七年级寒假试卷作业5

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1、第页1 寒假作业七年语文试卷（五）考试时间 100 分钟试卷满分 120分温馨寄语：第一部分基础部分 （27 分）1. 下列加点字注意全正确的一项是（） （2 分）A.冗长(r ng）不辍(chu ）发窘(ji ng）聊叙(li o）B.恐吓(h）山岚(l n）炫耀(xu n）隧道(su ）C.陶冶(y ）蓑衣(su ）虐杀(n）瑟缩(s ）D.附和(h）泼辣(p ）执著(zhu）哽咽(y ）2. 选出字形有误的一项是（） （2 分）A.笑柄朗润繁花嫩叶苦心孤诣B.笸箩宛转无病而呻宽厚仁慈C.朦胧稀疏人情事故幕色苍茫D.山麓嘹亮萍水相逢敏而好学3. 下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）（2

2、 分）A. 对于初犯错误的学生，老师应耐心教育，不要大动肝火。B.看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定却帮助他。C.他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐。D.赵敏同学记忆力特别好，背书经常得到老师的夸奖，我对他望洋兴叹。4. 下列句子没有错别字的一项是（） （2 分）A.在北京举办奥运会，是中国人梦昧以求的事情。B.有身以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。C.这只误食了异物的小狗得了病，整天无精打采的。D.春天是盛开的花，绚丽多姿，灿兰芬芳。5. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（） （2 分）A.这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。B.这件事以后，母亲对为富不仁者

3、的反感比以前更加强烈了。C.九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。6. 下列句子表述不正确的一项是（） （2 分）第页2 A. 黄帝的新装 的作者是丹麦童话作家安徒生。 安徒生一生创作了许多优秀作品， 如 野天鹅 ， 拇子姑娘， 青蛙王子等。B. 米切尔 . 恩德是德国儿童文学作家, 犟龟是其创作的童话。C.繁星 . 春水诗集中，冰心以短小轻灵的文学形式，抒写突发的感触和瞬间的喟叹，这是冰心小试的艺术特色。D.童年 中写的是高尔基亲身经历的一段童年往事，高尔基不仅是在写个人的遭遇，而是通过写他的家庭和他所遇到的许多人的遭遇

4、来反映俄罗斯人民的苦难历史7. 给下列句子排序，最恰当的一项是（） （2 分）母亲是个平凡的人， 她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我将永不能再见她一面了，这个哀痛时无法弥补的。 母亲现在离我而去了。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？A.B.C.D.8. 按下列要求默写文句。 （每小题 2 分，共 10 分）写出相关的上句或下句。_ ，病树前头万木春。我寄愁心与明月， _ 。小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落 选 了 。 李老 师引 述了 六 则 中 的 两 句 话： “_ ，_ 。 ”帮他解开了心中的疙

5、瘩。王安石的登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：_ ，_ 。夜雨寄北中诗人想像与友人团聚的句子是：_ ，_ 。 生活中的暴风雨常让我们天各一方，我们要用王勃送杜少府之任蜀州中的名句：- ，-。第二部分阅读部分（ 33 分）一、古诗文阅读( 一) 赏析诗歌望岳，完成后面各小题。（3 分）望 岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟深秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。9. “阴阳割昏晓”一句，突出了泰山怎样的特点？（1 分）答：第页3 10. 请谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的理解。 （2 分）答：（二）细读三峡，完成后面各小题。（

6、15 分）三峡自三峡七百里中， 两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂， 隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴处霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰: ”巴东三峡巫峡长 , 猿鸣三声泪沾裳！”11. 本文选自 ，作者，是北魏著名的家、家。 （2 分）12. 解释下列加点的词语。（3 分）略无阙处略无（）阙（）隐天蔽日。隐（）良多趣味良（）属引凄异。属引（）沿溯阻绝沿（）溯（）或王命急宣宣（）

7、13. 下列各组加点词语意思相同的一项是（） （1 分）A.绝囐多生怪柏哀转久绝B.自三峡七百里中自非亭午夜分C.其间千二百里飞漱其间D.巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳14. 文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山，突出_ 、_ 的特点；后写水，则描绘不同的不同景象。（2 分）15. 第段划线的语句采用了什么描写方法？有什么作用？（2 分）答：_ 16. 第段写三峡春冬景色时，既描写了“”的静景，也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。 （用文中语句回答） （2 分）17. 从全文看，第段中引用渔者歌谣的作用是什么？（1 分）答：_ 18. 翻译下面的句子。（2 分）春冬之时，则素湍绿潭，回清

8、倒影。_ 第页4 自非亭午夜分不见曦月。译：二、现代文阅读（三）（ 7 分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。

9、如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。19. 文段出自课文 ，这是一篇 (体裁) 。(1 分) 20. 选文写了几件趣事？ (2 分)-，-，-，-。21. 这段是按照 -到-的顺序写的。 (2 分) 22. “轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”一句中加点字“窜”改成“飞”好不好？（ 2 分）（四）母亲 ?我?狗（8 分）小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。 每到夜间， 远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才 在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学

10、校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。 我作难了：学校和我们村子之间正好有一个 “恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的,邻居大婶也来劝母亲： “别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见第页5 我醒了，转身为我打来洗脸水。 待我洗好脸， 她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书 包，然后拉上我：“走吧。”

11、摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。到了那个村子， 我的心也不再 那么恐惧了， 只是紧紧地攥着母亲的手。 母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖 ，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。几年过去了， 有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场-

12、为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁 - 因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖,23. 用简要的语言概述文章的主要内容。 （2 分）24. 文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。（2 分）25. 文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（2 分）26. 母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（2分）第三部分写作部分（ 40 分）对于不同的人，世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里，世界也是贫乏的，世界

13、丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对音盲来说，贝多芬等于不存在。对于画盲来说，毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说，从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说，大自然的美等于不存在。想一想，一生中有多少时候，我们把自己放逐在世界丰富的美之外了。请以“我在中发现了美”为题， 写一篇文章。横线上可填上如“书籍”、 “数学”、“音乐” ,要求：说真话，叙真事，抒发真情实感。先将题目补充完整再作文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。题目：第页6 来源:Z&xx&k.Com来源 学科网 ZXXK来源学科第页7 网500字来源 :Zxxk.Com 来源 学科网Z

14、.X.X.K来源 学+科+ 网来源 :Z&xx&k.Com来源 :Z。xx。第页8 k.Com第页9 语文寒假 作业五答案第一部分基础部分1.C 2.C 3.D 4.C 5.A 6.A 7、 C8. 沉舟侧畔千帆过；随风直到夜郎西人不知而不愠，不亦君子乎不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时海内存知己，天涯若比邻。第二部分阅读部分（一） 9. 雄伟高大10. 示例：表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿表现了不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志（答出一点即可， 2 分）（二） 11. 水经注 、郦道元、地理学家、散文家12. 一点没有，完全没有；断缺遮蔽确实，实在连续不断顺流而下；逆流而上宣布，传达 13.C 14. 连绵不断、隐天蔽日；季节 15. 侧面描写，烘托出三峡夏季水势