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1、1 台州一中 2016 学年第二学期期中试题高一语文考试时间： 150分钟总分： 150 分 一语言基础（共 34 分：单选题每题 3 分；语言文字运用 4 分。） 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是() A.愧怍（zu?）朱拓(t ) 鬈（qu n）曲反间(ji n) 计B.曲(q ) 折媛(yu n)女趿(t ) 拉如法炮(p o)制C.阴翳（y）喧阗（ti n ）韶(sh o) 光 不更(g ng)事D.歆(x n)享拮（ji ）据 宫绦(ti o) 敛声屏（b ng）气 2. 下列各句中没有错别字的一项是（）A.采莲赋里可见当时嘻游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已
2、无福消受了。B.古人说的话是无法听见了，幸而流传下来一些古代的文字。C.“独携天上小团月，来试人间第一泉”比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴籍。D.一张普通的宣纸，可以变身为椅子、巨型桌子、雨伞，且售价不菲，深受艺术馆、博物馆买家的喜爱。3. 下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）A.行人体谅司机，司机礼让三分，彼此都相敬如宾，那么城市的 交通就会有序得多，顺畅得多。 B.几天来，小区里的便民箱、井盖板接连被盗，名草名花，不胫 而走，每提起这件事，就气愤不已。C.虽然应急手机充电器的微弱电量也就够打个紧急电话，但要是在户外紧急情况下，这可能是根救命稻草。 D.第 8
3、9 届奥斯卡颁奖揭晓，达米恩查泽雷执导的爱乐之城拿下六项大奖，铩羽而归。 4. 下列各句中，没有语病的一项是() A.王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。B.韩国中央日报 3 月 30 日报道称，经确认，韩国驻华大使金章洙已向中国发送了请求让乐天玛特恢复营业的公函。C.近日，“中国城市少年儿童生活习惯研究”课题组报告指出，2 中国中小学生睡眠状况令人堪忧，约有2/3 的小学生和 3/4 的中学生睡眠严重不足。D.梵高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样 仰望他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。5. 填入下面横线处的几句话
4、，衔接最恰当的一项是() 中国文化有一个特点，就是对人的评价很高。 , 。，。 所谓“三才”，就是天、地、人。人为万物之灵这个“参”就是三人在宇宙中间占了很高的地位“与天地参”就是人与天地并立为三中国还有一个说法就是“人与天地参”A. B. C. D. 6. 下列句子表述不正确的一项是（） A.张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。他自幼勤 学， 所读之书必手抄六七遍， 因此他命名自己的书房为 “七录斋”。 他组织了爱国社团复社， 成为复社的领袖。 在文学上，他提出“兴 复古学”的主张。著有七录斋集。 B.高尔斯华绥是美国批判现实主义作家。 1932年获诺贝尔文学奖。 他最重要的作品是
5、两组三部曲： 福尔赛世家 和现代喜剧 。 这两组长篇小说通过对一个资产阶级家族兴亡史的描写，反映了 从 18 世纪 80 年代至 20 世纪 20 年代美国资产阶级走向堕落和腐 朽的历史。 C.汉字形体的演变过程大致经过甲骨文、金文、大篆、小篆、 隶书 、楷书等阶段。其中甲骨文主要指殷墟甲骨文，是中国商代 时期王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字。 D.林黛玉进贾府中的两首西江月，假托封建卫道者的口 吻，对宝玉似嘲实赞，巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格，暗 示了小说为宝玉安排的悲剧结局。 7. 与例句中加点字用法相同的一句是（） 例: 安能屈豪杰之流A.买五人之脰而函之B.北亦未敢
6、遽轻吾国3 C.草行露宿D.李牧连却之8. 下列各句中，文言句式与其他三句不同的一项是（）A.为巡船所物色 B.日与北骑相出没于长淮间 C.或脱身以逃，不能容于远近 D. 激于义而死焉者也9. 下列情形中，语言不得体的一项是（）A.别人把诗文书画等送给自己时，说“定当雅正”。B.受到款待，表示感谢时，说“叨扰了”。C.等待阔别多年的老友寄来书信，去信说“伫候玉音”。D.送人相片、书籍等纪念品时题写上款，写道：“请惠存”。10. 空缺处环境描写的句子， 最符合人物身份、 性格并与上下文衔接连贯的一项是（）紫鹃早打起湘帘，贾母等进来坐下。林黛玉亲自用小茶盘捧了一盖碗茶来奉与贾母。王夫人道：“我们不
7、吃茶，姑娘不用倒了。”林黛玉听说，便命丫头把自己窗下常坐的一张椅子挪到下首，请王夫人坐了。刘姥姥道：“这必定是那位哥儿的书房了。”贾母笑指黛玉道：“这是我这外孙女儿的屋子。”（红楼梦第三十九回“刘姥姥二进荣国府”）A.正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎背引枕B.进了房屋，雪洞一般，一色玩器全无，案上只有一个土定瓶中供着数枝菊花，并两部书，茶奁茶杯而已C.刘姥姥掀帘进去，抬头一看，只见四面墙壁玲珑剔透，琴剑瓶炉皆贴在墙上，锦笼纱罩，金彩珠光，连地下踩的砖，皆是碧绿凿花D.刘姥姥因见窗下案上设着笔砚，又见书架上磊着满满的书11. 用下面的短语组成两副有关学校书画社和古
8、琴社的对联。要求： 上下联各为七字，语意连贯，符合社团和对联特点，不得重复使用短语。（ 4 分）许多丘壑白雪阳春高山流水无数烟云传雅曲笔下生胸中贮觅知音书画社：古琴社：二、现代文阅读（共26 分) ( 一) 一4 我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。二冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，
9、但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。( 节选自鲁迅的祝福) 12. 请简要分析语段一中的画线语句有何表达效果。(3 分) 13. 语段二中反复提到“瑟瑟”的雪声，有什么作用？（3 分）（二） 慢慢告别 邓安
10、庆（1）每一次回家都像是一次告别。（2）母亲做饭的时候，我拍照。父亲看电视的时候，我拍照。侄子们贴在墙上的卡片，我也拍照。我初中写的作文本，装满辣椒的提篮，晒在阳台上的芝麻，黄昏时骑车去长江大堤上看在远山处落下的太阳，我都给拍下来。母亲问：“拍这么多做么事？”说话时，她把炒好的菜端到桌子上，我又拍了一张。过去，我觉得时间长得不能再长，就像是暑假无事睡在竹床上，听门外知了一声一声叫个不停，时间像是满溢的水一般淹没了我，而现在我却觉得一切我熟悉的，都在衰老和剥落。眼睛能看到的，比如说母亲脸上的皮肤不再是过去那般紧致了，手一揪就可以拉起来一些；再比如父亲，看电视看着看着就仰在沙发上睡着了，连呼噜声都
11、没有每次回家，我都默默地看着他们，他们走路、说话、吃饭、发呆，趁他们不注意，我都拍了下来。我知道我无法阻挡他们走向衰老的速度，哪怕我用钱买各种营养品给他们，都无法阻挡。5 （3）父亲。母亲。两个人。我在我的回家任务清单中，有这样一项：陪他们看看电视。母亲躺在床上，侧着脸对着电视；父亲在沙发上，手中拿着遥控器，嘴巴却张着睡着了。他们吃饭的时候还争执了一会儿。父亲说盖房子主要都是他在做，而母亲都只是洗洗衣服做做饭之类的小事情；母亲听了很生气，说那些拌水泥、挑水的工作都是哪个做的，没有她的后方支援，你还盖得了房子？两人都冷着脸不说话。我忙打圆场： “好咯， 好咯，你们两个哪个都离不开哪个，房子是你们
12、两个一起盖的。”现在他们继续重复昨晚的事情：看电视。父亲要等天气预报，每回都是在晚上七点半。我说我上网一查就查到了，父亲还是要看。 这是他这些年养成的生活习惯，他自己都不会意识到的。等天气预报播报时，他等不及，已经睡着了。（4）我看着他们。我一会儿看看父亲，一会儿看看母亲。他们将近四十年生活在一起，结结绊绊，一直到今。如果他们中间哪个离开了，另外一个该怎么办？当然我和哥哥会照顾，这个肯定没有问题。可是我们替代不了他们的关系。如果母亲先离开，父亲怎么办？他在家庭生活中，很少做家务，如果只有他自己了，他怎么面对呢？如果是父亲先离开，我却相信母亲会有条不紊地过着生活，是她这些年维系着家庭的日常。母亲
13、对着父亲，琐碎唠叨，说他这个穿的衣服不对，说他连米放哪里都不知道，父亲就会闹小脾气不理会。可是他们终将要面临另外一个先走的问题。儿孙辈如何去弥补那种空缺呢？（5） 在家的那些天， 母亲每顿饭都想着法子做好吃的，我说寻常菜就好了，她还是忙个不停。隔天要走了，母亲一会儿过来问：“要不要喝香飘飘？要不要喝参汤？干鱼要不要带一些？”吃饭的时候，又说：“在外面脚别架着，要放开。要懂礼貌。”我说：“晓得晓得，我都这么大咯。”母亲笑笑：“噢，我忘咯。”我一直不怎么敢看她的眼睛，偶尔碰到了，我赶紧挪开。 她简直不知道该怎么对我好了，她一直在我身边走动，摸摸这个，看看那个。 母亲做好饭， 让我去叫父亲。 去厨房
14、时， 他问我是不是明天走，我说是的。他点点头：“又要一年咯。”我喉咙一紧，没有说什么。（6）走的那天，母亲煮了十来个鸡蛋，因为知道我爱吃，又炖了鸡汤，炒了一桌子菜，我说吃不完，她说那也要吃。吃完饭，父亲看我说：“我找了一个画匠，帮我画了遗像。画得几好，你要看一下啵？”我忙说：“我不要看。”他笑了笑。电动车推了出来，母亲在后车厢放了个小板凳，我背着双肩包坐了上去。车子开动了，母亲和侄子们站在路口，向我挥手。父亲把车子开到了公路上，我拿着相机不停地拍他的背影。他问：“有么好拍的？”我说：“你莫管。”他又说：“去年我心口疼，吸不过来气，你哥把我送到医院去抢救，我又活过来咯。”我大吃一惊：“我为么子一
15、点儿都不晓得？”父亲又笑笑：“这个有么子好说的？都过去咯。”我大声地说：“出这样的事情，一定要告诉我。”父亲说好好好。（7）快到火车站时，我让路人帮我们拍照，我紧紧搂着他的肩头，他乖乖6 地靠在我身上。一，二，三。再来一张。一，二，三。再来一张。父亲说：“好咯，拍这么多张做么子！”我说：“你莫管。”他又好脾气陪着我多拍了几张。拍完照，撵他走。天一点点暗下来了，我担心他回去太晚不安全。他说我：“你一个人在这里”我推他走：“没得事，没得事，你快回去。”他不情愿地走了，上了电动车，转头，往车站外面的大路上开去，不一会儿就不见了。而我一下子像是失去了所有的力气，坐在地上，像个傻子似的哭得一塌糊涂。20
16、15 年 12 月 19 日（原文有删节） 14、文章开头与结尾都写了作者拍照的情节，结合全文简析作者 拍照的目的。（ 2分）15、我在我的回家任务清单中，有陪他们看看电视的安排。简析 这一任务的安排在上下文所起的作用。（3 分）16、赏析文中画横线部分。（5 分）17、邓安庆在他的柔软的距离一文中写到：“这整个大城市 的人我都不认识。我尽管生活在这里，可是我从来不知道他们本 地人的日常生活是怎样的。而真正的家乡我也回不去了。”请结 合本文，谈谈你对“而真正的家乡我也回不去了。”这句话的理 解。（ 4 分）18、联系全文，评价文章标题慢慢告别的含义。（6 分）三古诗文阅读（共30 分） （一）（ 15分）然五人之当
