而乐,与民同乐,复习内容二,重点词句翻译,此则岳阳楼之大观也 ( ) 而或长烟一空 ( )予观夫巴陵胜状 ( ) 或异二者之为 ( )北通巫峡,南极潇湘( ) 云归而岩穴暝 ( )感极而悲者矣 ( ) 太守归而宾客从也( )此乐何极 ( ) 吾谁与归 ( )佳木秀而繁阴 ( ) 日出而林霏开 ( ) 蔚然而深秀者 ( ) 若夫霪雨霏霏( ),一词多义,景象,看,有时,或许,最远到达某处,到

3、极点,穷尽,聚拢,返回,归依,草木茂盛,秀丽,雾气,雨或雪繁密的样子,词语归纳,1、政通人和,百废具兴。2、不以物喜,不以己悲。3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。4、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。5、山水之乐,得之心而寓之酒也。6、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。,翻译重点句,复习内容三,内容理解,“重修岳阳楼”(记叙)(作记缘由)“巴陵胜状”(描写)(总写) “览物之情”(描写、抒情)(霪雨霏霏悲:去国怀乡,忧谗畏讥)(春和景明喜:心旷神怡、宠辱偕忘) “古仁人之心”(议论)(旷达胸襟:不以物喜,不以己悲)(政治抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐),岳阳楼记写作思路,由事入景,

4、由景生情,由情而生发议论,融记叙、描 写、抒情、议论为一炉,情景交融,浑然天成。综合运用对比、对偶、比喻、借代等多种修辞手法。,醉翁亭的位置环境、命名由来(滁州城琅琊山酿泉醉翁亭,由远及近)(“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”破题,全文的核心)“山水之乐”(朝暮之景、四时之景)游山情形(滁人游太守宴众宾欢太守醉)宴罢醉归(“醉能同其乐”揭示主旨)“醉”与“乐”是统一的:“醉”是表象,“乐”是实质,写醉是为了写乐,“乐”是贯穿全文的线索。,醉翁亭记写作思路,比较异同,相同点:两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀,都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感。两篇散文的语言都非常优美,

5、读起来琅琅上口。 不同点:1.结构技巧不同。岳文开头扼要记事,中间生动写景,借景生情,最后精辟议论,点明主旨。作者把记事、写景、抒情、议论四者巧妙融合。醉文则以“乐”字提挈全篇,环环相扣,构思精巧。 2.语言表述不同。岳文在语言上骈句散句结合,抑扬顿挫,参差溢美;四字短语成双成对,琅琅上口,婉转有力。醉文虽也使用骈散结合的句式,但多用长句,且又有创新。仅用对偶句式就别具一格,独领风骚。有单句成对的,有双句成对的;还有三句成对的。 3.主题的表达不同。醉文表述主题的方式是含蓄深沉的。醉翁把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中,没有一语道破,而是在醉中写乐,在乐中写醉。而岳文表达主题的方式是直

6、抒胸臆。范公在比较了“迁客骚人”的仕途进退的悲喜之情后,直接道出了他的“不以物喜,不以已悲”的磊落胸怀,并以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的至理名言,展示了他以天下为己任的高风亮节。,比较异同,作者、文体、主题、题材、人物形象、表达方式、表现手法、写作顺序、结构、语言等方面,复习内容四,名句背诵默写,岳阳楼记 1、表现作者的远大抱负: 2、表现作者的旷达胸襟: 3、洞庭湖月夜美景: 醉翁亭记 1、写朝暮之景的句子: 2、写四时之景的句子:,复习内容五,拓展迁移,你知道我国古代文学史上还有哪些“迁客骚人” ?你能举例谈谈他们各自的人生态度吗?,柳宗元 被贬永州 小石潭记“凄神寒骨,悄怆幽邃”(抑郁凄苦)苏 轼 被贬黄州 记承天寺夜游“闲人”(忘情自然的恬适旷达和贬谪的苦闷)滕子京 被贬岳州 “政通人和,百废具兴”(励精图治),链接中考,

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