高一必修三期中考试题

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1、1 20122013学年度第二学期期中高一语文期中考试试卷班级:姓名:考号:座号:说明 :本试卷共六大题,共120 分,考试用时120 分钟。一、选择题(20 分,每小题2 分)1、下列加点字注音正确的一项是()A、饿殍(pi o) 逡巡( q n) 弃甲曳兵( ya)孝悌(d)B、中绳( zh ng) 句读(d u) 瓮牖绳枢( y u) 心广体胖(p ng)C、庠序( y ng) 幽咽(y )纶巾( l n) 抛头露面( l)D、供养( g ng) 经传(zhu n) 贻笑大方( y) 间不容发( ji n)2、下列各组词语,有错别字的一项是()A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑B、峥嵘谪居冲波

2、逆折黄梁美梦C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼3、下列各句中,没有语病的一项是( ) A在今年央视春晚中,杨丽萍用她那清丽脱俗的表演,为我们展示了精美绝伦的孔雀精灵,表达人类对于自然生命的礼赞,成为具有代表性的艺术形象。B南方周末曾发表文章关注就是力量,围观改变中国,认为公民的围观、民意的关注,可以“让良知默默地、和平地、渐进地起作用”,最终会促进公权力的合理使用。C无公害蔬菜、绿色食品蔬菜本身确实有益健康,但考虑到农田里施用的大量化肥和催生技术,就要对前面的结论加一个问号了。D为了缓解进城务工人员随迁子女平等接受义务教育状况的措施是,教育部今年将制定发布高考改革方案,将常

3、住人口全部纳入区域教育发展规划。4、下列有关文学作品的出处、作者、朝代表述全对的一组是()A、 劝学孟子孟轲战国B、 寡人之于国也荀子荀况春秋C、 过秦论新书贾谊西汉D、 师说昌黎先生集韩愈宋 5下列句子翻译有误的一句是()A、嗟尔远道之人胡为乎来哉唉,你这远方的人为什么到这里来呢?B、所守或匪亲,化为狼与豺守关的将领有的不是(自己的)亲信,因此变成叛乱者。C、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃像庄周梦蝴蝶一样,我曾沉迷在美好的境界中,我只能像望帝那样,把满腹的情思托付给杜鹃。D、万里悲秋常作客,百年多病独登台在这令人悲伤的秋天,我常常离家万里,2 抱着晚年多病的身体独自登上高台。6、下面几段肖像

4、描写所刻画的人物判断正确的一项是()(1)肌肤微丰,身材合中,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。(2)泪光点点,娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。(3)面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。(4)削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。A、宝玉黛玉探春迎春 B、宝玉黛玉探春王煕风C、迎春黛玉宝玉探春 D、探春黛玉迎春惜春7、下列句子中没有通假字的一项是()A、颁白者不负戴于道路矣B、君子生非异也C、假舟楫者,非能水也D、赢粮而景从8、下列加点的词古今词义没有差异的是()A、邻国之民不加少B、自以为关中之固C、蚓无爪牙之利D、小学而大遗

5、9、下列文言句式判断错误的是()A、青,取之于蓝,而青于蓝(状语后置)B、未之有也(宾语前置)C、委命下吏(倒装句)D、为天下笑者,何也?(被动句)10、下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A、李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。相传白居易读罢蜀道难, “称李白为谪仙 ” 。B、杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。登高通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。C、白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。D、李商隐锦瑟中“庄生迷蝶”“望帝托心” “ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托

6、出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。二、名句默写(共10 分,每空1 分)1、,分明怨恨曲中论。(杜甫咏怀古迹)2、,幽咽泉流冰下难。(白居易琵琶行)3、沧海月明珠有泪,。(李商隐锦瑟)4、,下有冲波逆折之回川。(李白蜀道难)5、 故不积跬步 , ,不积小流 , 。,不能十步 , ,功在不舍。( 劝学)6、师者,。 ( 师说)7、无边落木萧萧下,。(杜甫登高)三、现代文阅读(共20 分)(一)阅读下面的文字,完成1-3 题。 (9 分,每题3 分)红楼梦的开篇神话3 红楼梦 ,是由一个神话故事开端的。说的是大荒山无稽崖下,有一块女娲补天时 未被采用的石头,幻化为神瑛侍者,每天用甘露之水浇

7、灌三生石畔上的一颗绛珠仙草,后来仙草修成女身,愿把一生所有的眼泪还他的情。因此一事,便引出一部悲金悼玉的红楼梦来。故事虽然说来荒唐无稽,但是任何神话都有其尘根俗缘。曹雪芹编造的这个神话故事,毫无疑问也是有其现实的基础的。那么,红楼梦中的这块顽石,到底生于何方何地呢?作者说是本于“大荒山,无稽崖”,用脂砚斋的话来说,就是“荒唐也,无稽也” ,亦即是无可稽考之处。在我看来, 这是作者和批者有意让人处于扑朔迷离之中,它应当是真有其处的。依据相关材料揆情度理,我认为,它应当是我国东北部的长白山。在远古时代,人们便称此为“大荒山”。我国第一部地理学著作山海经中记载:“大荒之中有山,名不咸,在肃慎之国。”

8、肃慎,位于我国东北的东北部;不咸,蒙语即神仙的意思;不咸山,即仙山。长白山天池之畔有一天豁峰,山峰形状奇特。山石巨大,其中最大的一块,便名曰“补天石”。“绛珠仙草”又是什么呢?我认为,它即是长白山上的名贵特产人参。人参常被称它为“神草”或“仙草”,长着对生的绿叶,绿叶中间挺立着一株长长的花柱,柱上的结着一串串红宝石似的珠果,颜色绛红绚丽,形状如同南国红豆,晶莹剔透。这样看来,这个“绛珠仙草”不是人参又是什么呢?“神瑛侍者”呢?他似是“神鹰”的谐音。很早以前,满人中间流传一个神话:有三个仙女在长白山天池里洗澡,有一只神鸟(也有称说神鹰的)噙来一颗绛红的仙果放到最小的仙女佛库伦的衣服上,仙女吞下红

9、果后生个男孩,便是清世祖先布库里雍顺。因此,神鸟(或神鹰)与绛红朱果的兰因絮果,恩恩怨怨,早就缔结在三生石畔了,曹雪芹只不过是将其巧妙地改造了一番,且完全不露一点痕迹。为什么曹雪芹要用这么一个神话故事,来牵引出这部百年望族的兴衰史呢?曹雪芹先人早在明万历年间迁居沈阳附近,加入旗军正白旗。他们为清室开创基业,屡立卓越功勋。因此曹雪芹用这么一个神话故事开篇,这与他绵绵不绝的寻根怀旧思恋有着直接的关系。曹雪芹生于末世,当年随同清室一同入关的八旗子弟,个个都是声名显赫,唯独他结庐在荒凉的西郊荒野村,穷困潦倒,怎能不产生“娲皇只用了三万六千五百块、单单剩下一块未用”的慨叹呢?曹雪芹在一首画中诗中说:“爱

10、此一拳石,玲珑出自然。溯源应太古,堕世又何年?有志归完璞,无才去补天。不求邀众赏,潇洒做顽仙。”这里明明点出这块顽石的来历,它的根源本来尊贵,详溯其源当是出自太古的大荒山(即长白山)山巅,遥想当年是何等的荣耀,只是今日才蒙蔽尘埃,埋没于蓬蒿之中。现虽欲返璞归真,但又不能去攀结那些豪门权贵,只能是“自怨自愧,日夜悲哀”而已!并与万般无奈之中,才求诸于笔墨文字,冀图得到诸如空空道人之类的人去传述其一番历历可数的心迹罢了。1、下列说法不符合作者观点的一项是()A 红楼梦开篇神话故事中,女娲补天时未被采用的石头出自大荒山无稽崖下,作者认为大荒山应当是长白山。B 红楼梦 开篇神话故事中的“绛珠仙草” ,

11、 作者认为即是长白山上的名贵特产,被人们称为神草或仙草的人参。4 C 红楼梦开篇神话故事中的“神瑛侍者”,作者认为“神瑛”似是“神鹰”的谐音。神瑛侍者即清室祖先布库里雍顺。D曹雪芹先人早在明万历年间迁居沈阳附近,加入旗军正白旗。红楼梦的开篇神话故事表现了曹雪芹绵绵不绝的寻根怀旧思念。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A作者认为大荒山即是长白石,是因为在远古时代,人们称此长白山为“大荒山” ,长白山天池之畔有块巨大山石名为“补天石”。B作者认为“绛珠仙草”即人参,因为人参长着对生的绿叶,中间花柱头上结着一串串宝石似的珠果,与红楼梦描写的“绛珠仙草”很像。C满人神话中神岛(或神鹰)与绛红

12、珠果的兰因絮果缔结在三生石畔的故事,被曹雪芹妙若无痕地运用到了红楼梦中。D随同清室一同入关的八旗子弟,个个都是声名显赫,而曹雪芹为清室开创基业,屡立卓越功勋却穷困潦倒,所以让他产生“单单剩下一块未用”的慨叹。3根据文章内容,以下推断不正确的一项是()A曹雪芹编造的这个神话故事,是有其现实的基础的。那么,水浒传开头的神话也应该是有其尘根俗缘的。B作者认为山海经中的不咸山即长白山,说明山海经中的地名有的是少数民族语言的音译。C虽然作者在画中诗与红楼梦中都写到了“石头”,但诗中的石头与红楼梦中的补天石没有内在的联系。D作者对红楼梦的开篇神话中的主要事物一一作了考证,说明作者对满族历史及满族风情非常熟

13、悉。(二) 祝福节选段(11 分)我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕剥毕剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中, 又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑, 全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺地在空中蹒跚,预备给鲁镇的人们以无限的幸福。1在文中找出运用比喻修辞的句子_ 。 (1 分)2这段文字主要写了什么内容?在文中有何作用?(2 分)_ 。3每位作家都有自己独特的语言风格,或清新明快,

14、或幽默讽刺,或沉郁悲哀,结合此段文字具体分析作者的语言风格。(2 分)_ 。4全段透过“我”的_描写了 _景象,揭示出 _。 (不超过10个字) (2 分)5、根据本段内容填空:5 “我在蒙胧中” ,“隐约听到” 了: _。 (不超过10 个字) (1 分)感受到了:_ 。 (1 分)6 “天地圣众歆享了牲醴和香烟, 预备给鲁镇的人们以无限的幸福。”作者以这样的语言收束全文,其美学价值在于:_ 。 (2 分)四、古诗文阅读: (共 14 分)阅读劝学 、 师说中的两段文字,完成下面题目。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,

15、声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。( 劝学)嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师,士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!( 师说)1下列文言句中加点字的解释不正确的一项是()A.声非加疾也(洪亮)其出人也远矣(超出)B.而闻者彰(清楚)或师焉,或不焉(或者)C而耻学于师(以 , 为耻)假舟楫者

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