物流管理专业校企合作策划案湄洲湾某学院

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1、湄洲湾某学院,校企合作执行方案,校企汇( ),未来三年的时间里,校企合作办公室将进一步巩固以往在校企合作工作中所取得的成果,充分利用学院发展的各种资源,着力解决制约校企合作中的各种困难和问题,积极探索湄洲湾某学院2017年物流管理校企深度融合的办学模式。,实训基地建设目标,实训基地建设目标,加强关系给予固化,积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动湄洲湾某学院2017年物流管理专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。,引校入企,大力推进校外实践基地建设,加强湄洲湾某学院2017年物流管理学院“双师型”师资队伍建设。要加强与办

2、学依托行业合作,积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。,树立物流管理实训基地形象,湄洲湾某学院2017年物流管理学院设立了校企合作处,配备了专门的工作人员。学院在长期的办学实践中,与各个行业、企业建立了很好的合作关系,共建实训实训室,加大湄洲湾某学院2017年物流管理经费的投入,从2017年年起,设立校企合作专项经费,逐年递增58%,5年后此专项经费稳定在30万元/年左右,推行工学结合,突出学生实践能力培养,要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进湄洲湾某学院2017年物流管理校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的

3、校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。,推行工学结合,突出学生实践能力培养,湄洲湾某学院2017年物流管理实训基地设备建设及实训基地按企业车间形式建造,按企业标准管理,实训基地构建费用,湄洲湾某学院2017年物流管理职业教育校企合作发生的费用,可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。,实训基地构建费用,硬件费用,先进的实验设备,大型互联网实验环境。四个专业实验室:网络、系统与服务器、云计算与虚拟化安全,软件费用,基于湄洲湾某学院物流管理实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持,包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台,顾问费用,由校企汇全程指导搭建湄洲湾某学院物流管理实训

4、基地,固定成本,每个湄洲湾某学院物流管理专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作,实训教材尽量采用校企合作编写的教材,校企合作指导思想,湄洲湾某学院2017年物流管理充分教学资源优势及知名度与国内知名企业强强联手,双方共建工学结合实习基地,实现资源共享、互利双赢的合作办学模式。,确保安置率,为企业服务是学院的指导思想,也是打开湄洲湾某学院物流管理校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低,校企合作指导思想,壹,就业学生跟踪服务,确保湄洲湾某学院物流管理学生实习与就业的安置率为100%,其中专业对口率不低于80%,实现校企双方双赢,构建以职业活动为导向的课程体系。通过湄洲湾某

5、学院物流管理校企合作,建立以企业岗位工作过程为导向的课程体系。,实训课程表,湄洲湾某学院2017年物流管理课程开发的完整性包含,针对具体培养目标所具备的知识点的完整性要求,更包含到具体的每一本书的完整性。,实训课程表,自然辩证法概论,1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷,计算机基础,现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理,构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式,为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持,并逐步将企业培育成学习型组织。,论文答辩基础,社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。,创业学导论,通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”,培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。,物流管理实践练习,1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷,建模与软件,1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验,

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