《全品高考短平快》-考卷每分特训(第二板块解答限时模拟)7

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1、全品高考短平快 - 考卷每分特训解答 7 “17题19 题“+“三选 1” 46 分练17 (本小题满分12 分) 【理 2015 江西省南昌市十所省重点中学高三二模突破冲刺(一) (2015.04 )17. 】设 各 项 均 为 正 数 的 数 列na的 前n项 和 为nS, 满 足NnnSann, 14412, 且1452,aaa恰好是等比数列nb的前三项 . (1) 求数列na、nb的通项公式;(2) 记数列nb的前n项和为nT,若对任意的63)23( ,nkTNnn恒成立 , 求实数k的取值范围 . 17. 【解析】 (1) 由题意,当 n2 时,4an=4Sn4Sn1=,又 an0,

2、 an+1=an+2当 n2时, an 是公差 d=2 的等差数列3 分又 a2,a5,a14构成等比数列,解得 a2=3,由条件可知, a1=1,又 a2a1=3 1=2, an 是首项 a1=1,公差 d=2 的等差数列数列an 的通项公式为an=2n1,则 b1=a2=3,b2=a5=9, b3=a14=27,且 bn是等比数列,数列bn 的通项公式为6 分(2)=,对 n N*恒成立,对 nN*恒成立,9 分令 cn=,cncn1=,当 n3 时, cncn1,当 n4 时, cncn 1,12 分18 (本小题满分12 分) 【理 A2015 湖北宜昌市第一中学高三下学期第一次模拟考

3、试(2015.05) 】如图, 三棱柱111ABCA BC 中,1AA平面 ABC ,90BAC,2,6ABAC, 点 D 在线段1BB 上,且113BDBB ,11ACACE (1)求证:直线DE与平面 ABC 不平行;(2)设平面1ADC 与平面 ABC 所成的锐二面角为,若7co s7,求1AA 的长;( 3)在( 2)的条件下,设平面1ADC平面ABCl,求直线 l 与DE所成的角的余弦值18. 【解析】依题意,可建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,设1AAh ,则112,0,0 ,0,6,0 ,2,0,0,0,0,6,0,3,32hhBCDAhChE.2 分(1)证明:由1AA平

4、面 ABC 可知10,0,1n为平面 ABC 的一个法向量12,3,0,0,1066hhDEn 3 分直线DE与平面 ABC 不平行 4 分(2)设平面1ADC 的法向量为2, ,nx y z,则221,2,0,2033, ,0,6,60hhnADx y zxznACx y zhyhz, 5 分取6z,则 xyh ,故2, , 6nh h 6 分12122 1267coscos, 71236nn n n nnh, 7 分解得6 3h16 3AA 8 分(3)在平面11BCC B 内,分别延长1CBC D、,交于点F,连结AF,则直线AF为平面1ADC 与平面ABC的 交线 9 分1/BDCC

5、,1111=33BDBBCC ,11 3BFBD FCCC12BFCB ,112,0,02, 6,03, 3,022AFABBFABCB 10 分由( 2)知,6 3h,故2,3,2,3,3 6hDE,155cos,283 24AFDEAF DE AF DE 11 分直线 l 与DE所成的角的余弦值为552288 12 分19 (本小题满分12 分) 【理 2015 吉林省吉林市高三第三次模拟考试(2015.05)18】某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体1000 名学生中随机抽取了100 名学生的体检表,并得到如下直方图: 0.15 0.45 4.0 4.2 4.

6、4 4.6 4.8 5.0 5.2 频率 /组距视力(1)若直方图中前三组的频数成等比数列,后四组的频数成等差数列,试估计全年级视力在5.0 以下的人数;(2)学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在150 名和 9511000 名的学生进行了调查,得到如下数据:150 9511000 近视41 32 不近视9 18 根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过0.05 的前提下认为视力与学习成绩有关系? (3)在( 2)中调查的100 名学生中,按照分层抽样在不近视的学生中抽取了9 人,进一步调查他们良好的护眼习惯,并且在这9 人中任

7、取3 人,记名次在150 名的学生人数为X,求X的分布列和数学期望. 附:)()()()( dbcadcbabcadnK19.【解析】(1)设各组的频率为),(ifi,由前三组的频数成等比数列,后四组的频数成等差数列,可得前三组的频率成等比数列,后四组的频率成等差数列,故.f,.f,.fff 1 分所以由)()(ff得.f, 2 分所以视力在5.0 以下的频率为1-0.17=0.83, 3 分故全年级视力在5.0 以下的人数约为. 4 分(2))(k 6 分因此在犯错误的概率不超过0.05 的前提下认为视力与学习成绩有关系. 7 分P(K2k0.10 0.05 0.025 0.010 0.00

8、5 k 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 是否年级(3)依题意9 人中年级名次在150 名和 9511000 名分别有3 人和 6 人, 8 分X可取 0,1,2,3,CCXP)(, CCCXP)(, CCCXP)(,CCXP)(X的分布列为X 0 1 2 3 P 11 分X的数学期望)(XE 12 分22.(本小题满分10 分)【理 2015 黑龙江省哈六中高三第二次模拟考试(2015.04)22】选修 41:几何证明选讲如图, A,B, C, D 四点在同一圆上,BC与AD的延长线交于点E,点F在BA的延长线 上( 1)若 21,31EAEDEBEC,求 ABDC

9、的值;( 2)若FBFAEF2,证明:CDEF /22【解析】 (1)DCBA,四点共圆,EBFEDC, 又AEBCED,CEDAEB,ABDCEBEDEAEC, 21,31EAEDEBEC, 66ABDC- 5 分( 2 )FBFAEF2, FEFBFAEF,又BFEEFA,FAEFEB,EBFFEA,又DCBA,四 点 共 圆 ,EBFEDC,EDCFEA,CDEF /. - - 10 分23 (本小题满分10 分) 【理 201 届福建省龙岩市高三5 月教学质量检查(2015.05)21(2) 】已知曲线C的方程为22 145xy,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l

10、的极坐标方程为cos()22 4(1)求直线l的直角坐标方程; (2)已知M是曲线C上任意一点,求点M到直线l距离的最小值23 【解析】( 1)由cos()2 24得40xy,2分直线l的直角坐标方程为40xy. 5分(2)设(2cos,5sin)M,M到l的距离为d, 则|2cos5sin4|2cos5sin4|43cos()222d其中25cos,sin33, 当cos()1时,d有最小值22,M到直线l的距离的最小值为22. .10 分24 (本小题满分10 分) 【理 2015 河南省郑州市高三第二次质量预测(2015.03 ) 】选修4-5 :不等式选讲已知函数f(x)= 3x+2( 1)解不等式14)(xxf,( 2)已知 m+n=1(m,n0),若11|( )(0)xaf xamn恒成立,求实数a的取值范围24 【解析】( 1)不等式14)(xxf,即4123xx,当 32x时,即,4123xx解得,3245x当132x时,即,4123xx解得,2132x当1x时,即,4123xx无解,综上所述) 21,45(x 5 分( 2)411)(11(11nmmnnmnmnm,令axaxaxaxxaxxaxxfaxxg,22,32,24,32,2223)()(32x时,axg32)(max,要使不等式恒成立,只需4 32)(maxaxg即3100a. 10分

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