B-物质的尺度及其测量-长度和质量1

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1、第 1 页2013-7-96 物质的尺度及其测量 -长度和质量 1 一、填空题(共25 题)1物质尺度的蛇形图说明:_ 。2现有原子核、质子、夸克、原子,按尺度由小到大进行排列_(填序号)。3光年是 _的单位,用来表示天体之间的距离1 光年等于光在一年中的行程,约为9.461015m.目前能观测到的离我们最远的星星距地球在100 亿光年以上 . 纳米是很小的_单位 1nm = 10 9m , 一根头发丝的直径只有7102 mm =_nm =_ m。4填出下列数据的单位:一个学生的身高是170_;一张报纸的厚度约8104 _ ;一枚壹圆硬币的厚度约2103_; 圆珠笔的长度是0.135_; 课桌

2、的高度大约是780_. 5一根头发丝的直径约8.2 m=_m;万里长城约6700km=_cm ;一张纸的厚度为71m= _mm.房间面积85m2=_dm2=_cm2;纸箱体积1.60 104cm3=_dm3=_m36有两个测量数据分别为28.4cm 和 50.30cm,试判断:(1) 第一个数据测量时所用工具的分度值是_,准确值是 _,估计值是 _;(2) 第二个数据测量时所用的工具的分度值是_,准确值是 _,估计值是 _7世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m,通过公布的这一数据,可以判断测量的精度达到_. 8小明用一把刻度均匀的米尺量得衣柜高为1.998m, 后来

3、将此尺与标准米尺对照, 发现此米尺实际长度有1.002m, 则衣柜实际高度为_. 9某同学测得物理书内150 页的厚度是5.4mm,则每张纸的厚度应是_m. 10. 某金属棒真实长度如果是1.23456m, 用最小分度为cm的刻度尺去测量记录结果应该是_m. 11. 有一刻度尺零刻度磨损, 现用其测量一物体长度, 让 1.2cm 正对该物体的一段, 正确使用情况下读出另一端读书为5.3cm, 该物体真实长度为_. 12. 现使用一个受潮的刻度尺测量木块的长度为13.2cm, 该木块的真实值_测量值 ( 填 ” “ ”或“ =” ) 。14. 请在填上适当的单位:一本书的质量约0.2 _ ;一个

4、鸡蛋的质量约60_;一名小学生的质量约 30_;一瓶酒的质量约400_。15. 某同学在使用托盘天平时,先把天平放在_上,将游码调到_,然后调节_使横梁平衡;使用时要将被测物体放在_,然后用镊子夹取合适的砝码放在_,即遵从 _原则。16. 用已调节好托盘天平称某物体质量。指针位于分度盘中央时,右盘内砝码及游码的位置如图所示,则物体的质量是_。17. 在调节托盘天平时,如果发现指针偏向右边,说明天平横梁的_侧下沉,应将横梁上的平衡螺母向_移动。 (填“左”或“右” )18. 若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果 _(填“偏大” “偏小”或“不变”

5、 ). 19. 若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏_;若用生锈的砝码来称量物体质量,其测量值将_(填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ) 。20. 每边长为1.2m 的立方小箱 ,可装水 _L, 合_mL. 21某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕32 圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是_cm,细钢丝的直径是_mm 。22. 小明在测量一木块长度的实验中,得到如下记录:l1 12.41cm,l2=12.42cm,l3 12.44cm,则木块的第 2 页2013-7-96 长度应为 _,小明所用刻度尺的分度值为_. 23. 在用天平测某物体

6、的质量时,多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而退出这个最小的砝码又嫌小,这时应_24. 三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中_同学读数正确,量筒中液体体积为_mL. 25. 小红家上月5 日自来水表读数为344 m3 ,本月 5 日自来水表指针的位置如图所示,这时水表示数为 _m3,所以一个月来她家用去_m3(读到 m3即可) .若每立方米水0.8元,则小红家这个月应交水费_元. 二、选择题(共20 题)1下列数据中最接近初中物理课本长度的是()A.20nm B.10 dm C.1m D.26cm 2教室门框的高度最接近于()A.1 米 B.2米 C.5米 D.8米3

7、一支新中华2B 铅笔的长度约为()A.17.5mm B.17.5cm C.17.5dm D.17.5m 4以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是()A5.5m B3.5m C 2.0m D 1.5m 5“ 纳米 “是一种长度单位,1nm=10 9m ,纳米技术是以1-100nm 这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76 109nm可能()A一个人的身高 B物理课本的长度 C一座山的高度 D 一个篮球场的长度6一个鸡蛋,估计它的质量是 ( ) A5 kg B60 g C100 mg D无法估计7在铅球测试中, 测量投铅球的距离应

8、选用 ( ) A.三角板 B.米尺 C.300cm钢卷尺 D.15m皮尺8某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm, 则该同学所选择的测量工具是 ( ) A.米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.分米刻度尺9下列单位换算正确的写法是 ( ) A. 36.48厘米 =36.48 1/100 厘米 =0.3648 米B. 36.48厘米 =36.48 厘米 1/100 米=0.3648 米C. 36.48厘米 =36.48 1/100 米 = 0.3648米D. 36.48厘米 =36.48 厘米 1/100=0.3648米10(03 四川 ) 李明同学测量课本宽度的4 次结果如下

9、, 其中记录错误的一次是 ( ) A.17.31cm B.17.32cm C.17.52cm D.17.30cm 11. 下列有关误差的说法中正确的是 ( ) A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差12下列说法中错误的是 ( ) A.测量需要达到的准确度, 跟测量的要求有关, 跟测量的人和工具无关B.在记录测量结果时, 只写数字不写单位是毫无意义的C.在记录测量结果时, 小数点后面数字的位数越多, 说明测量结果越准确D.在记录测量结果时, 数值的大小与所用的单位有关系13测量物体长度时造成误差的原因有(

10、)A.刻度尺的刻度没有贴近被测长度 B.刻度尺放得不正第 3 页2013-7-96 C.读数时视线跟刻度尺不垂直 D.刻度尺热胀冷缩14某一物体的质量大小决定于 ( ) A物体的形状 B 物体的状态如温度高低 C 物体内所含物质的多少 D 物体的位置和温度15在“使用托盘天平称物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的()A使用天平时,应将天平放在水平工作台面上B调节横梁平衡时,应将游码移至标尺左端的零刻线上C称量时,左盘应放置称量的物体,右盘放置砝码D判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静下来15. 在用托盘天平测质量的过程中,为了使横梁平衡,可采用的正确方法是A.可以增减砝码,使天平重新平

11、衡 B.可以调节平衡螺母,使天平重新平衡C.可以移动游码,使天平重新平衡 D.可调换物体与砝码的位置,使天平重新平衡16托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是()A相当于向左调节平衡螺母 B可代替指针用来指示平衡C相当于在右盘中加小砝码 D移动游码,使指针指在分度盘中线17. 在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏大的是A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直18某同学调节好天平后,天平的游码标尺最大刻度

12、是1g,但他把被测物体放在天平的右盘,而将砝码放在天平的左盘,砝码总质量为182g,游码读数为0.6g ,那么被测物的实际质量为()A182.0g B181.4g C183.2g D183.8g 19一架托盘天平游码标尺上的分度值是0.2g ,标尺上的最大示数是5g。把天平放在水平台上调好后,在天平的左盘放入被测物体,右盘放入一个5g 的砝码,横梁指针指在分度盘中线的右边;从右盘取出5g砝码后,放入两个2g 的砝码,指针指在分度盘中线的左边。要测出被测物体的质量,应()A将平衡螺母旋出 B以 5g 和 4g 的平均值4.5g 作为被测物体质量C将平衡螺母旋进 D移动游码,使指针指在分度盘中线2

13、0 运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是()A用天平“称”出墨水瓶的容积 B用量筒“量”出小钢珠的质量C用天平“称”出一张纸的厚度 D用量筒“量”出0.2kg 的酒精三、简答题(共题)自动铅笔笔芯很细,用刻度尺直接测它的直径和周长很难准确,请你想一个方法较准确的测铅笔芯的直径和周长?2某人去商店买2500 个小钉子,售货员说小钉子不能按个数卖,只能用秤称于是他买回0.5 千克的小钉子他很想知道自己买的小钉子够不够2500 个,你能想办法帮他用天平“称出”小钉子的个数吗?请写出你的方法3. 小明家盖温棚需要买一些铁丝,一个售货员根据小明需要的铁丝长度L 和规格(即横截面积S ) ,用台秤称了质量为m的一卷铁丝交给了小明。售货员称铁丝,可以求得长度的道理是什么?(写出铁丝长度的表达式)第 4 页2013-7-96 4有一次,爱迪生把一只灯泡(还没有制成成品)交给他的助手阿普顿,让他计算出这只灯泡的容积是多少,阿普顿是普林斯顿大学数学系的毕业生,又去德国深造了一年,数学程度相当不错,他拿着这只梨形的灯泡,打量了好半天,又特地找来皮尺,上下量了尺寸,画了剖视图

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